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      • 자유학기제와 적정기술의 결합이 이룰 진로교육의 방향성

        강지훈 한밭대학교 적정기술연구소 2015 적정기술 Vol.7 No.2

        2013년부터 시범적으로 운영된 자유학기제가 2016년에는 전면 시행된다. 자유학기제란 중학교의 한 학기동안 학생들이 입시경쟁에서 벗어나 자신의 꿈과 끼를 발견하도록 수업운영을 토론, 실습 등 학생 참여형으로 개선하여 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 학기이다. 자유학기제를 기회로 삼아 학생들에게 ‘진학’을 위한 교육이 아닌 ‘진로’를 위한 교육이 필요하다는 것을 전하며 적정기술이 그런 점에서 학생들에게 필요한 교육모델임을 세 가지의 정의를 통해 제언하고자 한다. 첫째, 적정기술은 ‘창의적 진로교육’이다. 적정기술 교육은 상상력을 넘어 언어, 과학, 미술, 환경 등의 대해 자신의 흥미와 강점을 발견하여 창의적으로 개발할 수 있는 교육이 된다. 둘째, 적정기술은 ‘인성교육’이다. 적정기술의 발상 과정에서의 디자인적 사고 및 인간중심적 사고는 학생들로 하여금 인간중심적인 관점으로 초점을 맞춘다. ‘어떤’ 문제를 해결할지가 아닌 ‘누구’의 문제를 해결할지의 대한 관점의 이동은 학생들이 공감하고 소통하도록 만들어주는 관계의 역할을 한다. 셋째, 적정기술은 ‘기업가정신교육’이다. 적정기술은 기업가정신을 이론적으로 배우는 것을 넘어 ‘적정기술의 10가지 조건’에 녹아져있는 기업가정신 직접 경험해보며 배울 수 있다. 적정기술의 다양한 활동은 나의 흥미와 강점이 무엇인지 알 수 있는 학습이다. 서로 자신이 할 수 있는 역할을 분담하여 프로젝트를 수행하고 토론을 통해 기술의 원리를 탐구한다. 그런 과정 속에서 새로운 아이디어를 도출하고 창의적으로 실행해볼 수 있는 행동중심의 학습이 된다. 상위 10%가 아닌 하위 90%를 위한 기술로서 함께 살기 위한 학습이며 나의 존재와 타인의 존재를 깊이있게 성찰하는 학습이 될 것이다.

      • KCI등재

        Effects of the Active Static Stretching and Eccentric Exercise of Hamstring Muscles on Flexibility, Strength, and Agility Performance

        강지훈,김성길,강은효,김진섭,전정우,이동엽,유재호,홍지헌 대한통합의학회 2022 대한통합의학회지 Vol.10 No.2

        Purpose : The hamstring is a group of three muscles, biceps femoris, semitendinosus, and semimembranosus, placed behind the thigh. The hamstring is one of the most commonly injured muscles and usually occurs during high-speed, high-intensity exercise. The purpose of this study was to investigate the effect of static stretching and eccentric exercise of hamstrings on flexibility, strength, and functional performance. Methods : This study was conducted on 28 healthy adults. Subjects were divided into a static stretching group (n=15) and an eccentric exercise group (n=13). Subjects measured hamstring flexibility (active knee extension test), hamstring strength (concentric and eccentric peak torque), and functional performance (triple hop for distance and modified 20 m sprint). The intervention was conducted three times a week for six weeks. To compare the difference between values before and after the intervention, paired t-test was used, and an independent t-test was used to compare between groups. Results : In both groups, the active knee extension test, concentric peak torque, triple hop test, and 20 m sprint significantly increased after the intervention compared to before the intervention (p<.05). However, no significant difference was found in eccentric peak torque after intervention in both groups (p>.05). No significant difference was found between the two groups in the effect on the variables (p>.05). Conclusion : Both interventions were found to be effective for flexibility, concentric strength, and functional performance. Eccentric exercise and static stretching are recommended to improve the flexibility and functional performance of the hamstring. This study's results will be considered essential data on the effectiveness of static stretching and eccentric exercise.

