건설공학 교육분야 중등임용시험 개선방안에 관한 연구

황민정,박완신,장영일 대한공업교육학회 2011 대한공업교육학회지 Vol.36 No.2

기술선진화로 인하여 해외의 여러 나라에 각종 플랜트, 건물 등을 수주하고 세계의 주목을 받으며 국가경쟁력을 갖추고 있는 우리나라 건설 분야에 종사하게 될 건설기능인의 양성과 함께 그들의 교육을 담당할 건설교사의 양성 및 선발은 중요한 과제이다. 따라서 본 연구에서는 건설교사를 선발하는 데에 큰 영향을 미치고 건설교사 양성 교육방향에 기준이 될 수 있는 임용시험을 분석하여, 우수한 자질을 갖춘 건설교사 선발을 위한 임용제도 개선에 관련된 유용한 시사점을 제공하고자 한다. 본 연구는 기출된 건설과목 임용시험 문항분석을 토대로 출제방향에 대한 실제적 문제제기를 하고, 건설 임용시험 제도에 대한 학생, 현직교사, 교수들의 의견 및 관련문헌을 분석하여 다음과 같이 개선방안을 제시하였다. 첫째, 교원양성기관에서 교과교육학의 학문적 연구·개발과 함께 2∼4단위를 확대 편성하는 교과과정을 운영하기를 바란다. 둘째, 건설교과는 건축·토목과목 두 교과를 통합하여 구성되었으므로, 교원양성기관에서는 두 교과의 통합된 기준의 과정 추증이 필요하며, 임용시험 출제기관에서는 필기시험 출제비율(%)을 검토하여 출제기준을 제공할 것이 요구된다. 셋째, 건설교원으로서 지도해야 하는 실기능력 측정을 위한 방안으로, 필기시험 점수를 수행평가의 일환으로 활용하는 방안(Pass or Fail) 및 수업실연 내용을 실습과목의 실기영역에서 평가하는 방안 검토가 요구된다. 마지막으로, 실험실습이 많은 건설과목의 특성상 교수효과를 고려하여 선발인원을 늘린다면 적체되어 있는 수험자들의 해소방안에 도움이 될 수 있을 것이다. The field of Construction Engineering leads 1970's industry of the Korea. As a result of development of construction technology, It secure national competitiveness winning overseas contracts many kinds of plant, building and so on. In this situation, it is the most important task to cultivate and select construction teacher to train construction education and to foster construction skilled workers be going into the field of construction. This Study attempts to offer useful implications about the improvement of the Teacher Certification Examination through analyzing that will have a strong influence and be a standard in educational direction to cultivate construction teacher.

외상 환자에서 복부수술 후 시행한 경혈관 동맥색전술의 임상적 경험

황민정,이호균,최수진나,정상영 대한혈관외과학회 2012 Vascular Specialist International Vol.28 No.4

Purpose: Transarterial embolization has been known as an effective nonsurgical treatment for selected patients with intraabdominal hemorrhage. This study was conducted to evaluate the clinical outcomes of transarterial embolization after emergency operation in the blunt abdominal trauma patients with hemoperitoneum. Methods: Between January 2004 and December 2008, a total of 13 consecutive blunt abdominal trauma patients with intraabdominal hemorrhage who received transarterial embolization after abdominal surgery were included. The characteristics, procedures, and the clinical outcomes of patients were analyzed, retrospectively. Results: There were 6 males and 7 females. Age ranged between 21 and 77 years (mean 42.3 years). The most common injured organ was the liver (10 patients, 76.9%), and the most common embolized artery was hepatic artery (8 patients, 61.5%). Transarterial embolizations were intended to control the continued bleeding (9 patients, 69.2%), delayed bleeding (3 patients), and arteriovenous fistula (1 patient). Further, technical success was achieved in all 13 patients. One of 13 patients died of multiorgan failure. No procedure-related complications were observed. Conclusion: Angiography has a high detection rate of bleeding sites in patients with intraabdominal hemorrhage after blunt abdominal trauma. Transarterial embolization is considered as an effective and safe method in the management of intraabdominal hemorrhage after abdominal surgery in trauma patients.

