한의진단명과 진단요건의 표준화 연구 II (표준화 실례) : 2차년도 연구결과 중간 보고

양기상,최선미,최승훈,안규석,박경모,박종현,김성우,신승호,정우열,전병훈,고현,김정범,신상우,김성훈,김동희,권영규,엄현섭,장혜옥 한국한의학연구원 1996 한국한의학연구원논문집 Vol.2 No.1

The diagnostic requirements were suggested and explained regarding the systems of differentiation of symptoms and signs in the second year study of standardization and unification of the terms and conditions used for diagnosis in oriental medicine. The systems were as follows; - differential diagnosis according to condition of body fluid, differentiation of syndromes according to the state of qi and blood, differential diagnosis according to relative excessiveness or deficiency of yin and yang(氣血陰陽津液辨證) - differentiation of diseases according to pathological changes of the viscera and their interrelation - analyzing and differentiating of febrile diseases in accordance with the theory of the six channels(傷寒辨證) The individual diagnosis pattern was arranged by the diagnostic requirements in the following order : another name(異名), notion of diagnosis pattern, index of differentiation of symptoms and signs(辨證指標), the main point of diagnosis, analysis of diagnosis pattern(證候分析), discrimination of diagnosis pattern(證候鑑別), a way of curing a diseases(治法), prescription(處方), herb in common use(常用藥物), diseases appearing the diagnosis pattern(常見疾病), documents(文獻調査). This study was carried out on the basis of the Chinese documents and references.

정신분열병에 대한 리스페리돈의 효과 및 안정성

이민수,김용구,김영훈,연병길,오병훈,윤도준,윤진상,이철,정희연,강병조,김광수,김동언,김명정,김상훈,김희철,나철,노승호,민경준,박기창,박두병,백기청,백인호,손봉기,손진욱,양병환,양창국,우행원,이정호,이종범,이홍식,임기영,전태연,정영조,정영철,정인과,정인원,지익성,채정호,한상익,한선호,한진희,서광윤 大韓神經精神醫學會 1998 신경정신의학 Vol.37 No.1

