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        공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구 분석

        이병준,박응희,한현우 한국문화교육학회 2010 문화예술교육연구 Vol.5 No.1

        노동의 세계화와 국제결혼, 다양한 종교의 유입 등 변화하고 글로벌화하는 사회환경에 따른 여러 문제들은 이제 지역차원에서의 적극적인 대응을 행정서비스에 요구하고 있다. 본 연구의 목적은 다문화사회의 진입에 따른 직접적인 행정서비스를 수행하고 있는 공무원들을 대상으로 그들의 다문화역량개발에 도움을 줄 수 있는 교육프로그램을 개발하기 위한 요구를 파악하기 위함이다. 다문화역량은 다문화학습의 과정을 거쳐 생겨난다고 알려져 있다. 특히 다문화역량의 구성요소에 관해서는 국가와 연구자별로 차이를 보이고 있는데, 미국의 경우 다문화역량은 문화적 의식, 등을 거쳐 습득되는 문화적 역량의 개념으로 이해되어지며, 독일의 경우 다문화역량은 의사소통능력, 갈등관리능력 등의 기초역량에서부터 문화 간의 차이 인정 능력에 이르기까지의 문화적 역량이 포괄된 역량으로 이해되어지고 있다. 본 연구의 결과로 나타는 현재의 공무원들의 다문화역량에 대한 의식수준은 전반적으로 평균수준이며 결핍된 역량에 대한 교육요구는 상당히 높다고 볼 수 있다. 특히 적지 않는 공무원들이 자기 자신의 변화가 우선적으로 중요하다고 답변한 것은 프로그램의 기획에 있어 시사하는 바가 적지 않다고 볼 것이다. The purpose of this study is to make basic materials of education programs helping competency development for public officials who are conducting public service directly, as the multi-cultural society has come. The variety of issues came after the changeable and globalized social environment such as globalization in labor industry, international marriage and introduction of diverse religion. Those are in need of active responses to public service. We recognize the need of education programs that fit in the multi-cultural paradigm, then it can possibly be used for building curriculum and education system of multi-cultural competency development as basic materials. We have to promote a learning culture for the proper response to the multi-cultural society. It can be helpful to enter a mature civil society when we recognize and embrace identities of minority groups through an education for public officials who directly provide the multi-cultural public service.

      • KCI등재후보

        기능적 창조도시에서 창조적 학습도시로 : 창조도시논의에 대한 교육학적 접근의 유용성

        이병준,박지연,박응희 한국문화교육학회 2010 문화예술교육연구 Vol.5 No.3

        After the discussion for cultural city and learning city, the discussion for creative city is spreaded recently. It shows that the discussion for city is spreaded to all over the society & science and emerged as the studying subject among the school systems. But if examining the discussion for recent creative city, several studies lead that discussion so the possibility of studying among the school systems for the creative city is still narrowed. The viewpoint of Charles Landry, quoted by a lot of researchers is reduced in the discussion process. This study discusses which usefulness educational discussion has in the discussion for creative city. It say that the discussion for creative city under the educational viewpoint can be unfolded by connecting city culture, city space, creative competency, creative development of human resources, creative organizational culture, practical community, etc. variously. Especially, education focuses on human and social subjects which form the creative city. Extensive set-up for subject can make the discussion for creative city more affluent under the educational viewpoint. 문화도시와 학습도시 담론에 이어 최근에는 창조도시 논의가 확산되고 있다. 이는 도시에 대한 담론이 이제 사회과학전반으로 확산되고 있으며 학제간 연구주제로 떠오르고 있음을 보여주는 것이다. 그러나 최근의 창조도시 논의를 살펴보면 몇 개의 학문들이 담론을 주도하고 있어 여전히 창조도시에 대한 학제간연구의 가능성을 좁히고 있다. 많은 연구자들이 인용하고 있는 찰스 랜드리의 입장 또한 논의과정 속에 축소되고 있다. 본 연구에서는 교육학적 담론이 창조도시 논의에서 어떠한 유용성을 가지는지가 이야기된다. 교육학적 관점에서의 창조도시논의는 도시 문화와 도시 공간, 창조역량과 창조적 인력개발, 창조적 조직문화와 실천공동체 등 다양하게 연계되어 전개될 수 있음을 밝힌다. 특히 교육학은 창조도시를 형성해가는 인간과 사회적 주체에 초점을 둔다. 이러한 교육학적 측면에서의 광범위한 주제설정은 창조도시 논의를 좀 더 풍요롭게 만들 수 있다.

