RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • 우리나라의 保健計劃人力供給現況과 分析 : -保健計劃人力의 敎育背景을 中心으로-

        李龍煥 서울大學校保健大學院 1977 公衆保健雜誌 Vol.14 No.1

        The Purpose of this study is to provide data and references on the status of supply of health planning manpower from postgraduate schools and in-service training at government training institutes and also on the status of health planning manpower being employed by the central government agency in terms of their educational backgrounds, both college education or above and/or in-service training and their participation in health planning efforts of the government, required for the formulation of planning a future supply and utilization plan of health planning manpower. As the results of surveys conducted during the period of September 1 through 30, 1976 on a total number of 64 Ministry of Health and Social Affairs middle level public officials working in the field of public health service, the following conclusion has been reached: 1. No postgraduate school or undergraduate school offers a health planning course, only two universities have a health planning subject as part of a public health administration course. 2. A small number of the graduates from these schools have been employed by the government in the field of public health service. 3. Only the National Institute of Health has conducted two 4 week to 6 week health planning in-service training to Grade 3 public officials in 1975 and 1976. No similar training had been given elsewhere in Korea. 4. One-third of the public officials with non-health education backgrounds have been participating in public health service. 5. More responded public officials with non-health education backgrounds have taken health planning in-service training. 6. A large number of aged public officials without health education backgrounds stay in public health service. 7. Few government of officials with health planning education had participated in the formulation of the health sector plan in the 4th 5 year economic development plan. On the basis of the above results, the following recommendation is made: 1. Health planning education and training at postgraduate schools and at the National Institute of Health be strengthened, with inclusion of development theory and health economics in their curriculum. 2. There must be done something to attract postgraduate school graduates to government jobs, with increasing a number of students. 3. Public officials, both in health position and non-health position, be given more health planning training, particularly those in non-health position without health education backgrounds. Such training must be continued. 4. The Ministry of Health and Social Affairs health planning unit must be upgraded and streng thened in terms of manpower and their qualifications.

      • KCI등재

        디자인 QR코드 사용 및 인식에 관한 연구

        이용환 한국일러스아트학회 2013 조형미디어학 Vol.16 No.4

        QR code is the kind of the information means of communication which is being used in the various fields, such as shopping, tourism, and education, in order to provide the information which is abundant in the little space. The application of QR code is enlarged according to the expansion of the Mobile environment. This study prepared a survey whether it was of the QR code in order to grasp of the various information, and present the direction of development of the QR code through the analysis about this afterward. I investigated the favorable image, recognition and attention of QR code , and etc. in the survey for the university students of 100 people. In questionnaire result, a recognition is very high and the contact number of times appeared for 89% over 1 time. It showed so that the attentiveness didn’t may be higher than a barcode. The attentiveness of designed QR code is high in comparison with general QR code over 50%. So the little more various design developments are necessary. The design element about the inside of code 30% the damage possibility area is insufficient of the application area, So we expand the design element to the external domain, and raising the attentiveness. In order to raise the attentiveness accordingly, we should develop the design of the form of the logo, or special image type. the information connected with QR code has to be not simplicity information or simplicity videos. We have to provide the differentiated information or videos. QR코드는 적은 공간에서 많은 정보를 제공하기 위해 쇼핑, 관광, 교육 등 다양한 분야에서 활용이 되고 있는 정보전달 수단의 일종이다. 모바일 환경의 확대에 따라 QR코드의 활용은 더욱 커지고 있다. 본 연구는 QR코드의 인지 및 다양한 정보를 파악하기 위해 설문을 작성하여 조사하였으며, 이에 대한 분석을 통해 향후 QR코드의 발전 방향을 제시하고자 한다. 100명의 대학생에 대한 설문조사에서 QR코드의 인지성, QR코드의 주목성, QR코드의 호감도 등을 조사하였으며 설문결과 QR코드의 인지성은 매우 높고, 접촉회수도 1회이상이 89%로 나타났다. 바코드에 비해 QR코드가 주목성이 높지 않게 나타났다. 또한 일반 QR코드에 비해 디자인 QR코드가 주목성이 높다가 50%로 좀 더 다양한 디자인의 개발이 필요하다는 것을 나타냈다. 코드 내부 30% 훼손 가능 역역에 대한 디자인 요소 적용 부족은 외부영역까지 디자인 요소를 확대하여 주목성을 높이고 있다. 이에 따라 주목성을 높이기 위해 로고나 특정 이미지형태의 QR코드 디자인을 개발해야 할 것이다. 또한 QR코드와 연결되는 정보도 단순 정보제공이나 단순 동영상 제공이 아닌 차별화된 정보의 제공으로 발달시켜야 할 것이다.