연구목적 : 본 시험의 목적은 임상시험 시작전에 연구자들을 대상으로 PANSS Workshop을 통하여 PANSS, ESRS에 대한 국내에서의 표준화 작업을 구축하고 새로운 정신병 치료제인 리스페리돈의 효과와 안정성을 재확인하여 리스페리돈 사용에 대한 적정화를 이루는데 있다. 연구방법 : 1996년 4월부터 1996년 9월까지 국내 39개 대학병원 정신과에 입원중인 혹은 증상이 악화되어 입원하는 정신분열병 환자 377명을 대상으로 다시설 개방 연구를 시행하였다. 1주일간의 약물 배설기간을 가진후, 리스페리돈을 8주간 투여하였고, 기준점, 1주, 2주, 4주, 그리고 8주후에 평가되었다. 용량은 제1일에는 리스페리돈 1mg씩 1일 2회, 제2일에는 2mg씩 1일 2회, 제3∼7일에는 3mg씩 1일 2회 투여하였다. 이후 환자의 임상상태에 따라 임의로 증량할 수 있으며, 최대 일일 16mg을 초과하지 않도록 하였다. 추체외로 증상을 조절하기 위한 투약을 허용하였다. 임상증상 및 부작용의 평가는 PANSS(Positive and Negative Syndrome Scale), CGI(Clinical Global Impression) 그리고 ESRS(Extrapyramidal Symptom Rating Scale)을 사용하였다. 연구결과 : 377명중 343명(91%)이 8주간의 연구를 완결하였다. 치료 종결시점인 8주후 PANSS 총점수가 20% 이상 호전된 경우를 약물 반응군으로 정의할때, 약물반응군은 81.3%였다. 리스페리돈에 반응하는 예측인자로는 발병연령, 이전의 입원 횟수, 유병기간이 관련 있었다. 리스페리돈은 1주후부터 PANSS양성, 음성, 및 일반정신병리 점수상에 유의한 호전을 보여 효과가 빨랐다. CGI의 경우도 기준점에 비해 1주후부터 유의한 감소를 나타내었다. ESRS의 경우, 파킨슨 평가점수는 기준점과 비교해 투여 1주, 2주, 4주후 유의하게 증가되었다가 8주후 기준점과 차이가 없었다. Dystonia 평가점수는 1주후만 유의한 증가를 보였으며, dyskinesia 평가점수는 유의한 차이가 없었다. 혈압, 맥박수의 생명징후 및 일반 혈액학 검사, 생화학적 검사, 심전도 검사에서 유의한 변화는 없었다. 결 론 : 이상의 다시설 개방 임상 연구를 통해 리스페리돈은 정신분열병 환자에서 양성증상뿐만 아니라 음성증상 및 전반적인 증상에도 효과적인 것으로 사료된다. 보다 명확한 평가를 위해서는 다른 항정신병약물과의 이중맹검 연구가 필요할 것으로 생각되며, 또한 장기적 치료에 대한 평가도 함께 이루어져야 하겠다. Objective : The purpose of this study was to investigate the efficacy and safety of risperidone in the treatment of Korean schizophrenic patients. Method : This multicenter open study included 377 schizophrenic patients drawn from 39 university hospitals. After a wash-out period of 1 week, the schizophrenic patients were treated with risperidone for 8 weeks and evaluated at 5 points ; at baseline, and 1, 2, 4 and 8 weeks of treatment. The dose was increased from 2mg/day(1mg twice daily) to 6mg/day(3mg twice daily) during the first week and adjusted to a maximum of 16mg/day over the next 7 weeks according to the patient's clinical response. Medication to control extrapyramidal symptoms was permitted. The psychiatric and neurological status of the patients was assessed by PANSS, CGI, and ESRS scales. Results : 343(91%) of 377 patients completed the 8-week trial period. Clinical improvement, as defined by a 20% or more reduction in total PANSS score at end point, was shown by 81.3% of patients. The predictors of response to risperidone were associated older age, shorter duration of illness, fewer previous hospitalization. Risperidone had rapid onset of action ; a significant decrease of the total PANSS and three PANSS factor(positive, negative, general), and CGI was already noticed at the end of first week. For the ESRS, parkinsonism rating scores were significantly increased until week 4 comparing with baseline. Dystonia rating scores were significantly increased until week 1, and dyskinesia rating scores were not significantly changed during the study. Laboratory parameters including vital sign, EKG, hematological, and biochemical values showed no significant changes during the trial. Conclusions : This study suggests that risperidone is generally safe and effective against both the positive and negative symptoms in our group of patients.

