新生兒 黃疸의 原因과 治療

鄭喆永 최신의학사 1972 最新醫學 Vol.15 No.7

원전 방사능오염 배관해체와 Cutting Chip 및 내부존재 방사성 액·기체 수집처리 연구

정철영,김민수,장동규,박정원 한국방사성폐기물학회 2015 한국방사성폐기물학회 학술논문요약집 Vol.2015 No.10

제대군인에 대한 국민의식지수 개발을 위한 델파이 분석

정철영,양안나,이종범,주홍석,조영아,심지연,박성혜 한국농·산업교육학회 2014 농업교육과 인적자원개발 Vol.46 No.2

The purpose of this study was to develop for Index to measure level of Public Consciousness for Veterans. Based on the literature, a definition of the Veterans was derived and a prototype of three sub-elements, nine indicators were derived. With the Delphi method, the validity of the draft was confirmed by two rounds. Data from each rounds of Delphi surveys were analyzed for means, standard deviations, degree of coincidence and convergence in opinion, agreement rate, and degree of consensus by SPSS 18.0 version. Whether Delphi survey would continue or not an additional round, was determined by agreement rate(80% or more), CVR(>0.56 in case of 12 experts), and degree of consensus(standard deviations<0.80). As the results of two rounds of Delphi surveys, Public Consciousness Index for Veterans is consisted of three sub elements(Understanding Index for Veterans, attitude Index for Veterans, sympathy Index about policy for Veterans), nine indicators. Public Consciousness Index for Veterans is such as a goal index and it is derived respectively from veterans on mandatory service and veterans as a career for medium-and-long-term service. It is converted to 100 point scale, and it scores between 0 to 100. 이 연구의 목적은 제대군인 관련 정책수립과 실행, 평가의 기반이 되는 「제대군인에 대한 국민의식지수」를 개발하는데 있다. 이를 위해 제대군인 개념, 정책영역, 제대군인 관련 조사 및 설문지 문항을 분석하였고, 다양한 지수 및 지표 등을 분석하여 제대군인에 대한 국민의식지수를 구성하는 하위지수 및 개별지표를 도출하고 구조화하였다. 개발된 지수는 델파이 조사를 통해 타당성을 검증하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 「제대군인에 대한 국민의식지수」는 제대군인 및 제대군인 정책에 대한 국민의 의식을 파악하기 위하여 사회적·역사적으로 형성된 개인적·집단적 인식, 태도 및 감정의 정신작용에 대한 지표들을 종합하여 산출한 단일 값을 의미하며 둘째, 「제대군인에 대한 국민의식지수」는 ⑴제대군인에 대한 이해지수, ⑵ 제대군인에 대한 태도지수, ⑶ 제대군인지원 정책에 대한 공감지수 3개의 하위지수로 구성된다. 셋째, 하위지수는 다시 ① 제대군인에 대한 기본 이해, ② 제대군인의 사회복귀 애로사항에 대한 이해, ③ 제대군인의 기여 인식, ④ 제대군인에 대한 대우, ⑤ 제대군인 능력에 대한 인식, ⑥ 제대군인 지원정책에 대한 관심도, ⑦ 제대군인 지원정책에 대한 이해, ⑧ 제대군인 지원정책의 적절성, ⑨ 제대군인 지원정책 확대의 필요성의 총 9개의 개별지표로 구성된다. 넷째, 제대군인에 대한 국민 의식지수는 목표지수 성격으로 의무복무 제대군인과 중·장기복무 제대군인에 대한 국민 의식지수로 각각 산출되며 각 대상에 대한 국민 의식지수는 100점 환산점수로 산정되어 0에서 100사이의 값을 가지게 된다.