      • KCI등재

        영화에서 사용된 롱테이크 촬영에 대한 인식

        이용환 한국컴퓨터정보학회 2022 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.27 No.8

        This study is a paper on the recognition of college students about the long-take shot technique which is often used to give a sense of reality and realism to films. 13 surveys were conducted on 92 students, including their perception of long-take films, their feelings after watching the film, satisfaction, and future prospects. Participants in the surveys consisted of 23 students in the health field, 16 students in the natural field, 41 students in the arts and sports field, and 13 students in the engineering field. As a result of the surveys, 68.8% of students answered “I know” about long-take film, and the feeling after watching the long-take film was found in the order of reality (realism) 68.8%, tension 16.1%, and boredom 15.1%. After watching the long-take film, 16.1% of students chose "Very satisfied" and 31.2% chose "Satisfied". Future prospects for long-take film showed high with 17.2% for "It will be developed very much" and 48.4% for "It will be developed". Preference for long-take film and general film was 67.7% for "long-take film" and 32.3% for "general film", showing high preference for long-take film. As a further research project, more in-depth surveys will be conducted targeting broadcasting & media contents majors in their 20s, and the long-take films used according to the story development process in domestic films will be analyzed. 본 연구는 영화의 현장감, 사실감을 주기 위해서 많이 사용되는 롱테이크 촬영 기법에 대한 대학생의 인식에 대한 논문으로 대학생 92명에게 롱테이크 영상에 대한 인식부터 영상 시청 후 느낌, 만족도, 전망 등 13개의 설문을 실시하였다. 설문 참여자는 보건계열 23명, 자연계열 16명, 예체능계열 41명, 공학계열 13명으로 구성되었다. 설문 결과 롱테이크 영상에 대한 인지는 68.8%가“알고 있다”였으며, 롱테이크 영상 시청 후의 느낌은 현장감(사실감) 68.8%, 긴장감 16.1%, 지루함15.1% 순으로 나타났다. 롱테이크 영상 만족도는 “매우 만족” 16.1%, “만족” 31.2%로 나타났다. 롱테이크 영상에 대한 전망은 “매우 발전할 것이다” 17.2%, “발전할 것이다” 48.4%로 높게 나타났다. 롱테이크 영상과 일반 영상에 대한 선호도는 “롱테이크 영상” 67.7%, “일반 영상” 32.3%로 롱테이크 영상에 대한 선호도가 높게 나타났다. 향후 연구과제로는 20대 영화 및 영상 전공자들을대상으로 하여 좀 더 심도 있는 설문을 하고자 한다. 그리고 국내 영화에서 스토리의 전개 과정에 따라 사용된 롱테이크 영상의 분석을 해 보고자 한다.

      • KCI등재후보

        Trend of Technologies and Standardizations for Mobile Augmented Reality

        이용환,이유경,박제호,윤경로,김정길,김영섭,Lee, Yong-Hwan,Lee, Yukyong,Park, Je-Ho,Yoon, Kyoungro,Kim, Cheong Ghil,Kim, Youngseop Korea Society of Satellite Technology 2013 한국위성정보통신학회논문지 Vol.12 No.2

        최근 스마트폰 사용자가 늘어나면서 증강현실 (Augmented Reality) 기술을 활용한 제품 소개 또는 광고 마케팅이 활발히 이뤄지고 있다. 이는 실제 환경에 가상 물체나 정보를 합성하여 원래의 실제 환경에 존재하는 사물처럼 보이게 하는 증강현실을 활용한 애플리케이션들이다. 본 논문에서는 모바일 환경에서 증강현실의 기술 요소 및 관련 표준화 동향을 살펴보고, 이미지 기반의 증강현실 기술에 대한 표준화 필요성에 대해 논의한다. Recently, by increasing the number of smartphone users, the applications for product brochure and advertising service using a technology of augmented reality are also taking place exponentially. The term, augmented reality, is an application of providing composite view with real world and virtual world, and synthesizing the information to make it look-like things that exist in the actual environments of the original real world. In this paper, we present the trends of core technologies and the standardization related on augmented reality in the mobile environment, and discuss the necessary of standards related to image-based augmented reality.

      • KCI등재

        고교학점제에 따른 기존 학교 교사배치 유형 분석

        이용환 한국청소년시설환경학회 2022 청소년시설환경 Vol.20 No.1

        In order to create a student-centered educational space in preparation for the future society, the paradigm of school space such as individualized space and smart space is changing. In this study, in implementing the high school credit system for existing high schools in order to solve the problems of the educational environment that may occur in the existing school facilities in the implementation of the full-fledged high school credit system, the future curriculum is implemented while maximizing the use of the existing facilities. The purpose of this study was to analyze the possible ways to do it. In order to accommodate the high school credit system in this study, in addition to the quantitative aspect, since it is operated in a qualitative aspect, that is, a ‘curriculum type’, the movement of students occurs a lot, so the need for proper spatial arrangement is raised. Therefore, in this study, in order to satisfy the existing school facilities, it was intended to be used as the basic data for the establishment of the high school credit system by analyzing the layout type of the teacher building, which is the main learning space for students. L-shape and C-shape were the most common layouts for teacher buildings in existing schools. 최근 4차 산업혁명 시대의 2022 개정 교육과정 시행에 따라 미래사회 대비 학생중심 교육공간 조성을 위하여 개별화 공간, 스마트 공간 등 학교 공간의 패러다임이 변화되고 있다. 본 연구에서는 본격적인 고교학점제의 시행에 있어서 기존의 학교시설에서 발생될 수 있는 교육환경의 문제점을 해결하기 위하여 기존 고등학교를 대상으로 고교학점제를 시행함에 있어서 기존의 시설을 최대한 활용하면서 미래형 교육과정을 시행할 수 있는 방안을 분석함을 목적으로 하였다. 본 연구에서 고교학점제를 수용하기 위해서는 양적인 측면 이외에 질적인 측면 즉, ‘교과교실형’으로 운영되기 때문에 학생들의 이동이 많이 발생하게 되므로 적정한 공간배치가 이루어질 필요성이 제기된다. 따라서 본 연구에서는 기존 학교시설에 충족시키기 위하여 학생들의 주 학습공간이 되는 교사동의 배치형태 유형화 분석을 통하여 고교학점제 정착의 기초자료로 이용하고자 하였다. 기존 학교 교사동의 배치형태가 ㄱ자형 및 ㄷ자형이 가장 많이 나타났으며, 미래의 교육과정 변화 방향에 입각하여 볼 때 교사동의 배치 유형이 학생들의 이동이 편리한 핑거 유형(finger type)이 이상적으로 분석되었다.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