mecA 양성 메티실린 내성 포도구균의 mec 조절유전자에 대한 분자역학적 연구 및 다양성 분석

우희연,이남용,맹성호,한승훈,인경수,김상욱,성승용,김익상,최명식 대한화학요법학회 2000 대한화학요법학회지 Vol.18 No.3

목적 : 병원 감염과 지역 감염의 원인균으로서의 중요성이 증가되고 있는 MRSA와 MRCNS의 메티실린 내성 관련 유전자에 대해 분자역학적인 조사를 시행하고 mec 조절유전자의 다양성을 분석하여 분자유전학적 연구와 감염 관리에 기본적 자료를 제공하고자 연구를 시행하였다. 방법 : 본 연구에서는 국내 동일 대학병원에서 분리된 mecA 양성 MRSA 78균주와 MRCNS 36균주를 대상으로 항균제 감수성 검사와 중합효소연쇄반응을 시행하여 표현형과 유전형의 분포를 알아보고 내성 정도와 유전형의 상관성을 분석하였다. 결론 : 최소억제농도를 측정하여 oxacillin 감수성 양상을 알아본 결과 총 90개의 MRSA 임상검체 중 3균주에서 감수성을 보였고, MRCNS 36균주는 모두 내성을 보였으며, 고도 내성을 보이는 균주일수록 다제내성을 보이고 있었다. 중합효소연쇄반응으로 mecA 유전자 유무를 분석하여 mecA 양성을 보인 MRSA 78균주와 MSCNS 36균주 만을 대상으로 mec 조절유전자에 대한 중합효소연쇄반응을 시행하여 유전형의 분포를 조사하였다. 그 결과 MRSA와 MRCNS 모두에서 mecA-Pr-mecA-mecR1-mecI형, mecA-Pr-mecA-mecR1형과 mecA-Pr-mecA-mecR-1의 5′말단형의 3가지 유전형이 공통적으로 관찰되었는데, 이외에 MRSA에서는 mecA-mecR1형, mecA-mecR1의 5′말단형이, MRCNS에서는 mecA-Pr-mecA형과 mecA형이 추가로 분리되었다. 유전형의 분포를 연도별로 분석한 결과 연도별로 우세한 유전형이 서로 다른 것을 알 수 있었다. 유전형과 내성 정도의 상관성을 분석한 결과, mecA-Pr-mecA-mecR1을 보유한 MRSA의 경우 mecA 억제유전자로 생각되는 mecI 유전자 유무에 관계없이 모두 고도 내성을 나타내어 mecI의 유무는 내성 정도와는 일정한 관련이 없었으나, MRSA와 MRCNS 모두에서 mecI와 동시에 mecR1의 3′말단이 결혼된 유전형이 저도 및 중등도 내성을 보이는 균주에서 유의하게 많이 관찰되어 mecI가 결손된 균주에서는 mecR1의 3′말단부위의 유무가 내성 정도의 결정에 중요한 역할을 할 것으로 생각하였다. 결론 : 국내에서 분리되는 메티실린 내성 포도구균의 유전형의 분포가 국외 분리주와 차이를 보이는 것으로 관찰되었다. 또한 기존의 보고와는 달리 메티실린 내성 정도와 유전형 사이에 유의한 연관성이 있는 것으로 관찰되어 mec조절유전자가 내성 발현 뿐만 아니라 내성 정도의 결정에 중요한 역할을 하는 것으로 관찰되었다. MRSA가 중요한 감염균임에도 불구하고 아직까지 MRSA의 내성기전에 대해 확실하게 규명되지 않아 치료가 더욱 어려워지고 있는 실정이므로 이에 대한 더욱 종합적인 연구와 동시에 발생과 확산을 막기 위한 노력이 필요할 것으로 생각된다. Background : High prevalence of methicillin resistance has been noticed in staphylococci which also have been recognized as important nosocomial and multi-drug resistant pathogens. In this study, we investigated the distribution of mec regulator genes and the presence of the mutation in mecIgene to reveal the resistance mechanism at molecular level. Methods : The isolates included 90 clinical isolates of MRSA, 36 MRCNS of which methicillin resistance were determined by disk diffusion test and isolated in a single hospital during 1996-1999. We performed microdilution MIC test for oxacillin resistance and Kirby-Bauer test for other antibiotics. Genotypes of mecA positive (determined by PCR) isolates (78 MRSA, 36 MRCNS) were investigated by PCR amplification of mec regulator genes such as 3' end and 5' end of mecR1. mecI, and Pr-mecA. Results : In MIC assay, all MRSA strains except 3 strains and all MRCNS strains showed oxacillin resistance. The level of resistance correlated to the multi-drug resistance. Seven genotypes were observed in mecA positive MRSA and MRCNS. Differences of predominant genotypes among years isolated and among species were observed. Deletions of the 3' end of mecR1 and the mecI were more frequently observed in the low- and borderline-level resistant MRSA and MRCNS (P(0.05). So the important role of 3' end of mecRI in determining resistance level was suggested. Conclusion : This study demonstrated that genomic distribution of methicillin-resistant staphylococci isolated in Korea was different from that of strains isolated in other countries. And important role of mec regulator genes for expression of methicillin resistance was suggested.

