학습공동체 프로그램 질과 인지적 성취 간에 집단응집성, 협력적 자기조절의 매개효과

유지현(Yu, Ji-Hyun),이숙정(Lee, Sook-Jeong),권진백(Kwon, Jin-Baek) 한국경영교육학회 2021 경영교육연구 Vol.36 No.1

[연구목적] 본 연구는 비교과 프로그램 형태의 학습공동체 운영 개선을 위해 학습공동체 프로그램 질 척도를 개발하고, 학습공동체 프로그램의 질과 인지적 성취의 관계에 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과를 검증하고자 하였다. [연구방법] 학습공동체 관련 선행연구들과 S대학에서 운영한 학습공동체 만족도 조사 및 성찰일지를 분석하여 학습공동체 프로그램 질 척도 예비문항을 개발하고, 학습공동체에 참여한 대학생 299명을 대상으로 설문조사를 실시, 분석하였다. 또한 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과를 확인하기 위해 대학생 322명을 대상으로 설문조사를 실시, 분석하였다. [연구결과] 학습공동체 프로그램 질 척도는 11개 문항, 단일요인으로 개발하였으며, 탐색적 및 확인적 요인분석, 신뢰도 계수 산출을 통해 안정적인 척도임을 확인하였다. 또한 학습공동체 프로그램 질과 인지적 성취 간에 집단응집성 및 협력적 자기조절의 매개효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. [연구의 시사점] 본 연구에서 개발한 학습공동체 프로그램 질 척도를 활용함으로써 프로그램의 내실화 및 질 관리 방안을 수립할 수 있다. 또한 집단응집성 및 협력적 자기조절의 중요성을 규명함으로써 학습공동체 프로그램 운영의 시사점을 제공하였다. [Purpose] The purpose of this study was to develop the learning community program quality scale for improving a learning community program and to verify the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation on the relationship between program quality and cognitive achievement. [Methodology] A questionnaire survey of 299 university students was conducted to develop the learning community program quality scale. To confirm the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation, a questionnaire survey was conducted on 322 college students. [Findings] The learning community program quality scale was developed with 11 items and a single factor, and it was confirmed to be a stable scale. And, it was found that the mediating effect of group cohesion and collaborative self-regulation between the learning community program quality and cognitive achievement was significant. [Implications] Implications for the management of learning community program to promote group cohesion and collaborative self-regulation were provided.

신규간호사와 프리셉터가 인지하는 프리셉터의 교수효율성 비교

김지양,김영선,김춘실,박현숙,신미영,윤연숙,조유숙,박미미,유문숙 한국간호과학회 간호행정학회 2009 간호행정학회지 Vol.15 No.2

Objective: The purpose of this study was to compare preceptors and new graduate nurses on their perception of preceptor teaching effectiveness. Methods: The participants were 90 new nurses and 90 preceptors who worked in A medical center. The data were collected from July 1 to September 30, 2008. A cross-sectional descriptive survey was done using a structured questionnaire. Results: New nurses' perception (4.07±.44) of the preceptor teaching effectiveness was significantly higher than perception of the preceptors (3.57±.37). Fifty five percent of new graduate nurses reported a lack of coherence in the preceptor's practice guidelines. For 5 causal factors classified on the teaching effectiveness, the factor of 'Professional knowledge and ability' showed the highest score, but 'Interpersonal and communication skill' got lowest score for both group. Preceptors responded that they did not have enough time to teach well because of their heavy workloads. Conclusions: These results suggest that the preceptors need appropriate compensation and education opportunities, and new graduate nurses need consistent education by the teaching professionals. Therefore, it is important to give preceptors full charge of the preceptorship. Also, it will be necessary to develop education programs to enhance interpersonal and communication skill for preceptors and new nurses.