대학생 취업지원 실태와 과제

정철영 한국취업진로학회 2011 한국취업진로학회 학술대회 Vol.2011 No.-

경계분석을 활용한진로교육 인프라 구축 정책과제 도출에 관한 연구

정철영,정진철,남중수,정성지,이영광 한국진로교육학회 2018 진로교육연구 Vol.31 No.4

This study aimed to explore policy tasks related to the expansion of school career education infrastructure by operating boundary analysis. a content analysis and a network analysis were conducted with 42 journals and research reports published on the expansion of school career education infrastructure from 2007 to 2017. Policy tasks for the expansion of school career education infrastructure were as follows. At the national level, actualizing career education laws and school career education objectives, building a solid cooperation system with related institutions, developing and distributing school career education contents, expansion of career education information service were needed. At the local level, building a solid cooperation system with local community agencies, expanding of career education program focused on specialized industries in the area, strengthening of cooperation with schools were derived. At the school level, strengthening participation of school members to career education program, enlarging the number of school career teachers and enhancing their expertise, implementing career education programs for parents, expanding space for career education were drawn 본 연구는 경계분석을 통해 학교 진로교육 인프라 확충에 관한 정책과제를 탐색하는데 목적이 있었다. 2007년부터 2017년까지 학교 진로교육 인프라 확충과 관련하여 발행된 학술지 및 연구보고서 42편을 대상으로 내용분석과 연결망 분석을 실시하였다. 학교 진로교육 인프라 확충을 위해서 ‘국가’ 수준에서는 진로교육 법 및 학교 진로교육 목표 상세화, 학교 진로교육 유관기관과 협력체계 구축, 학교 진로교육 콘텐츠 개발 보급, 진로교육 정보 서비스 강화 등의 정책과제가 도출되었고, ‘지역’ 수준에서는 지역사회 유관기관 협력체계 구축, 지역 특화 산업 진로체험 확대, 학교간 진로교육 협력 강화 등의 정책과제가 도출되었다. ‘학교’ 수준에서는 학교 구성원의 진로교육 참여 강화, 진로전담교사 양적 확대/질적 강화, 학부모 진로교육 운영 강화, 진로교육 공간 확보 등의 정책과제가 도출되었다.

지식기반 농업을 위한 농업인력 육성의 문제점 분석

정철영,나승일,이용환,이무근,허영준 한국농·산업교육학회 2001 농업교육과 인적자원개발 Vol.33 No.1

The objectives of this study were to identify the concept and characteristics of knowledge-based agriculture, to derive agricultural manpower's model, to define concepts of agricultural manpower and agricultural manpower development, and to analyze the problems of agricultural manpower development for the knowledge- based agriculture.To achieve this purpose, literature reviews and panel discussion were conducted. This panel was consisted of agricultural extension agents, agricultural high school teacher, and agricultural college professors. Problems of agricultural manpower development was classified as five categories; construction of knowledge-based agriculture infra, guarantee of agricultural manpower, development of new agricultural manpower, entrance into agriculture, maintain or exclusion of agricultural manpower. Several problems of each category were indicated.Finally, recommendations for agricultural manpower development were suggested.

병사들의 군 복무 가치 제고방안을 위한 연구

정철영,주홍석,김태환 한국농·산업교육학회 2013 농업교육과 인적자원개발 Vol.45 No.3

The purpose of this research were to understand real condition about the military service value of soldiers in the army and to deduct implications of strategies which let soldiers recognize the military service value and induce soldiers to serve miliary service spontaneously and actively. This study was performed as follows: (1) Suggesting the meaning of the military services values and analyzing policies related with the military service value of soldiers in the army. (2) Understanding real condition about the military service value of soldiers in the army by a questionnaire survey analysis of which questionnaire is based on the result of first step. (3) Based on understanding, deducting implications of strategies for the improvement of the military service value. The following eight findings are the results of this study. (1) Recognition about the rationality and the usefulness of military service should be highlighted in strategies for the improvement of the military service value. (2) It is necessary to improve the military service value of college students who will be conscripted. (3) The role of soldiers in the army should be emphasized to improve importance recognition of military service. (4) To improve rationality recognition of military service, it is necessary to compensate reasonably for military service and to improve conditions of military service. (5) To improve usefulness recognition of military service, the opportunity that only military service can provide should be emphasized and promoted. (6) It is required to offer the opportunity that promote self-examination to soldiers during military service. (7) It is necessary to support the self development of soldiers and to guarantee the time of the self development to soldiers. (8) It is urgent to eliminate elements that hinder the military service value of soldiers. 이 연구의 목적은 병사들의 군 복무 가치 인식실태를 파악하고, 이를 바탕으로 병사들의 자발적이고 적극적인 군 복무 수행을 유도할 수 있는 군 복무 가치 제고 방안을 마련하기 위해 필요한 시사점을 도출하는 데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 이론적 배경을 바탕으로 설문지를 구성하였고 병사와 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이를 토대로 도출된 연구의 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 군 복무의 합리성과 개인차원의 이익에 대한 인식을 강조할 필요가 있다. 둘째, 입대 전 대학생에 대한 군 복무 가치인식 제고가 필요하다. 셋째, 군 복무의 중요성 인식 제고를 위해 군에서의 병사 역할을 강조할 필요가 있다. 넷째, 군 복무의 합리성 인식 제고를 위해 군 복무에 대한 합리적 보상 및 군 복무 여건을 개선할 필요가 있다. 다섯째, 군 복무의 이익 인식 제고를 위해‘군 생활만이 개인에게 줄 수 있는 경험과 역량개발 기회’를 강화 및 홍보할 필요가 있다. 여섯째, 병사들에게 자신의 삶과 진로에 대한 성찰의 기회를 제공할 필요가 있다. 일곱째, 병사들의 자기개발 시간 보장 및 이를 지원할 필요가 있다. 여덟째, 군 복무 가치 인식을 저해하는 요소들을 없애는 방안이 시급하다.

