지속가능한 식생활교육을 위한 ‘식생활교실’ 플랫폼 구축

김정원,이은주,상은영 한국실과교육연구학회 2020 실과교육연구 Vol.26 No.4

이 연구의 목적은 지속가능한 식생활교육 활성화를 위한 플랫폼을 구축하는 것이다. 이를 위해 2009년 식생활교육지원법이 수립된 이래 지금까지 개발된 식생활교육 자료를 선별하고 체계적으 로 분류하여 플랫폼에 탑재함으로써 지속가능한 식생활교육 플랫폼 ‘식생활교실’을 구축하였다. 주 요 연구 결과로는, 첫째, 환경, 건강, 배려의 핵심 가치를 추구하는 지속가능한 식생활교육 자료로 써 국가기관의 연구 지원에 의해 개발된 공신력 있는 것들만 수집, 선별하는 과정을 거쳐 최종 1,067건을 확보하였다. 둘째, 지속가능한 식생활교육 콘텐츠 분류체계를 선행연구와 선진국 플랫 폼의 콘텐츠 분류체계를 참고하여 교육대상, 자료 형태, 핵심 영역, 관련 교과, 주제의 5개 영역으 로 구성하였다. 교육대상은 유아, 초등 저학년생, 초등 고학년생, 중학생, 고등학생으로 분류하였 고, 자료 형태는 교재, 교안, 교구, 영상 등으로 구분하였다. 핵심 영역의 경우 선행연구(김정원 외, 2018)에서 제시한 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 활용하였다. 또한 학교 교육과정과 관 련되는 교과를 표시하였으며, 주제는 검색이 쉽도록 콘텐츠에 포함된 핵심 용어(keyword)를 수록 하였다. 셋째, 플랫폼에 탑재 가능한 형태로 콘텐츠를 가공하여 단위 수업 시간에 활용 가능한 형 태로 플랫폼에 탑재하였다. 넷째, 향후 지속가능한 식생활교육 플랫폼이 활성화될 수 있도록 전략 을 제시하였다. 이 연구를 통해 구축된 ‘식생활교실’ 플랫폼은 지속가능한 식생활교육으로의 패러다 임 전환에 발맞춰 선별된 교육자료에 대한 접근성을 높여 지속가능한 식생활교육의 확산에 기여할 것이다. The purpose of this study was to establish a platform for promoting sustainable food education. Since the Food Education Support Act was established in 2009, the food education materials developed so far have been selected and classified systematically, and loaded onto the platform to establish a sustainable food education platform, ‘Food Life Classroom’. The results of this study were as following. First, total 1,067 cases of sustainable food education material were secured through the process of collecting and selecting only the credible materials developed by national institutions. Second, the classification system of sustainable food education content was composed of five areas including education targets, material types, core areas, related subjects, and topics by referring to previous studies and content classification systems of advanced countries' platforms. The education targets were classified into preschooler, lower elementary school students, upper elementary school students, middle school students, and high school students, and material types were classified into textbooks, lesson plans, teaching aids, and videos, etc.. For core areas, the content system suggested by Kim et al.(2018) was used. In addition, the subjects related to the school curriculum were displayed, and the keywords in the materials were suggested to facilitate searching by topics. Third, the contents were processed into a regular form that can be loaded onto the platform. Fourth, a strategy was suggested to activate a sustainable food education platform in the future. The ‘Food Life Classroom’ platform built through this study would contribute to the spread of sustainable food education by increasing the access to education materials at any time in line with the paradigm shift toward sustainable food education.

