조직별 및 나이에 따른 마이토콘드리아 DNA 결손 (${\Delta}mtDNA^{4977}$)의 축적

정혜진,정형민,조성원,김현아,이경술,권황,최동희,곽인평,윤태기,이숙환,Jeong, Hye-Jin,Chung, Hyung-Min,Cho, Sung-Won,Kim, Hyun-Ah,Lee, Kyung-Sool,Kwon, Hwang,Choi, Dong-Hee,Kwak, In-Pyung,Yoon, Tae-Ki,Lee, Sook-Hwan 대한생식의학회 2003 Clinical and Experimental Reproductive Medicine Vol.30 No.3

Objectives: Controversial arguments exists on both the case for and against on the accumulation of mitochondrial DNA (mtDNA) deletion in association to tissue and age. The debate continues as to whether this mutation is a major contributor to the phenotypic expression of aging and common degenerative diseases or simply a clinical insignificant epiphenomenon. The objective of this study was to determine whether the accumulation of mtDNA deletion is correlated with age-related and tissue-specific variation. Materials and Methods: One hundred and fifty-seven tissues from blood, ovary, uterine muscle, and abdominal muscle were obtained from patients ranging in age from 31$\sim$60 years. After reviewing the clinical reports, patients with mitochondrial disorder were excluded from this study. The tissues were obtained at gynecological surgeries with the consent of the patient. Total DNA isolated from blood, ovary, uterine muscle, and abdominal muscle was amplified by two rounds of PCR using two pairs of primers corresponding to positions 8225-8247 (sense), 13551-13574 (antisense) for the area around deleted mtDNA and 8421-8440 (sense), 13520-13501 (antisense) for nested PCR product. A statistical analysis was performed by $x^2$-test. Results: About 0% of blood, 94.8% of ovary, 71.4% of uterine muscle, and 86.1% abdominal muscle harbored mtDNA deletion. When we examined the proportion of deleted mtDNA according to age deletion rate was 90% of ovary, 63.6% of uterine muscle, 77.7% of abdominal muscle in thirties and 100% of all tissue in fifties. Conclusion: The findings of this study suggest that the mtDNA deletion is varied in tissue-specific pattern and increases with aging.

인체면역결핍바이러스 음성 환자의 아래 눈꺼풀에서 발생한 단발성 카포시 육종

정혜진,나태윤.Hye Jin Chung. M.D.. Tae Yoon La. M.D. 대한안과학회 2008 대한안과학회지 Vol.49 No.10

Purpose: To report a case of solitary Kaposi’s sarcoma (KS) of eyelid in an HIV-negative patient, which has not yet been reported in domestics. Case summary: A 76-year-old woman was seen at our clinic with a purplish nodular mass on her left lower lid that had grown up for 4 months prior. There were no abnormal findings in the body except eyelid. In the routine laboratory examinations, the result of HIV test was negative. The lesion was completely excised and the eyelid was reconstructed by semicircular rotational flap procedure. The histopathologic examination showed spindle cells of mild atypism, intermixed with slit-like vascular spaces and red blood cell extravastaion. These findings coincided with KS and polymerase chain reaction was positive for human herpes virus-8. During 10 months follow up, there was no evidence of tumor recurrence and systemic abnormalities. Conclusions: We experienced that Kaposi’s sarcoma can occur solitarily in the eyelid of HIV-negative patient and favorable prognosis can be obtained by only surgical resection. J Korean Ophthalmol Soc 2008;49(10):1671-1675

상추와 원유에서 분리한 황색 포도상구균의 유전형 및 표현형 특징

정혜진,조준일,박성희,하상도,이규호,김철호,송은섭,정덕화,김민곤,김광엽,김근성,Jung, Hye-Jin,Cho, Joon-Il,Park, Sung-Hee,Ha, Sang-Do,Lee, Kyu-Ho,Kim, Cheol-Ho,Song, Eun-Seop,Chung, Duck-Hwa,Kim, Min-Gon,Kim, Kwang-Yup,Kim, Keun-Sung 한국식품과학회 2005 한국식품과학회지 Vol.37 No.1

