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    KCI등재

    영아보육교사의 개인 변인에 따른 직무만족도와 전문성 인식 차이 및 관계 분석 = An Analysis of Job Satisfaction and Perception of Job Professionalism by Individual Variables in Child Care Teachers

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    https://www.riss.kr/link?id=A100824354

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study aims at figuring out whether there are differences of job satisfaction and perception of job professionalism according to personal variables of child care teachers and examining relations between job satisfaction and perception of job professionalism perceived by child care teachers. For this, personal variables of 274 child care teachers in D city and K city were investigated, and their job satisfaction and perception of job professionalism were measured. And independent t-test and one-way ANOVA and Pearson`s correlations were conducted. As a result, there were correlations between job satisfaction and perception of job professionalism according to personal variables of child care teachers and there were significant differences depending on experiences and level of certifications of child care teachers. Therefore, in order to make solutions to raise job satisfaction and perception of job professionalism of child care teachers according to their job experience, the study indicates that it necessitates desperately caring personnel`s thinking conversion and active supports and efforts by parties relating to care facilities.
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    This study aims at figuring out whether there are differences of job satisfaction and perception of job professionalism according to personal variables of child care teachers and examining relations between job satisfaction and perception of job profe...

    This study aims at figuring out whether there are differences of job satisfaction and perception of job professionalism according to personal variables of child care teachers and examining relations between job satisfaction and perception of job professionalism perceived by child care teachers. For this, personal variables of 274 child care teachers in D city and K city were investigated, and their job satisfaction and perception of job professionalism were measured. And independent t-test and one-way ANOVA and Pearson`s correlations were conducted. As a result, there were correlations between job satisfaction and perception of job professionalism according to personal variables of child care teachers and there were significant differences depending on experiences and level of certifications of child care teachers. Therefore, in order to make solutions to raise job satisfaction and perception of job professionalism of child care teachers according to their job experience, the study indicates that it necessitates desperately caring personnel`s thinking conversion and active supports and efforts by parties relating to care facilities.

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    61 성현숙, "국공립 및 직장 어린이집 교사의 전문성 인식과 직무만족도 간의 관계" 연세대학교 교육대학원 2013

    62 황병숙, "교사의 배경변인에 따른 자기효능감과 직무만족" 대구대학교 교육대학원 2006

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    64 손인숙, "공공형 어린이집 교사관련 변인에 따른 교사의 전문성 인식과 직무만족도 및 이직의도" 인천대학교 교육대학원 2014

    65 정은숙, "가정어린이집 영아보육교사의 전문성과 행복감에 관한 연구" 한국성서대학교 보육대학원 2013

    66 신선미, "가정보육시설 보육교사의 직무 만족에 관한 연구 : 김포시 어린이집 중심으로" 명지대학교 사회복지대학원 2010

    67 여성정책연구원, "2009년도 전국실태조사보고서- 시설조사보고서" 2010

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    2014-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    2008-03-07 학회명변경 한글명 : 대한부모교육학회 -> 열린부모교육학회
    영문명 : 미등록 -> The Society for Open Parent Education: SOPE
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    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
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