간의 배아성 육종 -부분적으로 연골육종성 분화를 보인 1예 보고-

정우회,임현이,김호근,박찬일,오기근,최승훈 대한병리학회 1992 Journal of Pathology and Translational Medicine Vol.26 No.5

리듬체조시 Balance 동작의 운동학적 분석

우병훈,인희교 한국운동역학회 2000 한국운동역학회지 Vol.10 No.1

The purpose of this study was to analyze kinematics variables on basic information for the improving the skill of balance attitude with understanding principle and development of balance attitude. For this study, national champion skilled 4 female rhythmic sport gymnastics were selected as subjects, and 3-demensional coordinates computation was used to DLT(Direct Linear Transformation) method of Walton(1981). 1. As for each phase performance time, all subjects are mo difference from phase 1 to phase 3, but phase 4 must stop attitude almost 0.433sec like as JEJ, CYR. To phase 5, during right leg gather, performance time act 0.267sec like as JEJ. 2. To displacement of COP, phase 1 is resulted lowest, and in phase 2, phase 3, phase 4 order to be high. And phase 5 is resulted again to be low. 3. To angle displacement of left heel , phase 1 is prepare position, and phase 2 is high, from phase 3 to phase 4 is resulted average 75.0. JEJ is resulted very ideal position to 85.5˚ 4. To angle displacement of right knee, phase 1 is prepare position, and phase 2 is resulted generally knee angle to be small, and phase 3 and phase 4 is resulted maximal extension to knee angle. CEJ is resulted ideal position from phase 2 to phase 5. To angle displacement of left knee, phase 1 is prepare position, and phase 2 is that support left leg and knee deep flexion during rising left leg to horizontal plane, phase 3 is extended maximal angle during maximal extension to knee angle of left support leg, phase 4 is decreased knee angle when right left is maximal rising and then resulted little power of supporting leg. But LNY is resulted very ideal left knee angle. 5. To displacement of hip joint angle, phase 1 is prepare position, and phase 2 is reduce angle during rising right leg to horizontal plane as hop joint is resulted by complex. When knee angle of left support leg is maximal extension to phase 3 and right leg is rising maximal to phase 4, the grater this angle magnitude to hip joint and then physical position straightly resulted. CEJ is that phase 4 is resulted 116.6˚ 6. To right toe velocity, toe velocity is very fast during right leg is down. Phase 1 is prepare position, and phase 2 is fast toe velocity during rising right leg to horizontal plane, phase 3 and phase 4 is resulted stop attitude to slow toe velocity. To summarize above, for fast right foot performance, accurate stop attitude and hip joint little complex, I think that performed very ideal position and effective motion as a lot of flexibility exercise training.