S. aureus는 자연계에 널리 상재해 있으며 우리나라의 경우 Salmonella spp.에 의한 식중독 다음으로 많이 발생하는 식중독의 원인균으로 알려져 있다. 따라서 본 실험에서는 상추와 원유로부터 분리한 S. aureus(n=86)의 표현형 및 유전형 특징을 파악할 목적으로 coagulase, hemolysin, enterotoxin 및 toxic shock syndrome toxin I 등에 대한 유전자를 대상으로 PCR 방생제 감수성 시험을 수행하여 그들 분리균주들의 항생제 내성정도를 결정하였다. 상추와 원유로부터 분리한 S. aureus 균주는 모두 coagulase 유전자를 보유하고 있었고, 또한 PCR 산물의 amplicon size는 500bp(2.4%), 580bp(17.4%), 660bp(61.6%), 740bp(17.4%) 및 820bp(1.2%)로 다섯 종류가 검출되었다. Hemolysin 유전자의 경우는 원유로부터 분리한 4개의 hld 유전자 보유균주를 제외하고 모든 분리균주에서 multiple hemolysin gene을 보유하였으며, 그 중 47개 균주(54.7%)가 hla/hld/hlg2 유전자를 모두 소유한 균주로서 가장 많은 분포를 나타내었다. 한편, enterotoxin 유전자를 소유한 S. aureus 분리균주는 37 균주(43.0%)로서 그중 32균주(37.2%)에서 sea 유전자가 검출되었고, 1균주(1.1%)에서 sed 유전자, 그리고 4균주(4.6%)에서 sea와 sed 유전자가 모두 검출되었으나, seb, sec 혹은 tsst-1 유전자는 검출되자 않았다. 그리고 항생제 감수성 시험 결과에서는 모든 균주가 ciprofloxacin, oxacillin, vancomycin 그리고 trimethoprim/sulfamethoxazole에 대하여 감수성을 나타내었고 penicillin G(98.8%)는 높은 감수성을 보였으나 chloramphenicol(63%)과 erythromycin(59%)은 감수성이 낮았고, chloramphenicol, clindamycin, erythromycin 및 penicillin G에 대하여는 각각 4.7%, 82.6%, 14.0% 및 1.2%의 균주가 내성을 가지고 있었다. 또한 항생제 다제내성 양상을 살펴본 결과에 의하면 사용된 8종류의 항생물질들 중 2가지 항생물질에 대하여 내성을 나타낸 균주는 7개(8.1%)이고, 3종 이상의 항생물질에 대하여 다제 내성을 보이는 균주는 나타나지 않았다. To characterize genotypic and phenotypic traits of Staphylococcus aureus isolates (n = 86) from lettuces and raw milk, major virulence-associated genes and antibiotic susceptibility were detected using PCR-based methods and disk diffusion method, respectively. All isolates possessed coagulase gene and showed five polymorphism types [500 bp (2.4%), 580 bp (17.4%), 660 bp (61.6%), 740 bp (17.4%), and 820 bp (1.2%)] due to variable numbers of tandem repeats present within the gene. Two or three different loci of hemolysin gene family were dominant in isolates, 47 of which (55%) possessed combination of hla/hld/hlg-2 genes as the most prevalent types. Among enterotoxin-encoding genes, sea was detected from 32 isolates (37%), sed from 1 isolate (1%), and sea and sed genes were co-detected from 4 isolates (5%), whereas seb, sec, and tsst-1 genes were not detected. All isolates were susceptible to ciprofloxacin, trimethoprim/sulfamethoxazole, oxacillin, and vancomycin, 85 isolates (99%) to penicillin G, 54 isolates (63%) to chloramphenicol, 51 isolates (59%) to erythromycin, and 7 isolates (8%) to clindamycin. Among resistant isolates, seven displayed multiantibiotic-resistance against two different antibiotics.

