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가족 의미의 양면성과 행복과의 관계 : 중년 부모와 청년 자녀를 중심으로 = The Relations between Meaning of Family and Happiness
한글로보기부가정보
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study is focused on the meaning of family relationship which is the foundation of happiness and quality of family lives. This study investigates the meaning of being parents and children and how this meaning affect to quality of family relationship and personal happiness. Study was conducted for three different areas, pre-study, study 1 and 2.
The purpose of pre-study is to identify the importance of family surveying mid-aged adults and their children, college students, and to introduce them on the various sources of meanings in life and have them value the importance and the effort towards sources of meanings. The results showed that family relationship was more vital than any other meanings on life for them and they dedicated themselves to gain more meaningful family relationship.
Study 1 explored the meaning of children for the middle-aged parents and how this meaning affect to quality of family relationship and personal happiness. It also investigated whether the meanings of children can be symmetrical. Questions about the meanings of children were selected by study 1-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 1-2. Study 1-2 was to identify that parents have both positive and negative elements towards their children. The positive meanings of children were included of 3 factors as ‘love’, ‘supporting’ and ‘attached’. The negative meanings of children were constructed by 2 factor, ‘burdened’ and ‘restrictive’. And study 1-2 was to diagnose impact of positive and negative meanings that middle aged parents have towards their grown up children on relationship quality and personal happiness. A result showed that positive meanings enhanced their care, respect and consideration on their children and reduced the conflict. It also improved subjective and psychological well-being of the parents and lifted their depression. Negative meanings were vice versa. It increased tension and decrease level of care, respect and consideration which also worsened the subjective and psychological well-being of the parents as well as depression.
Study 2 was investigate the meaning of parents for the grown up children and the impact of meaning of parents which grown up children perceived, to quality of relationship and personal happiness. Questions about the meanings of parents were selected by study 2-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 2-2. Study 2-2 was to recognise 4 positive meanings of parents for their children. These included ‘the ones who they love and do not want to disappoint’, ‘the ones who recognise them as adult’, ‘the ones who support them and they can respect’ and ‘the ones that they want to attach and need to support’. And study 2-2 was to suggest that the positive meanings of parents increased attachment to them and reduced the conflict which improved subjective and psychological well-being of the grown up children and decreased depression of the children.
This study were be a significant endeavour in identifying meaning factors of parents and their grown up children and their impacts when there were lack of studies in this field. This study found that children have symmetrical meanings for their parents and positive and negative meanings affect the relationship between parents and children and parent’s happiness. The meanings of parents in their children were also identified and they have an influence on quality of family and children’s happiness. This study has proved that meaning of family is a significant factor for family relationship and happiness.
The purpose of pre-study is to identify the importance of family surveying mid-aged adults and their children, college students, and to introduce them on the various sources of meanings in life and have them value the importance and the effort towards sources of meanings. The results showed that family relationship was more vital than any other meanings on life for them and they dedicated themselves to gain more meaningful family relationship.
Study 1 explored the meaning of children for the middle-aged parents and how this meaning affect to quality of family relationship and personal happiness. It also investigated whether the meanings of children can be symmetrical. Questions about the meanings of children were selected by study 1-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 1-2. Study 1-2 was to identify that parents have both positive and negative elements towards their children. The positive meanings of children were included of 3 factors as ‘love’, ‘supporting’ and ‘attached’. The negative meanings of children were constructed by 2 factor, ‘burdened’ and ‘restrictive’. And study 1-2 was to diagnose impact of positive and negative meanings that middle aged parents have towards their grown up children on relationship quality and personal happiness. A result showed that positive meanings enhanced their care, respect and consideration on their children and reduced the conflict. It also improved subjective and psychological well-being of the parents and lifted their depression. Negative meanings were vice versa. It increased tension and decrease level of care, respect and consideration which also worsened the subjective and psychological well-being of the parents as well as depression.
Study 2 was investigate the meaning of parents for the grown up children and the impact of meaning of parents which grown up children perceived, to quality of relationship and personal happiness. Questions about the meanings of parents were selected by study 2-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 2-2. Study 2-2 was to recognise 4 positive meanings of parents for their children. These included ‘the ones who they love and do not want to disappoint’, ‘the ones who recognise them as adult’, ‘the ones who support them and they can respect’ and ‘the ones that they want to attach and need to support’. And study 2-2 was to suggest that the positive meanings of parents increased attachment to them and reduced the conflict which improved subjective and psychological well-being of the grown up children and decreased depression of the children.
