고등학생과 부모집단의 자녀가치 인식에 대한 토착심리학적 연구 = An indigenous psychological analysis of value of children among high school students and their parents

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine value of children among high school students and their parents in Korea using the indigenous psychological analysis. A total of 1,005 participants (335 high school students, 335 fathers, and 335 mothers) completed an open-ended questionnaire developed by Park and Kim (2005). Results for both generations indicate that the positive values of children include the following: A child brings harmony and happiness to the family, brings an increase in population, brings benefits to society, and provides old age security. As for the negative values of children, the following results are reported for both generations: The high costs of raising children, conflicts among family members, and difficulties in raising and educating children. Third, male students had greater desire to marry and give birth to children than female students. Fourth, the main reason to marry for students of both sexes is to find a companion for life. As for the reason for not marrying is to maintain their freedom. As for reasons for having a child, male students are more likely to report carrying on the family line, while female students are more likely to report happiness and meaningful life. As for the reason for not having a child, male students are more like to report financial costs, while female students are more likely to report the burden of raising children.

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