커뮤니케이션 성향과 불안감이 관광영어교육 만족감에 미치는 영향

정혜진(Chung, Hye Jin),최화열(Choi, Hwa Yeol) 한국상품학회 2010 商品學硏究 Vol.28 No.4

본 연구는 주로 인적자원의 서비스에 의해 제공되는 관광산업의 특성으로 유창하고 완벽한 영어를 구사할 수 있는 전문인 양성이 필요함에도 불구하고, 현실적으로 큰 효과를 보지 못하고 있는 것으로 나타나고 있는 현실에 대한 문제제기로부터 시작되었다. 의사소통 중심의 관광영어 교육에서 학생들의 수업참여와 개인의 커뮤니케이션 성향의 중요성에 대한 인식이 확산되고 있다. 또한 선행연구들의 결과에서 나타나듯, 논쟁 성향이 높은 사람들이 커뮤니케이션 기술, 비판적 사고력, 학습능력이 높은 것으로 나타나고, 커뮤니케이션 불안감은 커뮤니케이션 능력과 기술의 향상을 저해하는 것을 알 수 있다. 이러한 중요성에도 불구하고 관광영어교육과 관련한 연구는 교수법의 변화에 따른 만족감 연구에 그치고 있는 실정이며, 관광영어 교육의 당사자인 학생들의 커뮤니케이션 성향과 불안감을 살펴본 연구는 없는 실정이다. 따라서 본 연구는 논쟁 성향과 언어적 공격성향 등 커뮤니케이션 성향과 커뮤니케이션 불안감이 관광 영어 교육 만족감에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구 결과, 이슈들에 관한 입장을 주장하는 논쟁 성향은 관광영어교육을 수강하는 학생들의 수업 만족감에 긍정적인 영향을 미쳤지만, 상대방의 자아개념을 공격하는 언어적 공격 성향은 학생들의 수업 만족감에 부정적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 커뮤니케이션 불안감은 관광영어교육을 수강하는 학생들의 수업 만족감에 일부 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 스피치 불안감과 수업 불안 요인만이 수업 만족감에 부적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 커뮤니케이션 성향과 커뮤니케이션 불안감의 관계에서는 논쟁 성향과 커뮤니케이션 불안감에 부적인 상관관계가 나타나, 자신의 입장을 잘 표현하는 논쟁 성향이 높을수록 커뮤니케이션 상황에서 불안을 적게 느끼는 것으로 해석할 수 있다. 전체적으로 논쟁 성향이 높고, 언어적 공격 성향이 낮으며, 커뮤니케이션 불안감 중에서 스피치 불안과 수업 불안감이 낮은 학생일수록 관광영어교육의 만족감이 높았다. 이러한 결과는 학생 개개인의 커뮤니케이션 성향과 불안감의 정도를 파악해 그에 맞는 세분화된 관광영어 교육이 필요함을 시사한다. Tourism English Education is supposed to foster fluent English bilingual professionals who can work in the tourism industry, in which quality service by human resources is the key factor in its success. This research initiated from the recognition of the reality where the current tourism English education is not effective enough to achieve the goal. In the communicative tourism English education, students' participation and individual communication styles has been considered very important. As it can be seen in the previous researches, argumentative communicators seem to have better communication skills, think critically and show better learning ability. On the other hand, the communication apprehension seems to inhibit the improvement of the communication skills. Despite the importance of communication styles and apprehension, studies on tourismEnglish education tend to be interested only in the trend of satisfaction level according to the changes in teaching methods while it's hard to find the studies on the students' communication styles and apprehension. This research investigated the effect of the communication styles such as the debate style and the aggressive style and the communication apprehension on the satisfaction of the tourismEnglish education

영화 매체별 활용 비교 및 듣기 말하기 수업 방안

정혜진(Chung Hye Jin),이태형(Lee Tae Hyung) 영상영어교육학회 2010 영상영어교육 (STEM journal) Vol.11 No.1

The purpose of this study is to illustrate and compare various ways of utilizing movies, and to introduce diverse functions and techniques that can be employed in the classroom to improve students' listening and speaking skills. Movie materials available in Korea, including videos, CD-ROM titles, and DVD titles, were analyzed and evaluated in terms of their value as instructional aids, accessibility, cost, and applicability in the classroom. Using DVD titles on a computer turned out to be the most effective method based on the researchers' experience and observations in the classroom. Various ways of using movie materials as creative resources to motivate students to practice speaking and listening skills were suggested. In addition, practical techniques for making materials comprehensible for the students were demonstrated. The specific suggestions made in this study can also help create autonomous language learners who could enjoy studying English using movies on their own to enhance not only their comprehension abilities but their production abilities as well.

