18세기 프랑스 호메로스 논쟁 연구:|논문| 18세기 프랑스 호메로스 논쟁 연구: 몇 가지 쟁점들 / 신정아 몇 가지 쟁점들

신정아 한국프랑스고전문학회 2009 프랑스고전문학연구 Vol.12 No.-

La Querelle d'Homère est souvent considérée comme la dernière étape de la fameuse Querelle des Anciens et des Modernes dans laquelle se sont trouvés impliqués tous ceux qui comptaient dans la vie intellectuelle en France à la fin du XVIIe siècle. En fait, la Querelle d'Homère dont les deux acteurs principaux étaient Houdar de la Motte et Anne Dacier et qui concernait la traduction de l'Iliade d'Homère, a fait aboutir la tension entre deux forces qui a traversé les â̂ges. Si on examine de près cette querelle, on peut voir apparaître quelques enjeux différents: homérique, traductologique, philosophjque et polémique. Tout d'abord, la Querelle d'Homère est une dispute sur la valeur d'Homère et de son œuvre Iliade. Madame Dacier voit en lui, d'ailleurs comme les autres partisans de l'Antiquité, un modèle sans imperfections à imiter, tandis que Houdar de la Motte, un moderne invétéré, n'hésite pas à le déprécier tout en imputant ses défauts à son époque. La prise de position de chaque partie à l'égard d'Homère se traduit bien par leurs approches respectives différentes de la traduction, ce qui constitue un autre enjeu de la Querelle. Pour Madame Dacier, qui a traduit en 1711 l'Iliade d'Homère en prose, la fidélité au texte source, c'est-à-dire au texte homérique est restée un souci majeur tout au long de sa traduction. Elle a ainsi choisi de le traduire en prose car la prose était à ses yeux le meilleur choix pour rester fidèle à la lettre aussi bien qu'à l'esprit du texte. En plus elle a eu recours sans cesse à ses connaissances philologiques pour expliciter le sens du texte tout en donnant en note des informations nécessaires au lecteur. Par contre, l'intention de La Motte n'était pas de rendre fidèlement le texte homérique en français, mais d'en faire un bon poème français afin de prouver la supériorité des Modernes et de la langue française par rapport à l'antiquité. C'est dans cette optique qu'il s'est permis sans scrupule de corriger et de raccourcir l'original. Or la Querelle d'Homère qui a opposé Houdar de la Motte et Mme Dacier autour de l'épineux problème du texte d'Homère aurait dû s'intégrer naturellement dans un débat plus général, voire philosophique mê̂me si les deux acteurs principaux n'ont fait que reprendre quelques arguments forgés par leurs prédécesseurs sans rien apporter de nouveau. Pourtant, bien plus que le faux problème de la supériorité, cette querelle a posé la question du progrès et de la naissance d'idées nouvelles, ce qui a constitué le fonds de la philosophie des Lumières. Enfin, quand on parle de la Querelle d'Homère, on ne peut pas ne pas évoquer le problème de l'écriture polémique, car dans cette querelle, c'est curieusement non pas le fonds de la pensée mais la manière de la présenter, à savoir le style, l'écriture qui ont décidé de la partie gagnante.

비교문학을 활용한 한국어 교육 방안-한․중 「혹부리 영감」 설화를 중심으로-

신정아 한국문학언어학회 2020 어문론총 Vol.85 No.-

This article provides suggestions on how to teach Korean Language, focusing on the story of A Wenny Old Man from Korea and China, using comparative literature. Learners participated in the class and compared the structure of the story with that of a similar story from their country, . Particularly, as the story of A Wenny Old Men, in both Korea and China, is almost identical in its form, in cluding the plot, the strategies of schema for the form and the content are simultaneously applied. The learners showed more interest in Korean literature, comparing the similarities and differences between Korean and Chinese traditional stories, and acquired a great deal of knowledge about the Korean culture. Thus, it was confirmed that Korean Language education through comparative literature studies is more effective for acquiring Korean Language. 본고에서는 한국과 중국의 「혹부리 영감」 설화를 중심으로 비교문학을 활용한 한국어 교육 방안을 제시하였다. 중국인 학습자(한국어 중급)는 이미 자국의 유사 설화를 통하여 이야기의 구조를 인지하고 있었으며, 부담감을 최소화한 상태에서 수업에 참여하였다. 우선, 일상에서 자주 사용하는 주요 어휘를 제시하는 등 언어 학습 자료로서 문학작품을 활용하는 데 집중하였다. 또한, 역할극을 하거나 뒷이야기를 상상해서 꾸며보는 등 학습자 중심의 수업을 진행하였다. 특히, 한국과 중국의 「혹부리 영감」은 서사구조 등 형식뿐만 아니라 내용적인 측면에 있어서도 거의 같기 때문에 형식과 내용 스키마 전략을 동시에 적용하였다. 학습자는 한국과 중국 작품의 같은 점과 다른 점을 비교하면서 한국문학에 더욱 관심을 가졌으며, 자연스럽게 한국의 문화를 습득할 수 있었다. 이것으로 비교문학을 통한 한국어 교육이 한국어 습득에 적지 않은 성과를 가져다준다는 사실을 확인하였다.

