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        우리의 오류추리는 얼마나 합리적인가?: <웨이슨 선택 과제>와 오류추리의 합리성

        박미영 이화여자대학교 이화인문과학원 2019 탈경계인문학 Vol.12 No.1

        People often make judgements and actions in violation of the logical rules, and those judgements and actions have been generally regarded as irrational. The Wason’s selection task designed by Wason, P. C. in 1966 is the representative psychological experiment revealing the ubiquity of these fallacy-judgements. The result of the experiment was interpreted as ‘People often make an error by the lack of learning or will.’ This explanation offers a hypothesis for irrational judgements and actions, but does not offer any satisfying explanation about why the phenomenon is widespread and why it shows some regular pattern. An alternative is a theory that “irrational” judgements and actions are heuristics as an inference rule, not a fallacy. This theory provides more compelling explanation and predictability than the existing interpretation. Unfortunately, however, it still cannot offer any consistent and convincing argument due to its limitations with respect to irrationality. Understanding judgements and actions violating logical rules not as fallacy but as heuristics and accurately explaining and predicting how the mind works requires an explanation based on context-dependent, domain-specific rationality rather than one based on ideal rationality. This paper will show the followings: (1) Answers to the Wason’s selection task are not fallacy but judgements following heuristics as an inference rule. (2) Heuristics, different to logical rules, can function as norms of judgements. (3) Therefore, the best interpretation of heuristics working on the Wason’s selection task is not an interpretation postulating only logical rules and probabilistic rules as rational norms, but an interpretation based on context-dependent, domain-specific 탈경계인문학TRANS-HUMANITIES 64 rationality norms. If the above arguments are proper, we can say that people who make a typical wrong answer to the Wason’s selection task do not commit an irrational fallacy but make a rational inference adequate to situations and contexts that they are in. Furthermore, it might be highly justified that a number of common fallacies in a daily life are heuristics based on bounded rationality. 사람들은 종종 논리 규칙을 위반하는 판단과 행동을 하는데, 이러한현상은 대체로 비합리적인 판단과 행동으로 이해되어 왔다. 1966년에웨이슨이 고안한 카드 선택 과제는 이러한 오류 판단의 편재성을 드러내는대표적인 실험이다. 이 실험의 결과는 사람들이 학습 부족이나 의지박약등의 이유로 자주 오류 판단을 저지른다고 해석되었다. 그러나 이같은설명은 비합리적 판단과 행동에 대한 가설은 제시할 수 있으나, 그러한현상이 왜 편재하며 또한 그 편재성의 패턴이 왜 규칙적인지에 대한 만족스러운 설명을 제공하지 못한다. 이에 대한 대안으로 비합리적인 판단과 행동을오류가 아닌 일종의 추론규칙인 휴리스틱스(heuristics)로 이해하는 이론은설명력과 예측력 면에서 기존의 해석보다 더 나은 성과를 거두고 있으나, 여전히 비합리성의 제약에 갇혀 일관되고 설득력있는 이론을 제시하지못한다. 논리 규칙을 위반하는 판단과 행동을 오류가 아닌 휴리스틱스로이해하고 이를 통해 마음의 작동을 보다 정확하게 설명하고 예측하기 위해서는 기존의 이상적인 합리성에 기반 한 해석보다는, 맥락-의존적이고 영역-특수적인 합리성에 기반 한 해석이 필요하다. 이 논문은 (1) 웨이슨의 선택과제의 답변은 오류 판단이 아니라 휴리스틱스라는 추론규칙을 따르는판단이라는 점을 드러내고, (2) 휴리스틱스는 논리 규칙과는 다르지만일종의 판단의 규범의 역할을 할 수 있으므로, (3) 웨이슨 선택 과제에서작동하는 휴리스틱스에 대한 최선의 해석은 논리 규칙과 확률 규칙만을합리적 규범으로 상정하는 해석이 아니라, 맥락-의존적이고 영역-특수적인제한된 합리성 규범에 기반 한 해석임을 주장하고자 한다. 이 논의가 옳다면웨이슨의 실험에서 소위 ‘전형적인 오답’을 제시한 사람들은 비합리적인오류추리를 한 것이 아니라, 추론자가 처한 상황과 맥락에 알맞은 합리적인추리를 하였다고 볼 수 있다. 더 나아가 우리가 일상에서 저지르는 오류추리중 상당수가 제한된 의미의 합리성을 갖춘 휴리스틱스라는 주장의 정당성은더 높아질 것이다.