콩기름의 가열시간별 유과의 품질 특성

임영희(Young-Hee Lim),이현유(Hyun-Yu Lee),장명숙(Myung-Sook Jang) 한국식품영양과학회 1993 한국식품영양과학회지 Vol.22 No.2

가열시간에 따른 튀김유와 튀김횟수에 따라 제조한 유과의 품질에 미치는 영향을 조사하였다. 가열 16시간까지 튀김유의 산가와 과산화물가는 각각 0.08에서 0.23, 0.8에서 1.78까지 완만하게 증가하였으나 유과제품의 품질에는 큰 영향을 주지 않았다. 튀김유와 유과의 지방산조성변화는 가열시간이 경과함에 따라 불포화지방산인 oleic acid와 linoleic acid가 감소한 반면 포화지방산인 palmitic acid는 증가하였다. 가열시간에 따른 유과와 콩기름의 색깔변화는 콩기름에서 특히 현 저하여 심한 갈변현상을 보인 반면 유과제품에서는 큰 차이를 보이지 않았으며, 관능검사 결과 가열시간이 증가함에 따라 전반적인 기호도는 저하하였지만 유의적인 차이는 보이지 않았다. The effect of soybean oil on frying time and number of frying treatment on quality of Yu-kwa (Korean traditional rice cookie) were examined. As the frying time increased, acid value and POV were increased from 0.08 to 0.23 and 1.78, respectively. But the quality of Yu-kwa was not influenced by the frying time. And as the. frying time increased, unsaturated fatty acid (oleic and linoleic acid) was decreased, while saturated fatty acid (palmitic acid) was increased. The color was drastically changed on frying oil which showed a dark brown color, but there was no difference in Yu-kwa. As the frying time increased, acceptability was decreased on sensory evaluation, but significant difference among samples tested within significant level 5% was not revealed.

정부 재정지원 교육정책의 성과분석 연구 : 지방대학혁신역량강화사업 정책사례연구

유현숙,조영하 한국성인교육학회 2008 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.11 No.2

지방대학의 혁신역량을 강화하여 지역인적자원을 개발하고,나아가 지역혁신을 이루고자 시작된 지방대학혁신역량강화사업(일명,누리사업)이 만 3년째를 넘어선 시점에서,정잭사업의 재정지원성과에 대한 객관적인 분석은 앞으로 남은 사업지속기간을 효율적,체계적으로 관리·지원하고,그간의 예상치 못한 문제점들를 지적·보완하여 정책 효율성과 효과성을 제고한다는 측면에서 중요성을 가진다. 이 연구의 목적은 누리사업의 재정지원에 대한 교육성과(2004년∼2006년)를 세 가지 필수달성지표(교원충원률, 학생충원률,취업률)를 중심으로 분석하고,지속적인 누리사업의 성과분석을 위한 당면과제 식별과 함께 향후 나아가야 할 방향을 제언하고자 함이다. 성과분석을 위하여 준로그모형과 프로빗모형을 활용한 회귀분석석을 실시하였고,다음의 교육성과를 확인하였다. 2004년 대비 2006년도 누리사업 재정지원 효과를 직접적로 확인할 수 있는 지표인 학생 1인당 집행실적과 교원 1인당 집행실적은 각각 누리사업사업단의 학생충원과 교원충원에 기여한 것으로 나타났고,학생 인당 집행실적은 누리사업단의 2006년도 학생충원률 목표치 달성에도 기여한 것으로 나타났다. 반면,누리사업단의 학생취업률에 대한 누리사업의 재정지원효과는 없었다. Since the year 2004, Korean govemment has carried out 'New University for Regional Innovation' project(NURI), a national policy for financial support to make regional universities more competitive. NURI was set out with a sense of crisis that incompetitiveness of regional universities may weaken knowledge base of a nation. For NURI, over a trillion dollar will be invested into the competitivcness-building process of regional universities for 5 years. At the point of time that three years have passed since NUIU project goes into effect, this study attempted to analyze its educational outcomes. This study mainly depended on quantitative analysis using Semi-log-linear regression model and Probit regression model. In a view of the results so far analyzed, NURI project seems to make partly positive effects on strengthening competitiveness of regional universities. Although the results may not confirm qualitative confidence, NURI project contributed to quantitative increase of student enrollment rate and faculty-student ratio. This study also cidds methodological advices for future studies to the end of this paper.