직업군인의 일-가정 양립 지원을 위한 정책방안 연구

정철영,민무숙,방재현,주홍석,임효신,김보경 한국농·산업교육학회 2013 농업교육과 인적자원개발 Vol.45 No.2

This study has researched concept of work-family compatibility and support policies synthetically in order to develop a policy for work family compatibility, to prepare institutional base to improve working condition for professional soldiers, and to make a strategy to expand system. Vision of work-family compatibility policy of professional soldiers was chosen to "balanced life of work and family of professional soldiers". Purpose of the policy is (1) "to expand parenting and educational support for professional soldiers", (2) "to build family-friendly circumstance to build a healthy family of professional soldiers", (3) "to improve understanding of army members and family for professional soldiers' work and family compatibility, (4) "to vitalize support policies for work and family compatibility of professional soldiers, and 3 sections of policy and the detailed plans has been made. The first section is "support for birth/parenting and the detailed plan consists of (1) to offer prior opportunity to enter day care center, (2) to build more day care centers in army, (3) emergency support in parenting service, (4) support for going see a obstetrician regularly. The second section is "family support" and the detailed plans are (1) offer mentoring for soldiers' children, (2) provide information for parenting and education, (3) consult soldiers' children, (4) offer family harmony program. The third section is "organizational culture and environmental support", and (1) support Return-to-Work program for users of Parental Leave, (2) offer a program to improve understanding of work and family compatibility for Military Commanders, (3) to make good examples of work and family compatibility and its promotion, (4) DB management and monitoring circumstance of work and family compatibility of professional soldiers, (5) to create manual of work and family compatibility and its distribution, (6) to operate a support system for work and family compatibility have been proposed. 이 연구는 직업군인의 일-가정 양립 지원을 위한 정책방안을 수립하기 위해 일반적인 일-가정 양립의 개념 및 직업군인의 일-가정 양립 지원의 의의·지원정책 현황·지원요구 등을 분석하여 직업군인의 일-가정 양립 지원 방안을 도출하였다. 직업군인의 일-가정 양립 지원을 위한 정책방안의 비전으로는「직업군인의 일과 가정의 조화로운 삶」으로 선정되었다. 정책방안의 목표로는 ①「직업군인의 자녀 양육 및 교육 지원 확대」, ②「직업군인의 건강한 가족 형성을 위한 가족친화 여건 조성」, ③「직업군인의 일-가정 양립을 위한 군 구성원 및 군인가족의 인식 제고」, ④「직업군인의 일-가정 양립을 위한 지원 정책 활성화」가 도출되었고 이에 따라 다음과 같은 세 가지 정책영역과 영역별 세부 추진방안이 도출되었다. 첫째 영역은 「출산/육아·보육 지원」이며, 세부 추진 방안으로 ① 보육시설 입소 우선권 제공, ② 군내 보육시설 운영 확대, ③ 긴급 보육서비스 지원, ④ 부인과 통원진료 지원으로 구성되어 있다. 둘째 영역은 「가족 지원」이며, 세부 추진 방안으로 ① 군 자녀 멘토링 프로그램 제공, ② 자녀양육 및 교육정보 제공, ③ 군 자녀 상담제공, ④ 가족화합 프로그램 제공을 제시하였다. 셋째 영역은 「조직문화 및 환경지원」이며, ① 육아휴직자 복귀지원 프로그램 운영, ② 상급지휘관 일-가정 양립 인식 개선 프로그램 제공, ③ 일-가정 양립 우수사례 발굴 및 홍보, ④ 직업군인의 일-가정 양립 현황 DB 관리 및 모니터링, ⑤ 일-가정 양립제도 사용 매뉴얼 개발 및 배포, ⑥ 일-가정 양립 지원 시스템 운영을 새로운 정책으로 제시하였다.

