남녀 아동 및 성인에 대한 한국인의 사회적 표상 = Social Representations and Gender stereotypes Held by Koreans on Children and Adults

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Using open-ended questionnaires, this study was conducted to explore social representations and gender stereotypes held by Koreans on children and adults. Participants were 249 adults, 162 teachers and 265 college undergraduates. According to the results, characteristics of children and adults worthy of the name were based on the same personalities. However, there was a sharp contrast between child boy and girl and between man and woman, which was in accordance with general gender stereotypes. Desirable children and adults were very similar to those children and adults worthy of the name and yet gender stereotype was weakened. Happiness for both children and adults was determined mainly by interpersonal relationships, physical health and socio-economical status. These findings were discussed in terms of features of Korean culture and gender stereotype.

참고문헌 (Reference)

1 "현대한국에 있어서의 가치지향의 변화와 적응에 관한 연구 한국의 사회와 문화 한국정신문화연구원" 3 : 1980185-227

2 "한국형 성역할 검사." 27 : 153-182, 1998

3 "한국인의 사회적 성격 I" 1994

4 "한국의 성역할 고정관념의 현황과 그 갈등해소 방안을 위한 조사연구 학술진흥재단 자유공모과제 보고서" 1989

5 "한국 가족제도사 연구" 1965

6 "조선시대 교훈서에 나타난 아동연령 기대에 관한 연구" 16 (16): 183-197, 1995

7 "전통 아동교육서에 나타난 아동교육 원리" 16 (16): 65-80, 1995

8 "여대생의 아동관 및 자녀관 조사 여성문제연구" 17-32, 1978

9 "어린이기의 탄생과 근대적 가족모델" 1999

10 "아동의 권리 한국의 문제상황을 중심으로" 1 (1): 85-100, 1997

11 "아동과의 상호작용에 대한 부모의 신념" 16 (16): 65-78, 1995

12 "아동과 어른 그리고 청소년에 대한 사회적 표상" 8 (8): 51-76, 2002

13 "소학에 나타난 아동교육론" 21 (21): 215-236, 2000

14 "소파의 아동관의 교육철학적 검토" 18 : 21-42, 2000

15 "성역할 평등 개념에 기초한 교육내용 및 교수방법이 유아의 성역할 고정관념 변화에 미치는 영향" 중앙대학교 1996

16 "성 고정관념: 남성다움과 여성다움의 실체" 이화여대 출판부 170-211, 1996

17 "사회적 표상이론 체계" 1998

18 "붕어빵과 아동" 1 (1): 223-246, 2000

19 "불타의 재가아동관" 1980

20 "부모-자녀 동반자살" 1 (1): 83-94, 1997

21 "부모-아동간 신념의 일치도와 아동의 학업 성취도 및 자기능력지각과의 관계" 251-272, 1992

22 "부모-아동간 시념의 일치도와 아동의 자기능력 지각과의 관계 연구" 17 (17): 57-75, 1996

23 "and children's representational competence within the family context" Princeton 1980

24 "Values and value orientation in the theory of action Toward a general theory of action" 1962

25 "The rights of children" Basil Blackwell 1-23, 1986

26 "The naive theory of infant and other maternal attitudes in two subgroups in Israel" 976-980, 1979

27 "Social cognition Perspectives on everyday understanding" Academic Press 1981

28 "Models and methods from developmental and social psychology" 286-320, 1988

29 "International differences in work-related values" 1980

30 "Individualism and collectivism" Westview Press 1995

31 "Family structure and the socialization of the child" Illinois free press 1955

32 "Changes and variation in ideas about childhood and parenting" Lawrence Erlbaum Associates 1985

33 "Centuries of childhood" 1962

34 "Awarwness and expression of sex stereotypes in young children" 635-642, 1975

35 "Awareness of sextrait stereotypes among Korean children The Journal of Social Psychology" 161-170, 1982

36 "An alternative description of personality Journal of Personality and Social Psychology" 1216-1229, 1990