생태체계 변인이 유아 인터넷 게임중독경향성에 미치는 영향 = Impact of Ecological Variables on the Internet Game Addiction Inclination of Preschoolers

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 생태체계적 관점에서 유아 인터넷 게임중독 경향성에 영향을 미치는 변인을 밝힘으로써 유아의 인터넷 게임중독 문제를 근원적으로 막기 위함이다. 이를 위한 본 연구의 대상은 부산시와 울산시에 소재한 9개의 사립유치원에 재원중인 만 4, 5세 유아 444명(남아 225명, 여아 219명)과 그들의 부모(아버지와 어머니) 444쌍이고, 중요하게 나타난 연구결과를 살펴보면, 먼저, 유기체 변인과 가정환경 변인은 인터넷 게임중독 경향성에 동시에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이 때, 가정환경 변인이 더 큰 영향을 미쳤다. 이는 유아의 인터넷 게임중독 경향성을 낮추기 위해서는 가정환경 변인을 다루는 것이 더 중요함을 시사한다. 그리고 유기체 변인과 가정환경 변인 중 인터넷 게임중독 경향성에 영향을 미치는 하위변인은 인터넷 허용동기 오락 및 휴식이 가장 큰 설명력이 나타났고, 다음으로 자기조절력, 어머니 자율적 양육태도, 인터넷 허용동기 이해 및 인지, 아버지 자율적 양육태도의 순으로 나타났다. 이를 통해, 부모가 유아의 인터넷 게임을 허용할 때, 오락 및 휴식의 동기보다는 이해 및 인지를 위한 목적으로 제공되어야 하고, 아버지와 어머니는 자율적 양육태도를 갖추기 위해 노력해야 함을 알 수 있다. 그리고 유아의 자기조절력을 높이는 것이 필요함을 확인하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine influential ecological variables for the Internet game addiction inclination of preschoolers, in an effort to ensure the successful prevention of Internet game addiction among preschoolers. The subjects in this study were 444 preschoolers and 444 married couples across nine different private kindergartens located in the cities of Busan and Ulsan. The preschoolers were between the ages of four and five, and divided into 225 boys and 219 girls. The married couples were their fathers and mothers.
The major findings of the study were as follows: Organism variables and family environment variables had an impact on Internet game addiction inclination at the same time, and the family environment variables were more influential at that time. It suggests that in order to weaken the Internet game addiction inclination of preschoolers, it's more important to pay attention to the family environment variables. When looking at the influence of the sub-factors of the organism variables and the family environment variables on Internet game addiction inclination, entertainment and relaxation were one of the primary motivations to allow Internet access. Autonomous maternal and paternal attitudes fostered self-regulation of both the type of Internet activity and usage with the preschoolers. The findings of the study imply that parents should allow their preschool children to play games over the Internet for the purpose of understanding and cognition rather than for the purpose of entertainment and relaxation, and that both fathers and mothers should try to raise their children in a less autonomous manner. Another important finding was that it is necessary to foster the self-regulation of preschoolers.

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