Virginiamycin 생산유도에 관여하는 Virginiae Butanolide C(VB-C) 및 Receptor의 상관관계

김현수,현지숙,유대식 한국미생물생명공학회 ( 구 한국산업미생물학회 ) 1996 한국미생물·생명공학회지 Vol.24 No.1

S. virginiae에서 virginiamycin 생산촉진에 관여하는 호르몬성 물질인 Virginiae butanolide C(VB-C) 및 receptor의 유도기구를 규명하기 위해, NTG 처리에 의해 분리한 3종류의 변이주를 사용하여 유도능의 관계를 검토하였다. 분리한 3가지 변이주 중 No.1은 VB-C, receptor 및 항생물질 생산 지연, No.3은 receptor 대량생산, No.4는 VB-C 결손, receptor 및 항생물질 생산시기 지연 등의 특성을 나타내었다. 이들 변이주의 합성 VB-C 첨가에 의한 유도능의 특징은, No.1의 경우 receptor 생산시기 지연으로 인한 항생물질 생산 억제, No.3의 경우 다량의 receptor 생산으로 인한 유도 초기 항생물질의 양적 증가가 나타났으며, No.4의 경우 적당한 양의 receptor를 생산함에 따라 정상적인 유도능을 가졌음이 시사되었으나 VB-C 결손으로 인한 항생물질 생산량의 감소 및 생산시기 지연 등의 특성도 함께 나타내었다. 또한 이들 변이주가 생산한 항생물질의 향균 spectrum 및 HPLC 분석 결과, virginiamycin M 또는 S의 생산량의 변화 및 유도체 혹은 새로운 항생물질의 생산 가능성, 그리고 VB-C에 의한 VM-M 및 S의 특이적인 유도가 시사되었다. 이들 결과로부터 virginiamycin 생산 촉진을 위해서는 VB-C가 필수적이며, receptor 존재시에 VB-C의 신호 전달에 따른 항생물질 유도가 일어난다고 판단된다. 또한 앞으로 VB-C^+, receptor^- 및 VB-C^-, receptor^- 등의 변이주가 분리되어 다양한 변이주에 대한 유도능의 검토가 이루어져야 한다고 사료되며 VB-C같은 2차 대사산물 생산 촉진인자의 다양한 할용이 기대된다. Virginiae butanolide C(VB-C) is one of the butyrolactone autoregulators, which triggers the production of virginiamycin in Streptomyces virginiae. To further understand the mechanism of virginiamycin induction, we isolated three mutants from S. virginiae by N-methyl-N'-nitro-N-nitrosoguanidine (NTG) treatment. The characteristics of the three mutants were confirmed as follows: the mutant No.1 delayed the production of the VB-C, receptor and antiiotics; the mutant No. 3 hyperproduced receptor; the mutant No. 4failed to produce the VB-C. The addition of synthetic VB-C couldn't induce the production of antibiotics in the mutant No.1 due to delayed production of receptor, could provoke the production of larger amount of antibiotics than parental wild type strain in the mutant No.3 due to the presence of large amount of receptor, and could induce production of very small amount of antibiotics in the mutant No.4 due to the absence of VB-C. Antimicrobial spectrum and HPLC analysis of the mutant No.1 and No.3 suggested that the VB-C might have a specific ability to induce the production of virginiamycin M and S. These results imply that the VB-C has an ability to trigger the production of virginiamycin under receptor existence in S. virginiae.