오순택 동시에 나타난 공기적 상상력 -후각적 언어와 청각적 언어를 중심으로

신정아 한국언어문학회 2022 한국언어문학 Vol.122 No.-

The poet, Oh Soon-taek pursues beauty, purity, and brightness, features of human’s nature in his children’s poetry. There are frangrances and sounds on the foundation of the beauty, purity, and brightness. He makes his readers dream new things and opens an entry for them to experience new world of imagination, through olfactory and auditory images. Fresh airy embodiment provides readers invigoration, definitely. Therefore, this study aims to analyze olfactory and auditory languages focusing on the entire poems of Oh Soon-taek and to trace airy imagination expressed in his children’s poetry. Though the poetic words related to fragrances are not signified in the poet’s works, he is not afraid of trying freely to olfactoryize hearing and to auditoryize olfaction. In addition, he is a subject who experiences more diverse auditory illusions than actual hearing and nature is like a mouth containing every auditory element to him. As mentioned above, the poet puts richly attractive fragrances and sounds in nature with his own imagination, and they are tied in his fantasy world as embodiment of infinite words and images in spite of no forms. Like this, Oh Soon-taek’s poetry showing the images of hearing and olfaction at the same time awake all things and make them live and breathe. There are fun as well as philosophy of life in the poet’s works. They open our eyes to forgotten realities and show freedom when feeling lightness from the materials offering happiness of small things. This is well expressed in Bell Sounds which hopes “all the sounds in the world will be pure like first cry of a newborn baby.” Sounds have no weight. Many things are put down, and then, there is a clean sound. How much this poem resounds! When reading the poet Oh Soon-taek’s poetry, our ears become clean. When we would rather hear it than read it through eyes, we seem to hear pure and bright sounds in the world. In addition, his collection of poems expressing love with fragrances contains lots of perfumes of flowers, grasses, and trees, awaking his readers’ olfactory sense. Someone says sounds last longest and fragrances last for a long and long time. His children’s poems reflecting universality of human emotions will be remembered as sounds or as fragrances to us.

데포르마시옹 기법을 활용한 광고가 수용자 반응에 미치는 영향

신정아,이창근 한국기초조형학회 2017 기초조형학연구 Vol.18 No.6

Advertisement has been developed as a tool to connect between the differentiated production and consumption as a catalyst in modern industrial society. Among them, advertising using Deformation technique is expressed as a unique image, satisfying various desires of the audience, and the use of Deformation technique is also increasing. Therefore, this study aims to analyze the effects of deformation techniques (exaggerated advertising, simplified advertising, distorted advertising, virtual advertising) on cognitive responses(Advertising awareness, Advertising attention), emotional responses(Advertising affinity, Advertising attitude, product attitude, brand attitude), and behavioral responses(purchase intention) of consumers. For the purpose of the experiment, a sampling survey was conducted among A total of 157 specimens were collected from adult men and women in their 20s and 30s. Based on them, Frequency analysis, ANOVA, and reliability analysis were performed using SPSS 20.0 statistical package program. The results of the analysis showed that there was a statistically significant difference between ad awareness and ad attention in cognitive responses. Second, it was found that there was a statistically significant difference in ad familiarity, ad attitude, product attitude, and brand attitude in emotional response. Third, there was a statistically significant difference in intention to purchase in behavioral response. Therefore, the deformation technique has a significant influence on the audience by being expressed by various advertisement images through the expression features of deformation and distortion. Also, the deformation technique effectively transfer the information necessary for promoting the sales of products or improving the image of the company It is considered to be suitable as a differentiated advertising means. The results of this study are meaningful in that they provide a theoretical framework for deformation techniques and provide useful basic data for producing ads using deformation techniques. 광고는 현대 산업사회의 분화된 생산과 소비 사이를 연결시켜주기 위한 촉매로서 발전해왔다. 이러한 가운데 데포르마시옹 기법을 활용한 광고는 독특한 이미지로 표현되어 광고 수용자의 다양한 욕구를 충족시키고 있으며, 데포르마시옹 기법의 활용 또한 증가하고 있는 추세이다. 따라서 본 연구에서는 데포르마시옹 기법을 활용한 광고(과장 광고, 단순화 광고, 왜곡 광고, 가상성 광고)가 수용자의 인지반응(광고 인지도, 광고 주목도), 감정반응(광고 친숙도, 광고태도, 제품태도, 상표태도), 행동반응(구매의도)에 미치는 영향에 대하여 분석하고자 한다. 실험을 위하여 20대에서 30대 일반인 성인 남녀를 대상으로 표집조사를 실시하였으며, 총 157부의 표본이 수집되었다. 이를 SPSS 20.0 통계패키지 프로그램을 사용하여 빈도분석, 분산분석, 신뢰도 분석을 시행하였다. 분석 결과 첫째, 인지반응에서 광고 인지도, 광고 주목도는 모두 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 감정반응에서 광고 친숙도, 광고태도, 제품태도, 상표태도는 모두 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것을 알 수 있었다. 셋째, 행동반응에서 구매의도는 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것을 알 수 있었다. 따라서 데포르마시옹 기법은 변형과 왜곡이라는 표현 특징을 통하여 다채로운 광고 이미지로 표현되어 수용자에게 유의미한 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 또한 데포르마시옹 기법은 광고 수용자를 대상으로 상품의 판매촉진 또는 기업의 이미지 증진 등에 필요한 정보를 효과적으로 전달할 수 있는 차별화된 광고 수단으로써 적합하다 사료된다. 이러한 연구 결과는 데포르마시옹 기법에 관한 이론적 틀을 제공하고 데포르마시옹 기법을 활용한 광고를 제작함에 있어 유용한 기초적 자료를 제시하였다는 점에서 그 의의를 가진다.