      • 범죄 예방과 사회복지를 위한 자치경찰의 역할

        박미영 한국자치경찰연구학회 2025 한국자치경찰논총 Vol.4 No.1

        현대 사회는 복잡하고 다층적인 사회문제를 안고 있으며, 특히 지역사회에서는 범죄, 가정폭력, 아동학 대, 노인 학대, 정신건강 문제 등이 서로 얽혀 나타나 는 복합적 현상이 증가하고 있다. 이러한 문제들은 단 순한 법적 처벌이나 단기적 개입만으로는 근본적인 해결이 어렵다. 따라서 예방 중심의 통합적 접근이 요 구되며, 이 과정에서 자치경찰과 사회복지 간의 연계 와 협력이 핵심으로 부상하고 있다. 2021년부터 본격 시행된 자치경찰제도는 지역 중 심의 치안 서비스를 지향하며, 주민의 안전과 복지를 위한 맞춤형 치안 운영 체계를 목표로 하고 있다. 자 치경찰은 지역주민의 실생활에 밀접한 치안 업무를 수행하며, 생활안전·사회적 약자 보호·청소년 범죄 예 방 등 다양한 분야에서 사회복지와 유사한 영역을 다 루게 된다. 이러한 점에서 자치경찰과 사회복지 사이 에는 기능적 유사성과 협업 가능성이 내재 되어 있으 며, 서로 보완적인 역할을 통해 지역사회의 통합 안전 망을 구축할 수 있다. 또한 고령화, 1인 가구 증가, 정신질환자 급증, 아동 방임과 같은 현대적 사회 문제들은 복지와 치안이 동 시에 개입해야 할 문제로, 두 영역의 경계가 점차 허 물어 지고 있는 추세 이다. 예를 들어, 위기가정의 조 기 발견 및 개입에는 경찰과 사회복지사가 함께 움직 여야 하며, 자살 고위험군이나 중독자에 대한 사후관 리도 단순한 법적 대응을 넘어 복지적 개입이 요구된 다고 할 것이다. 이처럼 자치경찰과 사회복지의 유기적 협력은 시대 적 요구이다. 더 이상 범죄와 복지를 분리해서 다룰 수 없는 현실 속에서, 두 분야의 연결고리를 강화하고 체계적인 연계 방안을 마련하는 것이 지역사회 통합 안전망의 필수 과제가 되고 있다. 이에 본 논문에서는 자치경찰의 역할 변화, 사회복지와의 접점, 실제 사례 와 과제를 중심으로 자치경찰-사회복지 연계의 실질 적 방안을 모색하고자 한다.

      • 일부 실업계 남자 고등학생들의 흡연실태 및 니코틴 의존도에 관한 연구

        박미영 順天靑巖大學 1998 論文集-順天靑巖大學 Vol.22 No.1

        Today adolescent smoking is one of the most serious problems in our society. In this study we surveyed the smoking status and patterns, nicotine dependency and factors associated with smoking for technical high school students, this study tried to provide helpful materials which can be used to make education plans to let them stop smoking. From december 2 to december 4, 1997 two technical high schools in sunchun avea were arbitrarily selected. the subjects for this study consisted of 364 students. the analysis of data was done by spss/pc+program using real number, percentage, mean, t-test ANOVA and X^2-test. The results of this study were as follows; (1) smokers were 39.8% among total subjects students who had habitually the higher the average family income, smoking family members recorded comparatively high smoking rate smoking. As for the motives to smoke, 35.9% started with recommendation by friends, 32.4% started with curiosity, 16% started for resolution of stress. As for the starting age of smoking, 46.2% began to smoke high schools 1st, 35.2% began to smoke before graduation of middle schools. As for the average smoking amount, 84.2% smoked less than 10 cigarettes per day. 70.4% of smoking students say that will stop smoking. (2) Relationship of smoking status to environmental factors, 99.3% of smoking group and 71.2% of non-smoking one experienced drinking. In regard to the resaltionship between smoking and school performance, non-smoking students make more high grades. 32.4% of smoking students say that they are not satisfied with the school life, their satisfactions are lower than satisfaction of non-smoking students(17.3%)Regarding the attitude to smoking teachers, 46.9% of smoking students state that they are affected by them and positive view to smoking behaviors. Smoking status and drinking experience, number of smoking girl friends, school smoking teachers were statistically signifficant difference(p=.002) (3) The median score of Fagerstrom Tolerance Questionnaire(FTQ) was 3, 7, Percentage of studetns with high FTQ score (FTQ>_7) was 11.0%. nicotine dependency (FTQ) score and drinking experience addidting drug, drinking count, number of smoking girl friend, school per-formance, satisfaction to the school life were statistically signifficant difference (p=.000).

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