유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육프로그램 개발 및 적용 연구 = (The)development and application of education program to prevent overindulgence of computer games for young children

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램을 개발, 적용하고 효과를 검증함으로써 유아들이 컴퓨터게임을 스스로 절제할 수 있도록 지도하기 위한 교육 자료를 제공하는 것이다.
첫 번째 연구문제는 ‘유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램을 개발’이다.이를 위하여 프로그램의 구성원리와 목표를 세워 이론적 기저를 확립하였고, 개발절차를 명확히 밝혔으며 1·2차타당도검사와 신뢰도검사를 실시하여 타당도를 검증하였다. 또한 구성한 모형에 교사용 지도안, 유아 활동지, 프로그램 평가지를 갖춘 프로그램의 내용과 적용방법을 제시한 프로그램을 개발하였다.
두 번째 연구문제는 개발한 ‘유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육프로그램의 적용 효과’이다. 연구대상은 실험집단 76명, 통제집단 75명으로서 총 151명이고 연구도구는 본 연구자가 개발한 ‘유아의 컴퓨터게임 중독지식 인지도’척도와 ‘유아의 컴퓨터게임 과몰입 진단’척도이다. 연구과정은 사전검사, 프로그램 처치, 1차 사후검사, 2차 사후검사를 거쳐 부모의 평가까지 포함하였다. 프로그램 적용 후, 실험집단의 컴퓨터게임 중독지식에 대한 인지도가 E단계(컴퓨터게임 중독에 대한 지식 매우 부족)에서 B단계(컴퓨터게임 중독에 대한 지식 우수)로 높아졌다. 컴퓨터게임 과몰입 진단점수는 2단계(잠재적 위험 이용자군 -전문상담 필요, 과몰입 예방교육 필요)에서 1단계(컴퓨터 일반 이용자-자기 절제가 가능)로 변화되었다.
이런 결과는 실험에 사용한 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램이 유아의 컴퓨터게임 이용을 스스로 절제하는 방법을 교육하여 게임 과몰입을 예방하는데 긍정적인 영향을 미쳤음을 의미한다. 이로써 본 연구에서 개발한 ‘유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램’은 타당성을 지닌 신뢰로운 프로그램으로 컴퓨터게임 중독지식 인지도를 높여주고 컴퓨터게임 과몰입을 예방할 수 있으며 부모교육에도 효과가 있음이 확인되었다.
본 연구의 의의는 우리나라 유아들의 컴퓨터게임 중독지식 부족 상태와 컴퓨터게임 과몰입 실태를 파악하고, 유아들에게 컴퓨터게임의 역기능을 알리어 컴퓨터게임 이용을 스스로 절제할 수 있는 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하였다는 것이다.
앞으로 본 연구에서 개발된 프로그램과 컴퓨터게임 중독지식 인지도 척도 및 컴퓨터게임 과몰입 진단척도를 일반화시키는 문제가 연구의 제한점이자 후속연구의 과제이다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 유아와 컴퓨터게임의 개념 7
• 2. 유아에게 미치는 컴퓨터게임의 영향 11
• 3. 유아의 놀이와 컴퓨터게임과의 연관성 23
• 4. 컴퓨터게임 중독 예방 및 치료프로그램의 선행 연구 25
• Ⅲ. 유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램 개발 31
• 1. 프로그램의 구성원리 31
• 2. 프로그램의 목표 34
• 3. 프로그램의 개발 절차 35
• 4. 프로그램의 타당화 과정 37
• 5. 프로그램의 내용 38
• 6. 프로그램의 적용 방법 48
• Ⅳ. 유아의 컴퓨터게임 과몰입 예방교육 프로그램 적용 효과 49
• 1. 연구 방법 49
• 1) 연구 대상 49
• 2) 연구 도구 50
• 3) 연구 절차 67
• 4) 자료 분석 71
• 2. 연구 결과 72
• 1) 사전 검사 72
• 2) 1차 사후검사 73
• 3) 2차 사후검사 86
• 4) 부모의 프로그램 평가 89
• Ⅴ. 논의 및 제언 95
• 1. 요약 및 논의 95
• 2. 결론 및 제언 101
• 참고문헌 105
• ABSTRACT 113
• 부록 117

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