명작동화를 활용한 한국어 교육 방안 - 기본문형 및 화행 연습을 중심으로

신정아 동아인문학회 2023 동아인문학 Vol.63 No.-

본고는 명작동화를 활용한 한국어 교육 방안을 마련하고, 스토리중심 기본문형 및 화행 연습을 통한 언어교육의 가능성을 검증하였다. 연구 실험은 다양한 전공의 학생들이 수강하는 <그림으로 이해하는한국어>(2학점) 교양 교과목 시간에 진행되었다. 총 56명의 수강생은대부분 3, 4급 중급 수준의 중국인 학습자이며 일부 2급 학습자가 포함되어 있다. 우선 ≪아낌없이 주는 나무≫ 구성상 반복적으로 등장하는 주요 문장을 추출하고, 중급 학습자에게 익숙한 ‘원인―결과’ 구조와 확장된 문형인 ‘문제―해결’ 구조를 적용한 수업을 진행하였다. 다음은 작품에 나타난 ‘-(으)ㄹ 것-’이나 ‘-겠-’ 등 미래형 시제 문형을중심으로 계획이나 의지, 추측, 가정된 추측의 추정 표현을 익힐 수 있도록 지도하였다. 또한 실생활에서 출현 빈도가 높은 ‘-고 싶다’, ‘- 았(었)으면 좋겠다’ 등 희망 표현 문형과 ‘-아/어 주세요’ 등 부탁 화행 문형을 추출하여 텍스트 중심의 학습방안을 제시하였다. 그 결과학습자는 스토리 중심의 문장 및 표현을 익히는 것으로 비교적 쉽게문형을 외워서 실생활에 사용할 수 있음을 확인하였다. 또한 주요 어휘와 문장의 구조, 문장을 형성하는 규칙을 익히고 문장을 구성할 수있는 역량을 기르는 등 언어교육에 유의미한 학습 결과가 나타남을확인하였다.

[P2-22] 식품영양성분 DB 구축을 위한 함량분석

신정아,김인환,어연우,김용수,문원재,소유섭,이정성,박혜경,김종욱,이기택 한국식품영양과학회 2010 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2010 No.10

TonEBP and SMIT expression in human placenta

신정아,권혁무,한기환,이화영 대한해부학회 2012 Anatomy & Cell Biology Vol.45 No.3

Tonicity-responsive enhancer binding protein (TonEBP) is a signal transcription factor of transporters such as sodium-myo-inositol cotransporter (SMIT), aldose reductase. TonEBP has a variety of functions such as control of intracellular osmolytes and immunomodulating. It is known that TonEBP is abundant in the placenta, but location and function aren’t known. The aim of this study is to describe the localization of TonEBP in the placenta. We assayed the immunohistochemistry of TonEBP and performed in situ hybridization of SMIT in normal human full term placenta. In normal human full term placenta, TonEBP was in villous trophoblasts, extravillous trophoblasts and some endothelial cells. The result of the in situ hybridization of SMIT was similar to that of immunohistochemistry of TonEBP. Neither TonEBP nor SMIT was present in TonEBP knockout mouse placenta. This shows TonEBP is a key factor in SMIT transcription. TonEBP may play an important role in transporting of inositol to fetus in placenta.