This study were be a significant endeavour in identifying meaning factors of parents and their grown up children and their impacts when there were lack of studies in this field. This study found that children have symmetrical meanings for their parents and positive and negative meanings affect the relationship between parents and children and parent’s happiness. The meanings of parents in their children were also identified and they have an influence on quality of family and children’s happiness. This study has proved that meaning of family is a significant factor for family relationship and happiness.
This study is focused on the meaning of family relationship which is the foundation of happiness and quality of family lives. This study investigates the meaning of being parents and children and how this meaning affect to quality of family relationship and personal happiness. Study was conducted for three different areas, pre-study, study 1 and 2.
The purpose of pre-study is to identify the importance of family surveying mid-aged adults and their children, college students, and to introduce them on the various sources of meanings in life and have them value the importance and the effort towards sources of meanings. The results showed that family relationship was more vital than any other meanings on life for them and they dedicated themselves to gain more meaningful family relationship.
Study 1 explored the meaning of children for the middle-aged parents and how this meaning affect to quality of family relationship and personal happiness. It also investigated whether the meanings of children can be symmetrical. Questions about the meanings of children were selected by study 1-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 1-2. Study 1-2 was to identify that parents have both positive and negative elements towards their children. The positive meanings of children were included of 3 factors as ‘love’, ‘supporting’ and ‘attached’. The negative meanings of children were constructed by 2 factor, ‘burdened’ and ‘restrictive’. And study 1-2 was to diagnose impact of positive and negative meanings that middle aged parents have towards their grown up children on relationship quality and personal happiness. A result showed that positive meanings enhanced their care, respect and consideration on their children and reduced the conflict. It also improved subjective and psychological well-being of the parents and lifted their depression. Negative meanings were vice versa. It increased tension and decrease level of care, respect and consideration which also worsened the subjective and psychological well-being of the parents as well as depression.
Study 2 was investigate the meaning of parents for the grown up children and the impact of meaning of parents which grown up children perceived, to quality of relationship and personal happiness. Questions about the meanings of parents were selected by study 2-1 and were examined exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis by study 2-2. Study 2-2 was to recognise 4 positive meanings of parents for their children. These included ‘the ones who they love and do not want to disappoint’, ‘the ones who recognise them as adult’, ‘the ones who support them and they can respect’ and ‘the ones that they want to attach and need to support’. And study 2-2 was to suggest that the positive meanings of parents increased attachment to them and reduced the conflict which improved subjective and psychological well-being of the grown up children and decreased depression of the children.
This study were be a significant endeavour in identifying meaning factors of parents and their grown up children and their impacts when there were lack of studies in this field. This study found that children have symmetrical meanings for their parents and positive and negative meanings affect the relationship between parents and children and parent’s happiness. The meanings of parents in their children were also identified and they have an influence on quality of family and children’s happiness. This study has proved that meaning of family is a significant factor for family relationship and happiness.
목차 (Table of Contents)
- Ⅰ. 서론 1
- 1. 연구의 필요성 1
- 2. 연구 문제 9
- Ⅱ. 이론적 배경 10
- 1. 행복의 원천으로서 가족의 의미 10
- Ⅰ. 서론 1
- 1. 연구의 필요성 1
- 2. 연구 문제 9
- Ⅱ. 이론적 배경 10
- 1. 행복의 원천으로서 가족의 의미 10
- 2. 중년 부모와 청년 자녀의 부모-자녀 관계의 중요성 13
- 3. 가족 의미의 양면성: 부모-자녀 관계를 중심으로 16
- 4. 가족의 의미의 양면성과 관계의 질 및 행복 간의 관계 25
- Ⅲ. 예비 연구: 가족 의미의 중요성 탐색 35
- Ⅵ. 연구 1: 중년 부모의 자녀 의미가 행복에 미치는 영향 41
- 연구 1-1. 자녀의 의미 탐색을 위한 예비 문항 구성 41
- 연구 1-2. 자녀의 의미가 행복에 미치는 영향 43
- Ⅴ. 연구 2: 청년 자녀의 부모 의미가 행복에 미치는 영향 68
- 연구 2-1. 부모의 의미 탐색을 위한 예비 문항 구성 68
- 연구 2-2. 부모의 의미가 행복에 미치는 영향 70
- Ⅵ. 종합 논의 88
- 참고 문헌 98
- 부록 138
- 영문 초록 161
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180. 노부모의 의존성 및 과잉간섭과 중년자녀의 심리적 안녕감 간의 관계: 노부모에 대한 양가감정의 매개효과, 문정희, 부산대학교 박사학위논문, , 2015
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