네트워크 텍스트 분석을 이용한 세계적 수준의 전문대학(WCC) 운영 우수사례 분석

정철영,주홍석,조영아,전지민,정지은 한국농·산업교육학회 2015 농업교육과 인적자원개발 Vol.47 No.3

The purpose of this paper was to draw implications for an effective management of korean colleges through the study of exemplary management cases of World Class College(WCC) using the Network Text Analysis. To do this, best practices in management and administration of each WCC colleges were first collected (38 cases), then using the Network Text Analysis, key words of those cases were extracted and analyzed by looking at their structural characteristics as well as the relationships between those key words. The results showed that the words ‘improvement’, ‘global’, ‘training’, ‘abroad’, ‘employment’, ‘reinforcement’ had high level of degree centrality and Eigen vector centrality. This implies that those key words have high frequency of exposure as well as degree of influence, meaning that they are forming a hub within the whole network. It was also found out that there were four types(cluster 1~4) of clusters formed by the networks between the 65 key words that were extracted. Cluster 1 was found to mainly explain aspects related to the word ‘global’, ‘management’ and that were linked with key words such as ‘reinforcement’, 'system', ‘building’, 'ability' and 'abroad'. For cluster 2, the following words ‘employment’, ‘student counselling’, were found to be linked together to with key words such as 'student', 'development', ‘support’, and ‘career’. Cluster 3 was found to mainly explain aspects of training talented individuals that were linked to the key words ‘talented person’, ‘personality’, ‘leadership’ and ‘innovation’. In the case of cluster 4, industrial-college cooperation were represented by key words such as ‘industry’, ‘professionalism’, ‘in business’,‘association’, ‘manpower’, and ‘cooperation’, that were interconnected and were found to be associated with industry-college cooperation. Based on these results, future orientations and policies for education and management of korean colleges were proposed as well as implications for future research. 이 연구의 목적은 네트워크 텍스트 분석방법을 이용하여 세계적 수준의 전문대학 운영 우수사례를 분석함으로써, 전문대학의 효과적인 교육 및 운영에 대한 시사점을 제공하는 데 있다. 이를 위해서 세계적 수준의 전문대학(WCC) 운영과 관련된 각 WCC 대학의 운영 우수사례 조사를 실시하였다. 조사를 통해 수집된 총 38편의 우수사례 내용을 네트워크 텍스트 분석방법을 적용하여 WCC 운영 우수사례의 주요어를 도출하고, 주요어 간의 구조적 특성과 관계를 분석하였다. 연구결과, 향상, 글로벌, 양성, 해외, 취업, 강화 등의 주요어가 연결중심성과 아이겐벡터중심성 모두 높은 것으로 나타났다. 이는 이 주요어들이 노출빈도가 높은 동시에 영향력이 높은 중심 주요어로 전체 네트워크에서 허브 역할을 하는 것을 의미한다. 즉, WCC로 선정된 우수한 전문대학들은 향상, 글로벌, 양성, 해외, 취업, 강화 등의 주요어로 대표되는 특성을 강조하고 있는 것을 의미한다. 그리고 65개의 핵심 주제어 사이의 네트워크는 4개 유형의 클러스터를 형성하고 있었다. 클러스트 1은 글로벌과 운영을 중심으로 향상, 시스템, 구축, 능력, 해외 등의 주요어와 연계되어 글로벌 역량 강화 및 지원시스템 구축을 의미하고 있었다. 클러스트 2는 취업과 상담을 중심으로 학생, 개발, 지원, 커리어, 관리 등의 주요어와 연계되어 학생 취업 및 경력관리지원을 의미하며, 클러스트 3은 양성과 융합을 중심으로 인재, 인성, 리더십, 창의 등의 주요어와 연계되어 차별된 인재 양성을 의미하고 있었다. 클러스트 4는 산업체와 전문성을 중심으로 실무, 연계, 인력, 협력, 산학 등의 주요어와 연계되어 현장 전문성을 의미하고 있었다. 이러한 연구결과를 토대로 전문대학의 교육 및 운영에 대한 시사점을 제공하고 연구결과 활용 및 후속연구를 위한 사항을 제언하였다.