가족성 정신분열병 환자에서 임상 특성의 가족내 연관성

최경숙,이유상,장용이,조은영,전현옥,김창현,김상욱,홍경수 大韓神經精神醫學會 2004 신경정신의학 Vol.43 No.5

Objectives : This study aims at examining familial associations of symptoms and clinical characteristics in affected sibling or relative pairs of schizophrenia as an effort to identify genetically homogeneous phenotypes. Methods : Forty-seven relative pairs with DSM-IV diagnosis of schizophrenia from thirty-five Korean families multiply affected with schizophrenia were ascertained. Direct interviews were done using the Korean version of Diagnostic Interview for Genetic Studies (DIGS). The Krawieka Rating Scale and the Schedule for the Deficit Syndrome were also applied for further evaluation of psychopathologies. Intra-familial concordances and correlations of clinical characteristics and symptoms were tested using χ² -test and Spearman's correlation. Results : Significantly high concordance rate within relative pairs was found for the diagnosis of paranoid vs. non-paranoidsubtype (χ²=7.623, P=0.006, df=1). Deficit vs. non-deficit syndrome also showed significant concordance (χ² =3.850, p=0.0497, df=1). Among single symptom items in DIGS, only 'auditory hallucination' showed significant concordance rate ( χ² =5.503, P=0.019, df=1). Factor analysis for symptoms items in the Rrawiecka Rating Scale indicated three symptom dimensions ; negative, psychotic and affective, Psychotic (P =0.442, P=0.003) and affective dimension scores (p =0.427, P=0.004) showed significant intra-familial correlations. Age at onset of recognized psychotic symptoms showed significant correlation only within the male sibling pairs. Conclusion : Familial factors, Possibly genetic factor contribute to the phenotypic characteristics of paranoid vs. non-para-noid subtype, deficit vs. non-deficit syndrome, auditory hallucination, and affective syndrome, It supports their use in the delineation of homogeneous subgroups for future genetic studies.

면접조사를 통한 초등학생의 영양교육 실태 및 실천도 조사

오유진,이영미,김정현,안홍석,김정원,박혜련,서정숙,김경원,권오란,박혜경,이은주,성현이 대한지역사회영양학회 2008 대한지역사회영양학회지 Vol.13 No.4

This study investigated the experience and practice of elementary school students on nutrition education. The data were collected from 217 male and female students attending 5-6th grade elementary schools in Seoul and Kyunggi-Do from March to June 2007, interviewing face to face by a nutrition teacher and 3 interns of a nutrition teacher. The results were as follows: 86.5% of the subjects learned about ‘Table etiquette’, ‘Reasons for eating fruits and vegetables’ (78.7%), ‘Food waste and environment’ (72.3%), ‘Healthy snacks’ (55.7%), ‘Food sanitation’ (52.3%), ‘Food culture of foreign countries’ (48.1%). Nutrition education experience was significantly different by gender. A total of 43.5% boys responded that they never learned about ‘basic food preperation’ (p < 0.01). They had learned ‘Nutrients for body’ and ‘Food waste and environment’ in school, ‘Healthy weight loss’, ‘Food culture of foreign countries’, ‘Food circulation’ on television, Most content (‘Table etiquette’, ‘Simple cooking’, ‘Food sanitati n’, ‘Eating behaviors for health’, ‘Reasons for eating fruits and vegetables’, ‘Healthy snacks’) was learned from parents. The practice after nutrition education was higher in ‘Table etiquette’ (2.14), ‘Eating fruits and vegetables’ (2.07) than others compared with education experience. The most reason of non-practice on nutrition information was ‘Troublesome’. In ‘Nutrients for body’, a boy answered ‘Difficult for practice’ 20.0%, a girl answered ‘Difficult to understand’ 32.6%, showing a significant difference between the gender groups (p < 0.001). They remembered the ‘Nutrients for body’ (49.6%), ‘Food sanitation’ (44.5%) because of ‘important content’,‘Basic food preparation’ (40.6%), ‘Food culture of foreign countries’ (36.3%) because of ‘interesting content’, ‘Healthy weight loss’ (52.0%), ‘Eating behavior for health’ (44.5%) and ‘Healthy snacks’ (33.7%) because of ‘need for my health’.

