감각적 기도활동 프로그램이 유아의 자기효능감과 자기조절력에 미치는 효과 = The effect of the program for sensible praying activities on children self-efficacy and self-regulation

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 감각적 기도활동 프로그램이 유아와 교사, 어머니가 인식하는 유아의 자기효능감과 자기조절력에 미치는 효과를 살펴보는데 그 목적이 있으며 구체적인 연구문제는 다음과 같다.

연구문제 1. 감각적 기도활동 프로그램이 유아의 자기효능감(인지적 영역, 사회ㆍ정서적 영역, 신체적 영역)에 미치는 효과는 어떠한가?
연구문제 2. 감각적 기도활동 프로그램이 유아의 자기조절력(자기통제력, 충동성 감소, 주의집중력)에 미치는 효과는 어떠한가?

연구의 대상은 울산광역시에 소재한 C 어린이집과 H 어린이집에 다니는 만 4, 5세 유아 36명 (실험집단 18명, 통제집단 18명)과 그의 어머니 36명 (실험집단 18명, 통제집단 18명) 및 유아를 지도한 담임교사 2명 (실험집단 1명, 통제집단 1명)을 대상으로 하였다.
본 연구를 위하여 모든 유아에게 사전검사인 자기효능감 검사와 자기조절력 검사를 실시하였고, 집단 간의 동질성 검증이 이루어진 후 실험집단에 실험처치가 실시되었다. 실험집단은 1회기부터 12회기까지 감각적 기도활동 프로그램을 4주간 주 3회 이루어졌고, 활동시간은 약 50분 동안 실시하였으며 통제집단은 교육과정에 맞는 수업을 진행하였다. 프로그램 실시 후 사전검사와 동일한 내용의 자기효능감 검사와 자기조절력 검사를 실험집단과 통제집단에게 사후검사로 실시되었다. 자기효능감 검사 도구는 최미향(2003)의 자기효능감 검사 도구를 수정하여 사용하였으며, 자기조절력의 검사 도구는 박미정(2008)의 자기조절력 검사 도구를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 12.0 통계 프로그램으로 연구문제 별로 평균, 표준편차, 독립표본 t - 검증과 대응표본 t - 검증을 이용하여 분석되었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 3
• 3. 용어정의 4
• 가. 감각적 기도활동 프로그램 4
• 나. 자기효능감 5
• 다. 자기조절력 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 유아의 영성 발달과 기도 6
• 가. 영성의 의미 6
• 나. 영성에 관한 세 가지 접근 8
• 다. 영성지능 12
• 라. 유아 영성과 기도 22
• 2. 기도의 개념과 관련 연구 고찰 23
• 가. 기도에 대한 어원적 고찰 23
• 나. 종교에서의 기도 고찰 24
• 다. 감각적 기도활동 프로그램의 선행 연구 고찰 27
• 3. 유아기 자기효능감과 관련 연구 고찰 28
• 가. 자기효능감에 대한 개념 28
• 나. 자기효능감의 근원 30
• 다. 자기효능감의 형성 과정 32
• 라. 자기효능감에 대한 선행 연구 고찰 33
• 4. 유아기 자기조절력과 관련 연구 고찰 34
• 가. 자기조절력에 대한 개념 34
• 나. 유아의 자기조절력 발달 36
• 다. 자기조절력에 대한 선행 연구 고찰 38
• Ⅲ. 연구방법 40
• 1. 연구대상 40
• 2. 연구도구 40
• 가. 자기효능감 검사 40
• 나. 자기조절력 검사 41
• 3. 연구절차 42
• 가. 예비검사 42
• 나. 사전검사 43
• 다. 실험처치 43
• 라. 사후검사 48
• 4. 자료분석 48
• Ⅳ. 연구 결과 및 해석 50
• 1. 감각적 기도활동 프로그램이 유아의 자기효능감(인지적 영역, 사회･정서적영역, 신체적 영역)에 미치는 효과 50
• 2. 감각적 기도활동 프로그램이 유아의 자기조절력(자기통제력, 충동성 감소,주의집중력)에 미치는 효과 61
• Ⅴ. 결론 및 제언 73
• 1. 요약 및 논의 73
• 2. 연구의 제한점 및 제언 77
• 참고문헌 78
• 부록 83