중·고등학생 장애이해 교육

우이고,이유훈,권택환,김희규,유장순,최세민 국립특수교육원 2004 연구보고서 Vol.- No.3

본 연구는 중등통합교육현장의 장애이해교육 현황과 문제점을 알아보고 바람직한 장애 이해교육 자료를 개발하기 위해 수행되었다. 연구 대상은 중등 통합교육 현장에 근무하는 208명의 교사로 하였으며 이들에게 설문과 심층 면담을 실시하여 통합교육 현장의 장애이해교육 현황과 문제점을 알아보았다. 본 연구를 통해 나타난 결과를 요약 정리하면 다음과 같다. 첫째, 장애이해교육의 필요성에 대한 학교관리자의 인식이 긍정적이지 못한 경우가 많다는 점이다. 이로 인해 교육현장에서 장애이해교육을 실시하기 위한 시간확보와 이해교육을 실시하는데 많은 어려움이 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 우선적으로 학교관리자가 장애인식 개선을 위한 장애이해 교육의 필요성을 인식하고 이를 적극적으로 지원할 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다. 둘째, 장애이해교육을 실시하는데 필요한 시간을 확보하기 어려워 장애이해교육을 형식적으로 실시하거나 실시하지 못하는 경우도 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 특수교육담당 장학사나 국립특수교육원과 같은 연구기관에서 장애이해교육의 필요성과 그에 따른 시간확보 방안 등에 대한 지침을 제공해 줄 필요가 있다. 셋째, 장애이해교육 실시 대상이 대부분 일반학생 중심으로 되어 있어 일반 교사나 학부모 그리고 학교 관리자에 대한 장애이해교육이 부족하다는 점이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 일반학생의 장애이해교육과 더불어 교사와 학부모 그리고 학교 관리자를 대상으로 장애이해교육을 실시할 수 있는 자료의 개발과 더불어 교수 방법에 대한 지속적인 관심이 필요할 것이다. 넷째, 장애이해교육 자료가 다양하지 못하다는 점이다. 즉 학생에게 실시하는 장애 이해교육 자료와 교사나 학부모 그리고 학교관리자에게 실시하는 장애이해교육 자료는 그 내용뿐 아니라 전달 방법도 달라야 할 것이다. 그러나 대부분 학교에서는 동일한 자료를 사용하는 경우가 많아 그 효과를 기대하기 어렵다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 교육대상의 특성을 고려한 다양한 장애이해교육 자료를 조속히 개발 보급할 필요가 있을 것이다. 다섯째, 장애이해교육을 실시하기 위한 자료의 수량이 부족할 뿐 아니라 기존의 자료의 질에 대한 만족도가 낮기 때문에 효율적인 장애이해교육을 실시하기 어렵다는 점이다. 이러한 문제를 해결하기위해서는 교육현장에서 활용할 수 있는 질 높은 장애이해교육 자료를 지속적으로 개발 보급할 필요가 있다. 여섯째, 장애이해교육활동 시기가 대부분 학기 초나 장애인의 날과 같은 특성 기간에 집중되어 있으며 실시하는 시간 또한 대부분 재량활동시간에 집중되어 있다는 점이다. 이와 같이 장애이해교육을 특정 기간에 집중적으로 실시할 경우 교육의 효과가 지속적으로 나타나기 어렵고 일회성 행사에 그칠 수 있기 때문에 가급적 연중 계획을 세워 실시할 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다. 일곱째, 장애이해교육을 할 때 사용하는 모델이 시각장애, 청각장애 및 지체부자유 같은 특정 장애영역 중심으로 되어 있다는 점이다. 그런데 대부분 교육현장에는 이러한 장애보다는 발달장애학생이 많기 때문에 이들에 대한 이해교육이 보다 중요하게 다루어져야 할 것이다. 끝으로 본 연구를 통해 얻어진 결과를 토대로 장차 보다 깊이 있게 다루어져야 할 내용과 정책 결정시 고려해야 될 내용을 중심으로 제언하면 다음과 같다. 첫째, 통합교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 무엇보다도 장애학생과 통합교육에 대한 긍정적인 인식이 필요하다. 장애학생의 통합을 위해 물리적인 편의시설과 설비, 교재 교구의 확보도 중요하지만 함께 교육활동에 참여하는 학생과 교직원 그리고 지역사회가 장애학생과 통합교육에 대해 보다 긍정적인 인식을 갖도록 다양한 노력을 기울여야 할 것이다. 둘째, 현장 중심의 다양한 통합교육관련 프로그램을 개발 보급할 필요가 있다. 일반교육 현장에서의 보다 효과적인 통합교육을 실시하는데 도움이 되는 연구 프로젝트를 다양하게 제안하고, 통합학급교사와 특수교육교사의 협력방안과 장애학생 가족지원 방안 등에 대한 연구가 필요하다. 셋째, 현장교사와 심층면담 결과 장애이해교육에 필요한 자료를 어디에서 구입해야 되는지 알 수 없다고 하는 교사가 많았다. 따라서 기존의 장애이해교육 자료를 활용할 수 있는 도서 목록이나 자료집을 발간하여 현장에서 보다 쉽게 활용할 수 있도록 해야 할 것이다. 넷째, 설문조사와 면담 결과 아직까지도 장애이핵육의 필요성을 느끼지 못하거나 시간이 없어 장애이해교육을 실시하지 못한다는 교사도 있었다. 따라서 장애이해교육의 필요성에 대한 안내와 교육현장에서 장애이해교육이 지속적으로 이루어질 수 있는 방안이 마련되어야 할 것이다. The purpose of this study is to investigate the status of disability awareness education and develop materials to teach secondary school students to understand disabilities. In order to achieve the purpose a survey and interviews were conducted to 208 teachers of secondary inclusive schools. The results of the research areas follows. First, school administrators' perception tends to be not positive about disability awareness education. Therefore, there are difficulties in time allocation and implementation of disability awareness education at schools. Measures are needed to improve school administrators' perception to encourage them to support disability awareness education. Second, difficulty in allocating time for disability awareness education is a problem which hinders the implementation of disability awareness education. Special education inspectors