근현대 부조 조각의 제작기법 연구를 통한 과학적 보존처리: 권진규 作 <새우>를중심으로

신정아,박혜선,정참희,권희홍 한국문화재보존과학회 2023 보존과학회지 Vol.39 No.3

본 연구는 근현대 부조 조각의 보존처리 과정을 서술하였으며, 작품에 사용된 재료의과학 분석을 통한 검증의 중요성을 강조하였다. 연구 대상인 권진규 작가의 <새우>는 기증당시 소장기관에서 제작기법을 ‘시멘트’로 제공하였으나, 표면 관찰 결과 다른 재료로 제작한것이 확인되어 작품에 사용된 재료에 대한 검증이 필요하였다. 과학분석 및 조사연구를 통해<새우>는 석고에 시멘트를 재료로 사용하였으며, 1960년대 복합재료를 이용하여 작품 활동하였던 권진규 작가의 작품 제작 방법과 일치하였다. 이를 바탕으로 작품 제작 재료 정보를 ‘석고에 시멘트’로 변경하였으며, 보존처리에 사용할 재료로 석고와 시멘트를 함께 선정하여 처리하였다. 보존처리 과정은 작업을 위한 작품 지지대를 제작 및 활용하여 근현대 문화유산에서 다양한 보존처리 방법을 선택 및 적용할 수 있는 가능성을 제시할 수 있었다. This study described the preservation process of modern and contemporary relief sculptureand emphasized the importance of identification of the used materials through scientific analysis. <Shrimp> by Jin-kyu Kwon, was described as a “cement” object by the collection agency at the timeof donation. However, in surface observation, it was assumed that various materials other than cementwere used. Through scientific analysis and research, <Shrimp> was identified as cement work ongypsum plaster base. It was consistent with the production technique of Jin-kyu Kwon, who workedusing ‘mixed media’ in the 1960s. Based on this, the material information of the work was correctedas ‘cement on gypsum(plaster)’ . Thus gypsum and cement were selected as conservation materialsfor the treatment. Considering this, a support frame was devised and applied in the conservationtreatment of <Shrimp>. This study would present the possibility of selecting and applying suitableconservation treatment methods for modern and contemporary sculptures.

기억과 역사 사이 : 로베르 르빠주의 『887』에 대한 정치적 읽기

신정아 프랑스문화예술학회 2020 프랑스문화예술연구 Vol.73 No.-

캐나다 퀘벡 출신의 연출가 로베르 르빠주의 자전적 연극 『887』에서 기억은 주요 테마이자 이야기를 관통하는 핵심 키워드다. 르빠주는어릴 때 살았던 머레이 가 887번지 아파트를 기억의 궁전으로 삼아 유년 시절의 기억들을 길어 올린다. 하지만 르빠주의 이야기는 곧 개인으로서의 그를 넘어서서 당대를 살았던 퀘벡의 한 아이, 퀘벡의 한 사람의 역사로 확장된다. 과거를 회상하며 개인의 기억을 찾아가는 여정은계급투쟁과 정체성의 위기로 복잡다단했던 1960년대 격동기 퀘벡의역사와 조우할 수밖에 없다. 이처럼 기억은 과거에 대해 질문을 던지며기존의 역사 인식을 재검토하고 새롭게 하는 자리를 마련한다는 점에서 정치적이며, 연극 예술은 이러한 집단 기억이 공유되고 전승되고 확장되는 실천의 장이라는 점에서 기억과 불가분의 관계를 맺는다.

Overpassivization Errors in Korean College Students’ English Writings

신정아 한국응용언어학회 2011 응용 언어학 Vol.27 No.3

Second language (L2) learners often overuse incorrect passive sentences when using intransitive verbs. This phenomenon is called overpassivization. This study investigated the number of L2 learners’ overpassivization errors related to four most frequently overused verbs―happened, occurred, appeared, and died―by L2 proficiency level focusing on intermediate learners (further divided into low-, mid-, and high-intermediate based upon standardized test scores) and frequency of use and verb type as factors that modulate the pattern of overpassivization errors. Using Korean college learners’ English writings as a corpus, a quantitative analysis revealed that overpassivization errors decreased in academic writings as proficiency levels increased. The pattern of overpassivization errors differed by frequency of use in general and types of individual verbs. In particular, the most frequent verb in general among the four verbs, happened, showed that the occurrence of overpassivization gradually decreased as the level of proficiency increased. Overpassivization errors of the other verbs―occurred, appeared, and died―significantly decreased in high-intermediate learners’ writing, but no difference was found between low- and mid-intermediate learners’ writing. The study yields pedagogical implications in that L2 learners’ overpassivization errors can be remedied as instruction is provided to increase proficiency.