한국 소아에서 보행발달 과정의 삼차원 동작분석 특성

박창일,박은숙,김유철,신지철,조상현,박진석 大韓再活醫學會 1998 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.22 No.6

수학과 교육과정 실제 및 분석

김민경,노선숙,유현주,조성민,차인숙 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 2001 교과교육학연구 Vol.5 No.1

21세기 지식기반사회는 자기 주도적으로 정보를 처리하고 해석하며 판단하는 능력과 지적 가치를 창조할 수 있는 능력을 길러주는 학교수학 교육을 요구하고 있다. 이에 수학교육과정에 담겨져야 할 수학적 지식의 구조․내용․범위, 지식기반 사회에 적합한 수학과 교수-학습, 평가, 교사역할 등 역시 새로운 관점에서 재조명될 필요가 있으며, 이러한 연구는 학교 현장에 대한 이해에서 출발하고 개인의 필요성과 사회의 요구를 반영한 것이어야 한다. 이에 본 연구에서는 지식기반사회에 대비하기 위한 수학과 교육과정 개발 연구의 기초 단계로 교사, 학생, 학부모를 대상으로 현장 설문 조사를 전국 규모로 실시하였다. 설문 조사는 Goodlad의 학교 교육과정 탐구의 개념적 구도를 바탕으로 한국 교육의 실정을 반영하여 설계되었다. 수학 교육과정 실체의 다양한 국면을 조사하기 위한 설문 내용은 목적 및 목표, 교과내용, 교수-학습방법, 평가, 수학적 지식의 성격, 교육정보화, 교사교육, 사교육, 교육과정일반으로 구성되었다. 본 고에서는 Goodlad의 교육과정 탐구모형과 그 모형에 기초하여 작성된 본 연구의 수학교육과정 탐구모형, 실시된 설문조사의 방법 및 절차를 소개하였고, 설문조사의 주된 결과를 토대로 수학교육과정 개발연구에의 시사점을 찾고자 하였다. This study is to provide suggestions for the development of better mathematics curriculum model of Korea based on a national survey of teachers (527), students (1314), and parents (638). It is our belief that understanding the perceptions and experiences of those involved in the process of teaching and learning of mathematics education needs to be the first priority in any effort to explore better mathematics curriculum model. For the study, Goodlad's conceptual system for curriculum inquiry has been used, but modified to take into account Korean context and the nature of mathematics curriculum. In this paper we introduce the Goodlad's curriculum inquiry model and mathematics curriculum inquiry model based on the Goodlad's conceptual system as well as the survey process. We made few recommendations from the main results of the survey for the research and development of mathematics curriculum model in Korea.

폐렴 구균(Streptococcus pneumoniae)에 의한 척수 경막외 농양 1예

이지영,위유미,손경목,기현균,문치숙,오원섭,백경란,송재훈 대한감염학회 2004 감염과 화학요법 Vol.36 No.6

폐렴구균은 보통 폐렴이나 뇌막염을 일으키는 균으로 척수 경막외 농양을 일으키는 경우는 매우 드물다. 본 저자들은 폐렴 구균에 의한 척수 경막 외 농양을 경험하여 보고하는 바이다. 과거 건강했던 36세 남자 환자로 사다리에서 낙상한 후 요통 및 고열, 신경학적 이상으로 내원하여 자기 공명 촬영 결과 척수 경막 외 농양으로 진단받고 항균제 투여와 함께 응급 수술을 시행하였다. 농 배양 결과 페니실린 감수성인 폐렴 구균이 분리 되었고, 수술 요법과 항생제 투여 후 농양은 치유되었으나 신경학적 이상은 호전 없는 상태로 타원으로 전원되었다. Pneumonia and meningitis are the most frequent manifestations of pneumococcal infections. Pneumococcal spinal epidural abscesses have been rarely reported. Spinal epidural abscess by Streptococcus pneumoniae has been diagnosed among the patients with diabetes mellitus, alcoholism, corticosteroid therapy, intravenous drug use, chronic renal failure, AIDS, and history of spinal surgery. Recently, we experienced a case of pneumococcal spinal epidural abscess after spinal trauma. A 36-year-old male patient was admitted with back pain, fever, and paraplegia which occurred 5 days after the trauma. Spine MRI revealed spinal epidural abscess at the level from T2 to T9. He was treated with antimicrobial agents and surgical exploration for spinal epidural abscess. Pus culture grew S. pneumoniae which was susceptible to penicillin. Despite early surgical treatment, neurologic sequelae remained. Considering the high mortality and morbidity of pneumococcal spinal epidural abscess, early diagnosis and aggressive treatment including surgical intervention and antibiotics therapy should be implemented immediately.