or KISE(Korea Institute for Special Education) need to provide directions to time allotment for disability awareness education. Third, most of current disability awareness education is for students without disabilities. Disability awareness education for parents, teachers and administrators lacks in quantity and quality. Therefore, development of various materials and teaching methods for disability awareness education that are appropriate for teachers, parents and school administrators should be developed and continuous concern should be followed. Fourth, there are not various types of materials for disability awareness education for different groups of people. Though different contents or methods work for different groups, most schools actually use the same materials for students, parents and teachers. Various types of materials should be developed to provide efficient disability awareness education for different groups of people. Fifth, materials for disability awareness education lack in quantity and also the quality of current materials is not considered satisfactory. More materials of good quality should be developed and disseminated to the field successively. Sixth, the time for disability awareness education is concentrated on specific times such as the beginning of a school year or the Day for the disabled. Disability awareness education is implemented mostly during discretionary activities classes at schools. It is difficult to expect sustained effects of the education when it happens only at specific times of a year and in specific classes. It is encouraged that schools should set up plans for disability awareness education throughout the year. Seventh, the current disability awareness education tends to concentrate on specific disability category such as visual impairment, hearing impairment or physical disabilities. However, students with developmental disabilities are found more often at schools than the students with disabilities mentioned earlier. Therefore, disability awareness education about developmental disabilities should be regarded as more important. Based on these results here are some suggestions which need to be considered for further research and policy making. First, a positive attitude on disability and inclusive education is most important for successful implementation of inclusion. Besides convenient facilities and materials for the disables students various efforts should be exerted to promote disability awareness of students, school staff and community. Second, various programs related to inclusive education need to be developed and disseminated. Research projects and programs to support inclusive education such as programs to promote collaborative among regular educators and special educators and family support for students with special needs should be carried out in the field. Third, teachers said that they had no information about where they could get materials for disability awareness education in the interviews. Handbooks with lists of materials need to be developed and provided. Fourth, the result shows that there are teachers who do not understand reasons for disability awareness education or can not find time for disability awareness education. Therefore, guidance of the reasons for disability awareness education and measures for disability awareness education at schools should be continuously provided in efficient ways.