열적처리 및 에너지화 : CO2 저감을 위한 국내 상용 보일러 순산소 연소특성해석

황민정,김병갑,김혜숙,신미수,장동순 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2010 한국폐기물자원순환학회 춘계학술발표논문집 Vol.2010 No.-

국내·외 대학 화학공학 유관학과 교육과정 분석

황민정,이규녀,이광복,한수경,이영우 한국공학교육학회 2018 공학교육연구 Vol.21 No.4

The purpose of this study is to investigate the current conditions of the domestic and foreign curricula in the field of chemical engineering and to draw implications. The results of the study are as follows. Most of the domestic research universities (including non-certified universities) have curricula organized within the scope of the ABEEK certification, which is the minimum standard guide for chemical engineering curricula. However, we are concerned that chemical engineering education in some domestic universities may lack in education quality and program relevance. Graduates from these universities may not have equivalent qualifications as international graduates. It is considered that most of the 12 domestic universities organize their subjects according to the certificate of accreditation standard and to the traditional subjects of chemistry in the ‘Department of Chemical Engineering’ or ‘Department of Chemical and Biological Engineering · Chemical and Biological Engineering’. However, due to the increase in the number of overlapping subjects with other majors because of the movement towards academic diversity, the integrity of the chemical engineering curricula is at risk. In addition, after surveying the major and research areas of the department professors, it has been found that there is a shortage of professors who have majored in chemical engineering. Therefore, there is a concern that students may lack understanding of the core principles of chemical engineering. The results of the analysis of the curricula of overseas research universities (including non-certified universities) are as follows. Although the chemical engineering industry in developed countries like the United States and Europe is advancing and changing very quickly, the chemical engineering education in these countries is highly focused on traditional subjects and other related subjects in order to cultivate traditionally trained chemical engineers. The Department of Chemical Engineering at overseas universities still maintains the academic integrity of the chemical engineering field. This is a significant suggestion for our country. On the other hand, domestic universities are changing the name of their chemical engineering major, or even if the name is maintained, they are fusing their curriculum with other majors such as material engineering. Therefore, it is very necessary at this point to start a discussion regarding the integrity of the department of chemical engineering in Korea. We hope that the departments of chemical engineering in domestic universities maintain the integrity of traditional chemical engineering while operating the curriculum within the scope of the standards of the engineering education certification system.

초등교사의 스마트기기 활용과 교육적 효과성에 관한 인식

황민정,이규녀,박기문 한국실과교육학회 2022 한국실과교육학회지 Vol.35 No.1

이 연구는 초등교사를 대상으로 스마트기기의 교육적 활용 실태, 교육적 필요성, 교육적 효과성, 스마트기기의 유형별 교육적 활용도에 대한 상대적 적합성을 조사 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등교사들은 수업에 활용 가능한 스마트기기를 평균적으로 1~2대 정도 보유하였으며, 대면 및 온‧오프라인 연계 수업에 상관없이 고학년 수업에서 스마트기기의 활용도가 높았다. 둘째, 초등교사들은 스마트 학습 환경을 구축하기 위해 우선 교원(학생) 1인 1기기 확보, 고속 무선 네트워크 인프라 구축 등 물리적 환경을 조성하는 것이 중요하다고 인식하고 있었으며, 양질의 교수・학습 콘텐츠 등 다양한 애플리케이션과 프로그램이 제공되어야 하고, 스마트기기 사용 시 발생하는 역기능과 부작용을 예방 및 차단하는 기능 개선의 필요성을 인식하였다. 셋째, 스마트기기의 교육적 필요성은 초등 고학년 교사 그룹에서 높게 평가되었다. 또한, 초등교사들은 대면 수업 시 프로젝트 및 과제 수행 항목과 온‧오프라인 연계 수업 시 수업 목표달성 항목에서 스마트기기의 교육적 필요성을 가장 높게 평가했다. 넷째, 초등교사들이 평가한 스마트기기의 교육적 효과는 학습동기 및 만족도 영역, 사고력 영역, 학습능력 영역 순이었다. 다섯째, 초등교사들은 스마트기기의 유형에 따른 교육적 활용도를 평가기준마다 다르다고 판단하였다. 수업목표 달성, 저작/창작학습활동, 교사의 수업관련 업무 향상, 컴퓨팅적 사고력 향상 측면에서 전반적으로 랩탑PC가 태블릿PC에 비해 적합한 것으로 판단하였다.