      • KCI등재후보

        창조도시 전략으로서의 문화예술교육 : 창조적 학습도시 발전전략에 대한 새로운 논의

        이병준,박응희,박지연 한국문화교육학회 2010 문화예술교육연구 Vol.5 No.2

        최근 창조도시논의가 활발해지면서 교육과 학습의 창조도시와의 연관성에 주목할 필요가 높아졌다. 2000년 이후 문화예술교육진흥을 위한 법과 제도가 정비되면서 문화예술교육이 학교와 사회속에서 확산되고 있다. 그러나 단순히 문화예술교육을 평생교육의 연장선속에서에 대한 논의하는 것도 의미가 있지만 문화와 예술을 기반으로 하는 도시발전전략인 창조도시와의 연관성속에서 바라보는 것도 흥미롭다고 볼 수 있다. 현재 창조도시논의는 크게 창조적 환경에 대한 논의, 창조인력에 대한 논의, 창조산업에 대한 논의, 그리고 문화발전에 대한 논의 네 가지로 전개되고 있다. 이러한 창조도시에 대한 논의중 문화와 예술을 경제에 활용하는 의미에서의 창조산업에 대한 논의가 가장 활발하나 이러한 논의는 매우 근시안적 사고라고 판단된다. 창조도시는 개별 도시가 가지는 자발적 시스템속에 창조성과 지역성, 네트워크와 미학화, 그리고 학습과 지속가능성이라는 핵심가치를 추구하고 있으며 또 그래야 한다. 이러한 측면에서 창조도시의 핵심가치는 바로 문화예술교육과 매우 밀접한 관련을 가지고 있다. 현재의 문화예술교육은 단순한 프로젝트성 보다는 창조도시를 만들어가기 위한 중요한 전략으로 인식될 필요가 있다. 따라서 문화예술교육은 장기적인 비전속에 지속가능성을 담보해야 하며 예술체험을 넘어서 문화역량을 강화하고 학습망을 구축하며 문화리더를 양성할 수 있는 방향으로 나아가야 할 것이다. As the discussion on creative city has become active recently, the necessary to pay attention to the correlation between education/learning and creative city was increased. While law and system for promoting Culture & Arts Education have been reorganized since 2000, Culture & Arts Education spreads into schools and society. However, it's meaningful to discuss Culture & Arts Education simply in an extension of lifelong education but it's interesting to examine it in the correlation with creative city which is a strategy to develop the city based on culture and arts. At present, the discussion on creative city is unfolded by dividing largely into 4 discussions; discussion on creative environment, discussion on creative man power, discussion on creative industry and discussion on cultural development. Among the discussions on creative city, the discussion on creative industry which means to apply culture and arts to economy is the most active but it is judged to be a very short-sighted thinking. The creative city is seeking core values such as creativity / regional characteristic, network / aestheticization and studying / sustainability in the voluntary system of each city as well as must to seek them. Those core values of creative city are related with Culture & Arts Education much closely in that aspect. Current Culture & Arts Education should be recognized by an important strategy for making creative city, rather than by simple project. Therefore, Culture & Arts Education must to guarantee sustainability in a long-term vision, strengthen cultural capability beyond the art experience, establish learning network and advance to the direction cultivating cultural leaders.

      • 형질전환 제초제저항성 벼 밀양 204호의 농업적 특성

        정응기,이기환,원용재,박향미,전남수,최준호,구연충,한창덕,은무영,김태산,남민희 Plant molecular biology and biotechnology research 2005 Plant molecular biology and biotechnology research Vol.2005 No.

        This study was conducted to investigated the major characteristics of genetically modified rice of "Milyang 204" originated from Dongjinbyeo compared to a non-transgenic rice varieties Dongjinbyeo and Junambyeo. Basta resistant transgenic rice lines carrying bar gene produced by the Yeongnam Agricultural Research Institute were evaluated for their agronomic characters. The transgenic Japonica rice of "Milyang 204" showed inferior phenotypic traits compared to a non-transgenic rice variety Dongjinbyeo and Junambyeo. On the basis of UPOV (Union Internationale Pour la Protaection des Obtentions Vegetables) and NSMO(National Seed Management Office) the transgenic "Milyang 204" showed difference in some traits out of some agronomic traits, such as leaf color, angle of flag leaf, number of spikelets, culm length, white core and white belly compared to the nontransgenic varieties rice.

      • 다발성 대장암 간전이 환자의 간절제를 위한 새로운 시도

        주종우,김형철,임철완,신응진,조규석,유기원,송옥평,홍대식,박성진,조준희,이혜경,김희경,권계원,고은석 순천향의학연구소;Soonchunhyang Medical Research Institute 2004 Journal of Soonchunhyang Medical Science Vol.10 No.2