리듬체조 Ring jump동작의 운동학적 분석

우병훈,인희교,이계산 한국운동역학회 2002 한국운동역학회지 Vol.12 No.2

본 연구는 리듬체조를 구성하는 기술 중에서 신체 기본요소군의 Jump에 포함되는 C난도 Ring jump의 3차원 동작분석을 통해 분석하여 선수들의 기술향상과 지도에 필요한 정량적 자료를 제공하는데 목적을 두었다. 이벤트별 소요시간에서는 E-3에서 0.409±0.017sec로 가장 긴 소요시간을 보였다. 신체중심의 변위에서는 E-3에서 88.5±1.3%로 가장 높은 높이를 보였다. 좌 · 우 발끝 속도에서는 E-2에서 각각 732.4±46.1cm/sec, 1958.4±625.1cm/sec로 가장 빠르게 나타났다. 상체후경각에서는 E-3에서 97.98degree로 가장 낮은 각도를 보였다. 슬관절 각변위에서는 E-3에서 좌 · 우 각각 69.2±5.7degree로 가장 낮은 각도를 보였다. 족관절 각변위에서는 E-3에서 좌 · 우 각각 171.3±6.9degree로 가장 큰 각도를 보였다. 이런 결과로 볼 때, Ring jump동작을 수행하기 위해서는 족관절의 신전을 통한 높은 점프로 상체를 후경할 수 있는 유연성과 체공을 시간을 갖추는 것이라고 사료된다. The study has a goal that produces abundant documents that needed for athletes to teach and progress skills by analyzing 3-dimensional action analysis of C-difficulties Ring jump included in body original elements among techniques constructing Rhythmic Sport Gymnastics. 1. It was the longest applied time delay that E-3 indicates 0.409±0.017sec in each event applied time delay. 2. It was the tallest height that E-3 indicates 88.5±1.3% in displacement of body's center. 3. It was the fastest velocity in E-2 where the velocity of left foot is 7.32.4±46.1cm/sec, the velocity of right foot is 1958.4±25.1cm/sec. 4. the lowest angle was founded at 97.8 degree in the E-3 on the trunk extension angle. 5. The lowest angle of both sides were seen at 92.8±14.9degree and 69.2±5.7degree in the E-3 on the each displacement of knee joint. 6. The highest angle of both sides were seen at 171.3±6.9degree and 167.9±8.4degree in the E-3 on the each displacement of ankle joint As a result of these studies, by jumping with ankle joint extension to accomplish the Ring jump action, it is considered to have the time of flexiblity and staying in the air which we can see in a back.

기업의 배당정책 결정요인에 대한 실증연구 : -중국 상해증권거래소의 상장기업을 대상으로-

김천희, 최창훈, 우춘식 숭실대학교 2009 숭실경영연구 Vol.1 No.1

본 연구에서는 1998년부터 2007년까지의 기간에서 중국 상해증권거래소의 상장기업 중에서 표본의 선정방법에 따라 A주 기업 208개를 선정하여 어떤 재무요인이 배당정책의 결정에 영향을 미치는가를 분석하는데 연구의 목적을 두었다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 수익성을 대변하는 변수인 주당순이익의 회귀계수가 배당의 유형과 관계없이 유의한 양(+)의 값을 보임으로써 수익성이 배당정책에 양(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 기업의 투자기회와 성장기회를 대변하는 변수인 M/B비율과 총자산증가율이 A주의 주식배당과 혼합배당정책에 유의한 양(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 투자기회가 많고 성장성이 높은 기업에서 많은 배당을 지급한다는 가설을 지지하는 증거를 발견할 수 있었다. 셋째, 전기배당률의 회귀계수가 A주의 현금배당과 혼합배당에서 유의한 양(+)의 값을 보임 으로써 배당의 안정성이 배당정책에 의미 있는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 배당의 잔여이론을 대변하는 부채비율과 가처분현금흐름 비율이 부분적으로 배당정책에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 소유구조를 대변하는 국유주 비율, 법인주 비율과 유통주 비율에서는 일관된 결론을 얻을 수 없었다. 따라서 소유권구조가 배당정책에 의미 있는 영향을 미친다고 보는 데는 한계가 있는 것으로 판단된다. The purpose of this study was to analyze which financial factors had an affect on deciding divided policy. According to some sampling criteria, in the purpose of this study 208 firms from A shares are selected and the dividend and financial data from the Shanghai Stock Exchange were used. A multiple regression analysis were adopted to empirically test the major purpose of this study with cash dividend ratio, stock dividend ratio and mixed dividend ratio as dependent variables and with the identified some determinant variables as explanatory variables. The results are summarized as follows. First, the empirical tests showed that the earning per share had significantly positive relationship with dividend policy. The regression coefficient of the earning per share had positive value in all type of dividend group. According to this results, the companies with more profit tend to distribute more dividend. Second, M/B ratio and growth rate of total assets, representing firm's investment and growth opportunities significantly affected stock dividend policy from A shares firm. It was supported the residual theory of dividend policy was supported. Company had more investments and growth opportunities, the more dividend was paid. Third, the former dividend ratio has significantly positive relationship with cash dividend policy and mixed dividend policy in sample firms of A shares. It indicates that the stability of dividend has significant influence on dividend policy. Keywords: cash dividend, stock dividend, mixed dividend, residual theory of dividend stability of dividend