[열적처리 / 에너지화] 도시 폐기물 소각로의 연소효율 향상을 위한 수치 해석적 연구

신미수,김혜숙,김병갑,황민정,박미선,장동순 한국폐기물자원순환학회 2010 한국폐기물자원순환학회 학술대회 Vol.2010 No.1

[열적처리 / 에너지화] CO2 저감을 위한 국내 상용 보일러 순산소 연소특성해석

황민정,김병갑,김혜숙,신미수,장동순 한국폐기물자원순환학회 2010 한국폐기물자원순환학회 학술대회 Vol.2010 No.1

반도체 장비 간 통신을 위한 XML 데이터 구조에 관한 연구

황민정(Minjeong Hwang),박재현(Jaehyun Park) 대한전기학회 2001 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2001 No.11

B급 문화가 적용된 광고의 기호학적 접근

황민정 ( Min-jung Hwang ),김해태 ( Hae-tae Kim ) 한국디자인트렌드학회 2017 한국디자인포럼 Vol.56 No.-

연구배경 광고는 그 자체의 의미뿐만 아니라 주변 사회와 문화가 연결되어 또 다른 의미로 작용하기 때문에 B급의 단순한 재미와 자극적인 요소만을 추구하는 것이 아니라 광고 속 B급 코드가 가지는 사회·문화적 의미를 바탕으로 한 인사이트를 발견할 수 있다. B급 광고의 시각적·언어적 이미지를 분석하여 광고 속 B급이 가지는 구체적인 역할을 알아보고자 한다. 연구방법 광고 포털 사이트 TV CF에서 최근 3년(2014~2016)간 유행과 트렌드에 민감한 광고 분야에서 지속해서 소비자의 공감대를 얻어 등록된 명예의 전당광고 19편 중 B급 주제가 있는 7편을 연구대상으로 선정하였다. 선행 연구를 바탕으로 광고에 나타난 시각적·언어적 요소를 퍼스의 기호의 3원 관계로 비유하여 살펴봄으로써 B급 광고 속에 숨겨진 사회·문화적 의미변화를 살펴보고자 한다. 연구결과 표상체는 전형적인 B급 형태를 벗어나 A급 스타와 사물의 기존 이미지를 역으로 이용하여 반전 쾌감을 준다. 대상체는 제품의 정보를 동음이의어와 연철, 영화의 명대사, 비속어를 활용하여 단순하고 재미있게 표현하여 소비자의 호기심과 관심을 유발한다. 해석체는 엉뚱한 상상력과 황당한 설정은 비논리적으로 보이면서도 철저히 각각의 브랜드와 제품의 이미지를 함축하고 있다. 결론 리드된 문화에 좌절·염증을 느끼며 팍팍한 일상을 살아가는 젊은 세대들이 자신을 우스꽝스럽게 만드는 인물을 보며 위로를 받고 단순한 재미를 느끼게 된다. 그리고 B급 문화는 온라인과 SNS에 친숙한 세대에게 공감대 형성을 위한 하나의 커뮤니케이션의 수단으로 활용되고 있다. Background Advertisement is working as another meaning through the connection with surrounding society and culture on top of its own meaning. Therefore, instead of just pursuing fun and sensational elements of B-list, it also shows the insight based on the sociocultural meaning in the B-code of advertisement. It aims to understand the concrete roles of B-list in advertisement by analyzing the visual/linguistic image of B-advertisement. Methods Among 19 advertisements registered in the Hall of Fame after continuously receiving empathy from consumers in the advertisement area sensitive to trend for last three years(2014-2016) in an advertisement portal site, TV CF, total seven advertisements containing the B-topic were selected as subjects. By reviewing the visual/linguistic elements shown in advertisement in the comparison with Pierce`s ternary relations based on preceding researches, it aims to examine changes in sociocultural meanings hidden in B-advertisement. Result The representamen gives a reversed pleasure by reversedly using the existing image of A-stars and objects after getting out of the typical B-patterns. The object arouses consumers` curiosity and interest by simply and interestingly expressing the product information through the use of homonym, marking without syllabic boundary, famous lines of films, and slangs. The bold imagination and absurd set-up in the interpretant thoroughly imply the image of each brand and product even when they look illogical. Conclusion The young generations feeling tired/frustrated of led culture get a comfort and fun by viewing characters looking ridiculous. Also, the B-culture is used as a communication tool to form a social consensus by generations familiar with online and SNS.

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황민정 ( Hwang Min Jung ) 한국기초조형학회 2018 한국기초조형학회 작품집 Vol.2018 No.1