      • KCI등재

        학령기 아동의 신체활동 증진에 대한 학부모 인식과 요구도 조사

        강지훈 한국스포츠학회 2018 한국스포츠학회지 Vol.16 No.2

        이 연구는 학령기 아동의 신체활동 증진을 위한 기초자료 제공을 목적으로 아동의 신체활동 증진을 위한 부모의 요구와 인식을 알아보았다. 연구대상은 학령기 아동의 학부모가 참여하였으며, 조사도구와 자료처리 및 절차는 다음과 같이 진행하였다. 먼저 개방형 질문지를 통하여 학부모의 신체활동 증진 요인과 및 요구 요인을 수집하였다. 이후 수집 된 개방형 질문 자료는 귀납적 범주분석을 실시하였다. 분석결과에 따르면, 신체활동 증진요인에 대한 개방형 반응은 총 173개로 나타났으며, 직접적 신체활동, 생활습관 개선, 환경변화, 운동정보, 동기부여 순으로 5개의 일반영역 주제 로 범주화되었다. 신체활동 증진을 위한 요구에 대한 개방형 반응은 총 159개로 나타났으며, 운동프로그램, 대중매체 관리, 생활조절, 운동제반교육 순으로 4개의 일반영역 주제로 범주화되었다. 본 연구를 통해 아동의 신체활동에 부모 역 할이 강조될 수 있다는 것을 재확인할 수 있었고, 향후 아동의 신체활동 증진을 위한 프로그램 개발시 본 연구에서 도출 된 부모의 인식과 요구도를 포함시킬 필요성을 시사하고 있다. The study looked at parents ' needs and perceptions to improve children's physical activities with the aim of providing basic data for improving physical activity in school children. The survey tools, data processing and procedures were carried out as follows : Factors for promoting physical activities of parents and their needs were collected through open questionnaire. An inductive category analysis was performed on the collected open question data. According to the analysis, the open response to physical activity promotion factors totaled 173, with 5 categorized by direct physical activity, lifestyle improvement, environmental change, exercise information, and motivation. There were a total of 159 open responses to the need for physical activity, categorized into 4 topics, in order of exercise program, media management, lifestyle control and general education of exercise.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        Symptomatic steno-occlusion in patients with acute cerebral infarction: Prevalence, distribution, and functional outcome

        강지훈,박태환,이경복,박종무,고영채,이수주,홍근식,조용진,이지성,이준영,이병철,유경호,김대현,차재관,이준,장명숙,한문구,배희준 대한뇌졸중학회 2014 Journal of stroke Vol.16 No.1

        Background and Purpose Symptomatic steno-occlusion (SYSO) in acute ischemic stroke has a significant impact on treatment options and prognosis. However, the prevalence, distribution, clinical characteristics, and outcome of SYSO are not well known. Methods We retrospectively identified 3,451 patients hospitalized because of ischemic stroke within 24 hours of symptom onset at 9 stroke centers in South Korea. Patients who did not undergo magnetic resonance imaging were excluded. SYSO was defined as stenosis or occlusion of cerebral arteries with relevant ischemic lesions in the corresponding arterial territory. The number, location, and severity of SYSOs and their effects on functional outcome were analyzed. Results In total, 1,929 of 3,057 subjects (63.1%) had SYSO. The most frequently affected vessels were the middle cerebral artery (34.6%), extracranial internal carotid artery (14%), vertebral artery (12.4%), and basilar artery (8.7%). SYSO predicted poor outcome on the modified Rankin Scale 3-6 (odds ratio, 1.77; 95% confidence interval, 1.46-2.15) with adjustments. Involvement of 2 or more vessels was observed in 30.6% of patients with SYSO and independently increased the risk of poor outcome (odds ratio, 2.76; 95% confidence interval, 2.12-3.59). The severity of SYSO was associated with outcome and showed a significant dose-response trend (P<0.001). The effect of SYSO on outcome did not significantly differ by individual arterial location (P for contrast=0.21). Conclusions Approximately 60% of patients with acute ischemic stroke had SYSO, and the severity and number were inversely correlated with outcome. The results suggest that SYSO could predict stroke outcome.