尹崑崗 詩에 反映된 瑞山 地域語의 音韻 現象

김정원 한국어문교육연구회 2022 어문연구 Vol.50 No.4

This article investigated the phonological phenomena of the Seosan sub-dialect reflected in Yun Gon-gang’s poetry. The poems excluded from his anthology were analyzed for phonological phenomena and the results were compared with data from the modern dialect and the literary dialect of other authors. The analysis revealed that /ㅈ, ㅊ, ㅌ/ in the coda position of a noun tended to fricativize when combined with a vowel-initial josa (post-position). Regarding vowel harmony, stems with /ㅗ/ or /ㅏ/ in their last syllable often failed to show the expected harmony. In Front-vowelization, only /ㅡ/ after /ㅈ/ became fronted, unlike the other sibilant sounds. In addition, the phenomena found in his works corresponded with the overall aspects of the Seosan sub-dialect. To properly understand a dialectally marked literary work, it is important to understand the dialect itself. In the present situation where knowledge of the Chungnam dialect is limited, his works are of great value as dialect material in the form of literature written in the dialect. Hence, approaches to literary dialects as dialect data must be made from various perspectives. 김정원, 2022, 윤곤강 시에 반영된 서산 지역어의 음운 현상, 어문연구, 196 : 65~86 이 글의 목적은 윤곤강의 시에 반영된 서산 지역어의 음운 현상을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 본고에서는 시집에 수록되지 않은 윤곤강의 시에서 관찰되는 음운 현상을 분석하고, 분석 결과를 현대 방언 자료, 다른 작가의 문학 방언 자료와 비교하였다. 윤곤강의 미수록 시를 분석한 결과, 말음이 /ㅈ, ㅊ, ㅌ/인 체언이 모음으로 시작하는 조사와 결합할 때 /ㅅ/으로 마찰음화하는 경향을 발견하였다. 모음조화 양상에서는 어간 말 모음이 /ㅗ/와 /ㅏ/인 어간의 모음조화가 잘 지켜지지 않음을 볼 수 있었다. 전설 모음화 양상에서는 치찰음 중 /ㅈ/ 아래의 /ㅡ/만 /ㅣ/로 전설 모음화하는 경향이 관찰되었다. 이와 같은 윤곤강의 미수록 시에서 관찰되는 음운 현상은 서산 지역어의 제반 양상과 일치하였다. 방언이 사용된 문학 작품을 올바르게 이해하기 위해서는 먼저 작품에 사용된 방언에 대한 이해가 선행되어야 한다. 충남 방언이 반영된 작품의 수가 많지 않은 상황에서, 윤곤강의 시는 충남 방언이 사용된 문학 방언으로서의 방언 자료라는 점에서 가치가 있다. 아울러 이러한 방언 자료로서 문학 방언에 대한 접근이 다각도로 이루어질 필요가 있다.

예비유아교사의 대인관계능력과 부모-교사 협력관계에 관한 인식 연구

김정원,김정원 열린부모교육학회 2025 열린부모교육연구 Vol.17 No.1

This study examined the overall aspects of prospective early childhood teachers' interpersonal skills and their perceptions of parent-teacher cooperative relationships, and the relationship between two variables. A questionnaire was administered to 368 students in grades 1 to 4 of early childhood teacher training departments at five 3- and 4-year universities located in Seoul, Gyeonggi-do, Gangwon-do, and Chungcheongnam-do. The results of the questionnaire, which asked about interpersonal skills and perceptions of parent-teacher cooperation, were revealed through the mean and standard deviation, t-test, and correlation analysis. The results are as follows. First, prospective early childhood teachers had the highest level of interpersonal skills related to openness and friendliness, followed by understanding, communication, and trust. Interpersonal skills related to sensitivity were found to be at the lowest level. Second, prospective early childhood teachers recognized the importance of parent-teacher cooperation in the order of information sharing, parenting support, and information seeking, and prospective early childhood teachers' perception of parent-teacher partnership varied depending on grade level and whether or not they took parent education classes. Third, there was a positive correlation between the interpersonal skills of prospective early childhood teachers and their level of awareness of parent-teacher cooperation. Based on these results, the need to develop a teacher training curriculum systematically to improve prospective early childhood teachers' awareness of parent-teacher cooperative relationships and interpersonal skills was discussed