경상북도 전문계 고등학교 발전방안

정철영,최홍영,이광호,김재호,이건남,최수정 한국농업교육학회 2008 농업교육과 인적자원개발 Vol.40 No.3

이 연구의 목적은 경상북도에 소재하고 있는 전문계 고등학교가 발전할 수 있도록 하는 방안을 제시하는 데 있다. 이 연구는 다음과 같은 과정을 통해서 수행되었다. 첫째, 전문계 고등학교 관련 정책, 전문계 고등학교의 교육여건, 지역 산업여건 및 전망, 전문계 고등학교 진단, 교육수요자들을 대상으로 요구조사를 하였다. 둘째, 경상북도 전문계 고등학교의 내적, 외적 사항을 고려하여 발전방향을 설정하였다. 셋째, 경상북도에 소재한 전문계 고등학교 발전을 위한 기본방향을 설정하고 그에 따른 추진과제를 제시하고, 단위학교별, 계열별, 권역별 발전 전략, 행·재정적 지원 방안을 제시하였다. 이 연구의 결과로는 첫째, 경상북도 전문계 고등학교 발전을 위한 5대 기본방향, 15대 추진과제, 45대 세부추진과제를 수립하였다. 둘째, 경상북도에 소재하고 있는 각 전문계 고등학교별로 전문화 및 특성화 영역, 발전 기본방향, 발전방안, 우선 해결과제, 지원 요청 사항을 포함한 단위학교 발전방안을 수립하였다. 셋째, 경상북도에 소재하고 있는 전문계 고등학교의 계열의 SWOT분석을 실시하고, 계열발전방향, 발전과제 및 전략을 포함한 계열별 발전방안을 수립하였다. 넷째, 경상북도를 4개의 권역으로 구분하고 각 권역별 인구추이, 학교수, 학생수, 중점사업 및 산업발전계획 내용을 기초로 하여 권역에 따른 계열별 발전방향 및 발전방안을 제시하였다. 다섯째, 전체 발전방안, 단위학교, 계열, 권역별 발전 방안이 잘 수행될 수 있도록 행·재정적인 지원 전략을 수립하였다. The purposes of this study were to suggest directions to promote vocational high schools in Gyeongsangbuk-do by adapting actively to internal and external environment changes, and corresponding to regional characteristics and industrial demands. The study was performed as follows: (1) analyzing the external and internal surroundings of vocational high schools in Gyeongsangbuk-do such as related educational policies, conditions and prospects of regional industry, community member's notices and needs, educational conditions and self development plan of vocational high schools, (2) establishing the strategic criteria selected for promoting the vocational high schools by the results of the first, (3) based on the strategic criteria, establishing the basic directions for promoting the vocational high schools in Gyeongsangbuk-do and development strategies by schools, fields, and regions. The following five findings are the results of this study. (1) S basic directions, 15 themes, and 45 sub-themes of the vocational high school development were established. (2) Promoting plans for all 72 vocational high schools were provided in terms of basic directions, development strategies, and specialization. (3) Promoting plans for vocational high school fields such as agricultural high school, technical high school, commercial high school, and home economics high school were presented. (4) Based on the industrial strategies in Gyeongsangbuk-do, promoting plans for four provinces were presented. (5) Administrational and financial strategies were suggested in order to support for promoting vocational high schools in Gyeongsangbuk-do.