Water glass로부터 ZSM-5의 합성

우훈희,홍지숙,서정권,이관영,이정민 한국공업화학회 2002 응용화학 Vol.6 No.2

In order to seek optimum conditions for ZSM-5 formation in the absence of organic template,the effects of both starting composition and water glass as silica source were examined. Water glass was most inexpensive among silica sources, but this was difficulty in reactant control because of contained much alkali ingredient, Considering environmental problem and economic performance,chose alkali drawing-out method to use methanol newly to remove alkali ingredient of waterglass. Characterization of ZSM-5 was carried out by means of XRD, SEM.

스포츠 에어로빅시 High Kick 동작의 운동학적 분석

우병훈,인희교,이수재 한국운동역학회 2001 한국운동역학회지 Vol.11 No.3

This study serves the purpose of understanding the principles of kicking moves through kinematics analysis on elite sports aerobic athletes making the movement of high kicking. The study also intends to not only help instructors and coaches understand the accurate move of high kick and make a better judgement for athletes but also lay a basic resource for them to rely on. To accomplish all this, the time span of the each phase, the displacement of COG, the velocity of left/right forefoot, the angle displacement of left/right hip joint and the angle displacement of left/right ankle joint have been studied. The conclusions were as follows; 1. It took less time at phase 3(0.40sec) and phase 5(0.40sec) of returning the leg than at phase 2(0.56sec) and phase 4(0.43sec) of kicking up. 2. The displacement of COG was low at phase 1, 3, 5(103.02±5.70, 95.33±2.45, 96.66±3.20 cm) and high at phase 2(111.18±9.97) and phase 4 (111.61±5.62 cm). 3. About the velocity of left/right forefoot, kicking up the right foot was faster than returning it at phase 1-2(1081.63±40.62an/sec) and phase 2-3(992.92±45.68 cm/sec). With the left foot, kicking up was faster than returning at phase 3-4(1116.25±63.46cm/sec) and phase 4-5(1043.63±40.62cm/ sec). 4. The left and right angle displacement of hip joint showed the maximum extension at phase 1(174.4±52.36, 162.6±05.40deg/sec), phase 3 (170.66±5.94, 165.89±4.36deg/sec), phase 5(166.18±4.83, 157.05±3.59deg/sec), phase 2(26.19±5.40deg/sec) showed the minimum angle of the right angle and phase 4(27.67±5.31deg/sec) showed the minimum of the left angle. 5. In the left and right angle displacement of knee joint, the angle displacement on the right knee joint showed the maximum extension at phase 1, 2, 3, 4(169.10±2.96, 169.91±6.20, 153.14±6.32, 162.11deg/sec) and flexion at phase 3(140.45±10.37deg/sec). The left knee joint showed the maximum extension at phase 1, 3, 4, 5(169.15±4.25, 157.99±10.82, 172.14±3.06, 168.72deg/sec) and flexion at phase 2(148.17±9.64deg/sec). 6. The angle displacement on the right ankle joint showed flexion at phase 1, 3, 4, 5(125.15±4.81, 101.66+2.80, 102.88±8.89, 106.27±5.76deg/sec) and the maximum extension at phase 2(152.22±5.18deg/sec) The left ankle joint showed flexion at phase 1, 2, 3, 5(104.90±48.10, 116.06±15.84, 106.55±8.84, 118.79±6.89deg/sec) and showed the maximum extension at phase 4(153.57 ±4.65deg/ sec).