        Multiple bilobar liver matastases (MBLM) are the main cause of low resectability in the colon cancer liver metastases. The authors experienced one case of initially non-resectable colon cancer liver metastases. He was curatively and safely treated with a two-stage hepatectomy using the new method of future remnant liver volume growing. A 54-year-old man was referred to our department with the sigmoid colon cancer combined with MBLM, which were checked in two small metastatic lesions in the left lobe and five large sized lesions in the right lobe in the computed tomogram (CT). A laparoscopic assisted anterior resection was primarily performed. We performed the 1^(st) stage hepatectomy 3 weeks after the colon resection. Intra-operative Ultrasonogram (US) found 9 small superficial metastatic lesions in the left lobe. All that lesions were completely removed by non-anatomical wedge resection. An occlusion ballon catheter was placed in the right portal vein through a small branch of the inferior mesenteric vein at that time. The future remnant liver volume was sufficiently increased 3 weeks after the 1^(st) hepatectomy. A right hepatectomy was safely performed 22 days after the 1^(st) hepatectomy. The patient received a regional chemotherapy (interleukin2 based immuno-chemotherapy through hepatic artery) for 4 months, then received 9 cycles of systemic chemotherapy (biweekly Oxaliplation, leucovorin, plus 5-fluorouracil) without any recurrence evidence.

      • KCI등재

        형질전환 제초제저항성 벼 밀양 204호의 농업적 특성

        정응기,이기환,원용재,박향미,전남수,최준호,구연충,한창덕,은무영,김태산,남민희,Jeong Eung-Gi,Yi Gi-Hwan,Won Yong-Jea,Park Hyang-Mi,Cheon Nam-Soo,Choi Jun-Ho,Ku Yeon-Chung,Han Chang-Deok,Eun Mu-Yeong,Kim Tae-Sas,Nam Min-Hee 한국식물생명공학회 2005 식물생명공학회지 Vol.32 No.2

        밀양 204호는 작물과학원 영남농업연구소 생명공학연구팀이 직파적응 제초제저항성 벼 품종을 육성할 목적으로 '98년 bar 유전자를 동진벼에 아그로박테리움법으로 형질 전환하여 제초제저항성 벼를 양성하였다. '98/'99년 동계에 단간 내도복 양질인 주남벼를 인공교배하여 약배양 등 육종프로그램에 적용하여 우량계통을 선발하고 밀양 204호로 계통명을 부여하였다. GM 벼와 Non-GM 벼의 농업적 특성을 UPOV 및 국립종자관리소의 품종등록 기준에 따른 농업적특성 중 차이가 있었던 것은 엽색도, 지엽의 형태, 간장, 수당립수 등 이었다. This study was conducted to investigated the major characteristics of genetically modified rice of 'Milyang 204' originated from Dongjinbyeo compared to a non-transgenic rice varieties Dongjinbyeo and Jun-ambyeo. Basta resistant transgenic rice lines carrying bar gene produced by the Yeongnam Agricultural Research Institute were evaluated for their agronomic characters. The transgenic Japonica rice of 'Milyang 204' showed inferior phenotypic traits compared to a non-transgenic rice variety Dongjinbyeo and Junambyeo. On the basis of UPOV (Union Internationale Pour la Protaection des Obtentions Vegetables) and NSMO(National Seed Management Office) the transgenic 'Milyang 204' showed difference in some traits out of some agronomic traits, such as leaf color, angle of flag leaf, number of spikelets, culm length, white core and white belly compared to the non-transgenic varieties rice.

      • Managing Orientation of Nitrogens in Bipyrimidine-Based Thermally Activated Delayed Fluorescent Emitters To Suppress Nonradiative Mechanisms

        Park, Hee-Jun,Han, Si Hyun,Lee, Jun Yeob,Han, Herim,Kim, Eung-Gun American Chemical Society 2018 Chemistry of materials Vol.30 No.10

        <P>Three novel green thermally activated delayed fluorescence (TADF) materials, (5,5′-bis(4-(9,9-dimethylacridin-10(9<I>H</I>)-yl)phenyl)-2,2′-bipyrimidine (22bpmAc), 10,10′-([2,5′-bipyrimidine]-2′,5-diylbis(4,1-phenylene))bis(9,9-dimethyl-9,10-dihydroacridine) (25bpmAc), and 2,2′-bis(4-(9,9-dimethylacridin-10(9<I>H</I>)-yl)phenyl)-5,5′-bipyrimidine (55bpmAc)) based on bipyrimidine cores as the new electron-accepting units and acridine as the electron-donating unit were designed, synthesized, and applied as green emitters in TADF devices. The TADF emitters were designed to have different nitrogen orientations in the bipyrimidine core. Two emitters, 25bpmAc and 55bpmAc, showed higher quantum efficiencies and narrower emission spectra relative to 22bpmAc. The former emitters have restricted geometry by hydrogen-bonding interactions on a central core, whereas the latter emitter does not have hydrogen bonding. The intramolecular hydrogen-bonding interaction suppressed a nonradiative mechanism in the 25bpmAc and 55bpmAc TADF emitters. The TADF device fabricated with 55bpmAc showed a maximum external quantum efficiency of 24.9% for the color coordinates (0.22, 0.46). This work demonstrates the importance of intramolecular hydrogen-bonding interactions for designing highly efficient TADF emitters to suppress nonradiative mechanism. .</P> [FIG OMISSION]</BR>

      • SCIEKCI등재

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