지역자활센터의 중간지원조직 역할 연구

김정원 한국농촌경제연구원 2010 한국농촌경제연구원 연구자료 Vol.- No.-

12주간의 타바타(TAVATA) 운동이 아마추어 중년 여성 골퍼의 신체구성 및 체력, 골프 수행력에 미치는 영향

김정원 한국골프학회 2024 골프연구 Vol.18 No.1

[목적] 12주간의 타바타(TAVATA) 운동이 아마추어 중년 여성 골퍼의 신체구성 및 체력, 그리고 골프 수행력에 미치는 영향을 규명하여, 골프 수행력을 높이는데 효율적인 트레이닝에 방법을 제공하는데 그 목적이 있다. [방법] 아마추어 중년 여성 골퍼들에게 12주 동안 타바타 운동을 제공하고, 신체구성, 체력, 골프수행력을 측정하기 위해, 평균 및 표준편차를 산출하고, t-검증 및 반복측정 이원변량분석을 실시하여 p〈.05수준에서 검증하였다. [결과] 12주간의 타바타(TAVATA) 운동은 아마추어 여성 골퍼들의 신체구성(체중, 체질량지수, 체지방량), 체력(근력, 유연성, 평형성), 골프수행력(드라이브, 7번 아이언)에 모두 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다(p〈.05). [결론] 12주간의 타바타 운동은 아마추어 여성 골퍼의 신체구성, 체력, 골프수행력에 긍정적 효과를 가져왔으며, 이는 타바타(TAVATA) 운동의 효과가 입증된 것으로, 향후 개개인의 특성에 맞는 보다 다양한 프로그램 구성을 통한 골프수행력 향상을 위한 연구가 필요할 것이라 생각된다. [Purpose] The purpose of the 12-week TAVATA exercise program is to provide effective training for enhancing golf performance by examining the effect of the 12-week TAVATA exercise program on the physical composition, physical strength, and golf performance of amateur middle-aged female golfers. [Method] To provide tabata exercise to middle-aged amateur women for 12 weeks, and to measure body composition, physical strength, and golf performance, the collected data were verified at significance level p <.05 using sps.25.0 for t-verification and repeated measurement dual-variable analysis. [Result] 12-week Tabata exercise was found to have a statistically significant effect on the body composition (weight, body mass index, body fat mass), physical strength (strength, flexibility, equilibrium), and golf performance (drive, iron 7). [Conclusion] Tabata exercise for 12 weeks has had a positive effect on the body composition, physical strength, and golf performance of amateur female golfers, which has been proven to be effective, and research is needed to improve golf performance through more diverse.

지속가능한 식생활의 사회적 실천과 과제

김정원 대한가정학회 2024 대한가정학회 춘계학술대회 자료집 Vol.2024 No.0

네트워크 침입 탐지를 위한 인공 면역 모델의 개발

김정원,Brently, Peter,정길호,최종욱 한국데이타베이스학회 1999 공동학술대회 Vol.1 No.1

This paper investigates the subject of intrusion detection over networks. Existing network-based IDS's are categorised into three groups end the overall archeitecture of each group is summarized and assessed. A new methodology to this problem Is then presented, which is inspired by the hump immune system acid based on a novel artificial Immune model. The archeitecture of the model is presented and its characteristics are compared with the requirements of network-based IDS's. The paper concludes that this new approach shows considerable promise for future network-based IDS's.

신용카드 발급을 위한 신경망 시스팀 개발에 있어서 일반화 문제

김정원,최종욱,정윤 韓國外國語大學校 經營情報大學院 MIS硏究所 1994 Mis硏究 Vol.6 No.1

建設的 失敗理論의 經驗的 妥當性에 대한 硏究

金正媛 숙명여자대학교 교육문제연구소 1993 교육연구 Vol.2 No.1

전북지역 1980년 민주화운동의 전개 과정과 동원체계

김정원 비판사회학회 2024 경제와 사회 Vol.- No.142

이 연구는 광주를 중심으로 기억되는 1980년 민주화운동의 시간 지평과 공간 지평을 확대해야 한다는 문제의식에서 출발했다. 이를 위해서 1980년 민주화운동의 시간을 박정희 사후로 출발선을 설정하고 전북지역에서 발생한 당시의 민주화운동을 분석했다. 특히 민주화운동의 전개 과정과 동원체계에 초점을 맞추었다. 연구 결과를 통해 드러난 것은 다음과 같다. 첫째, 당시 전북지역의 민주화운동은 ‘대중조직화의 모색 단계→ 대중투쟁의 분출 단계→ 투쟁이 진압된 이후의 산발적 저항 단계’로 진행되었다. 둘째, 동원체계를 살펴본 결과 미시동원맥락에서 의사소통연결망의 작동과 대중지도자의 등장, 인지적 해방의 양상이 확인되었으며, 언더서클인 K가 중위동원을 수행했음이 나타났다. The space and time of the 1980 pro-democracy movement still remains centered on the May 18 Gwangju People’s Uprising. However, in order to expand the meaning of the pro-democracy movement, the time horizon and spatial horizon of the movement must be expanded. From this perspective, this study set the starting point for the 1980 pro-democracy movement after the death of Park Chung-hee and analyzed the pro-democracy movement that occurred in the Jeonbuk at that time. In particular, it focused on the development and mobilization system of the pro-democracy movement. What was revealed through the research results is as follows. First, the pro-democracy movement in Jeonbuk at the time proceeded in three phases: the preparation phase of mass organization → the eruption phase of mass struggle → and the sporadic resistance phase after the struggle was suppressed. Second, the results of the mobilization system showed the operation of communication networks, the emergence of leaders, and cognitive liberation in the context of micro-mobilization, and that the undercircle, K, performed meso-mobilization.