      • KCI등재

        디지털 지도 기반의 지역학에 관한 연구 : 기니 만의 안보정세 분석을 중심으로

        강지훈 국제차세대융합기술학회 2021 차세대융합기술학회논문지 Vol.5 No.4

        최근 학술 연구 분야에서 학제간 융합에 대한 요구와 관심이 높다. 특히 지역학 등의 연구에서 데이터의 정량적 분석을 통해 객관적인 정보를 유도하고 이를 연구에 활용함으로써 주장이나 가설의 신빙성을 높일 수 있 다. 관련하여 지역학 분야에서 디지털 지도는 2000년대 초반부터 연구방법론으로 시도되어 왔으며 그 중 전자문화 지도는 학제간 융합연구의 대표적인 성과이다. 본 연구에서는 디지털 지도를 기반으로 아프리카 기니 만 주변 지 역에 대한 안보 정세를 분석한다. 세부적으로 관련지역에 대한 정보 및 데이터의 디지털 지도 적용을 위한 가공 사례와 적용 사례를 구체적으로 제시한다. 디지털 지도 기반 분석결과 기니 만의 공간적 범위에 따른 테러집단 분 포, 해적의 이동경로 및 종교 분포 등의 정보에 통합적으로 접근함으로써 정성적인 추론을 객관적으로 검증할 수 있었다. Recently, there is a high demand and interest in interdisciplinary convergence in the field of academic research. In particular, in research such as area studies, the credibility of claims or hypotheses can be increased by inducing objective information through quantitative analysis of data and using it for research. In relation to this, digital map has been tried as a research method since the early 2000s in the humanities/area studies field, and among them, Electronic Cultural Atlas is a representative result of interdisciplinary convergence research. This study analyzes the security situation in the region around the Gulf of Guinea in Africa based on a digital map. In detail, processing cases and application examples for applying digital maps of information and data on related areas are presented in detail. As a result of the digital map-based analysis, it was possible to objectively verify qualitative inferences by accessing information such as the distribution of terrorist groups and movement routes of pirates and distribution of religions according to the spatial extent of the Gulf of Guinea.

      • KCI등재

        초등교사의 과학학습부진학생 지도경험에 관한 근거이론적 연구

        강지훈 한국초등과학교육학회 2022 초등과학교육 Vol.41 No.1

        본 연구는 근거이론 분석 방법을 바탕으로 초등교사의 과학학습부진학생 지도경험을 탐색하였다. 과학학습부진학생을 최근 3년 이내에 지도한 경험이 있고, 5년 이상의 현장 경험을 가진 교사 13명을 대상으로 과학학습부진학생 지도경험에 대한 자료가 이론적 포화상태에 도달할 때까지 심층면담과 분석을진행하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등교사의 과학학습부진학생 지도경험은 119개의 개념과41개의 하위범주 및 17개의 범주로 도출하였다. 도출된 범주들을 패러다임 모형에 근거하여 ‘과학학습부진학생 지도의 어려움’이라는 중심현상을 바탕으로 인과적 조건, 맥락적 조건, 중재적 조건, 작용/상호작용 전략 및 결과로 구조화하여 제시하였다. 둘째, 초등교사의 과학교과 학습부진학생 지도의 핵심범주는‘어려움을 극복하며 과학학습부진학생 지도하기’로 상정하였다. 그리고 핵심범주의 속성과 차원에 따라과학학습부진학생을 지도하는 교사유형은 ‘현실타협형’, ‘현실극복형’, ‘현실수용형’, ‘현실갈등형’의 네유형으로 구분되었다. 셋째, 초등교사의 과학학습부진학생 지도경험을 교사-학교-교육청 차원의 교육공급자 측면과 학생-가정 차원의 교육수요자 측면으로 구분하여 본 연구의 결과를 요약하고 통합할 수 있는 상황모형을 제시하였다. 이러한 결과를 바탕으로 과학교과 부진학생 지도에 대한 교육적 시사점을논하였다.

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