칸트와 윤리학

정혜진(Hye-Jin Chung) 한국도덕교육학회 2024 道德敎育硏究 Vol.36 No.2

도덕법칙과 자유의 이념은 칸트 윤리학의 핵심개념이다. 이 개념에 대한 고찰을 통하여 본 연구에서는 칸트가 윤리학 분야에서 한 일이 무엇인가 하는 점을 드러내었다. 칸트는 인간에게 ‘자유의 원인성’이라는 것이 있다는 점, 그리고 이 자유의 원인성은 다름 아닌 ‘순수이성’이 실천의 국면에서 어떻게 사용되는가를 밝힌 것이라는 점에서 ‘자유의 원인성’은 실천의 ‘형이상학적 원인’임을 드러내었다. 제1비판서에서 칸트가 한 일은, 인간의 인식행위에는 감각 경험만으로 설명되지 않는 인식의 선험적 조건으로서의 ‘순수이성’이 들어있다는 점을 논증함으로써 인식론에서의 형이상학을 확립한 것이라면, 제2비판서를 중심으로 한 윤리학에서 칸트가 한 일은, 제1비판서의 비판작업을 기초로 하여 ‘자유의 이념’을 도덕적 행동의 성립 근거로 밝힘으로써 인간의 도덕적 행동을 가능하게 하는 것은 다름 아닌 형이상학적 요소임을 드러내었다는 것이다. 이를 바탕으로 본 연구에서는 제1비판서와의 관련에서 본 제2비판서의 성격이 무엇인가 하는 문제를 고찰하였다. 제1비판서는 칸트철학의 전 체계의 대강과 기본을 다루고 있는 ‘칸트의 형이상학’이며 제2비판서는 제1비판서를 바탕으로 하여 윤리학적 비판을 본격적으로 다루고 있는 ‘칸트의 도덕철학’이다. 이 점에서, 두 비판서의 관련 문제는 칸트 윤리학의 형이상학적 토대를 확인하는 일이며, 더 나아가 인식론과 윤리학과 형이상학의 관련은 무엇인가 하는 문제를 밝히는 일이기도 하다는 점을 논의하였다. 이 논의를 통하여 칸트의 윤리학은 오직 메타프락시스적 관점(심성함양의 관점)에서 해석될 때 그 정당성이 확보될 수 있다는 점 또한 드러내었다. The moral law and the idea of freedom are the core concepts of Kant’s ethics. Through consideration of this concept, this study revealed what Kant has done in the field of ethics. Kant revealed that there is ‘the cause of freedom’ in humans, and that the cause of freedom is a ‘logical cause’ in that it is a regulation in the practical aspect of ‘pure reason’. What Kant did in the first critique revealed that human cognitive behavior contains ‘pure reason’ as an a priori condition of perception that is not explained only by sensory experience, revealing the metaphysics in epistemology. What Kant did in ethics was reveal that it is none other than metaphysics as a ‘practical use of pure reason’ that enables human moral behavior by revealing the idea of freedom as the basis for the establishment of moral behavior. Based on this, this study examined the characteristics of the second critique seen in relation to the first criticism. Given that the first critique is Kant’s metaphysics, which deals with the outline and fundamentals of the entire system of Kant’s philosophy, and the second critique is Kant’s moral philosophy, which deals with Kant’s ethical criticism in earnest based on the first critique it was discussed that the two critique are related to the metaphysical foundation of Kant’s ehics and that they are also related to epistemology and ethics and metaphysics. Furthermore, this discussion also revealed that its justification can only be secured from a metapraxis perspective (from the perspective of heart cultivation).

대학생의 해외연수 참가동기와 연수환경에 대한 중요도-만족도 연구

정혜진(Chung, Hye Jin),김경원(Kim, Kyung Won) 한국상품학회 2013 商品學硏究 Vol.31 No.4

연구목적: 많은 대학생들이 경쟁력과 차별성을 지닌 인재가 되기 위해 해외연수에 참가하고 있다. 그러나 대학생의 해외연수에 대한 실증적 연구는 매우 부족한 상황이다. 이에 본 연구에서는 해외연수 참가동기에 대한 척도를 개발하고 해외연수 전ㆍ후의 참가동기 및 연수환경에 대한 중요도-만족도간의 인식의 차이를 조사해 보고자 하였다. 연구 설계 및 방법론: 전문가 인터뷰와 문헌연구를 통해 해외연수 참가동기 문항 30개를 도출하고 이 문항을 해외연수 경험자와 경험예정자를 대상으로 설문을 실시하였다. 그 결과 5개요인 19개의 문항을 추출할 수 있었고 이를 토대로 해외연수 참가동기 및 연수환경에 대한 인식의 중요도-만족도를 분석하였다. 분석 및 연구 결과: 첫째, 대학생의 해외연수 참가동기는 다양한 경험, 외국어 능력 향상, 전공지식 습득, 외국어 능력 평가, 진로 및 취업 도움 등의 5개요인 19문항으로 조사되었다. 둘째, 대학생의 해외연수 참가동기에 대한 IP분석 결과 개선이 집중적으로 필요한 영역에는 외국인 친구들과의 교류, 외국어 능력 향상, 외국어 의사소통 능력 향상 등으로 나타났다. 셋째, 대학생의 해외연수 연수환경에 대한 IP분석 결과 연수국가 언어에 대한 기초능력 보유와 현지인들과의 교류가 개선이 집중적으로 필요한 영역으로 조사되었다. 시사점 및 연구의 한계점: 본 연구는 대학생의 해외연수 참가동기에 대한 문항을 개발하고 이를 토대로 대학생의 해외연수에 대한 실증적인 연구를 했다는 점에서 학술적 실무적 의의가 있다고 하겠다. 그러나 대학이 주관하는 해외연수에 참가한 대학생만을 조사 대상으로 했다는 한계점이 있다. 향후 연구방향: 본 연구의 한계점을 극복하여 다양한 주체가 주관하는 해외연수를 연구 조사하고 이를 토대로 대학생의 해외연수에 대한 실무적 자료를 마련하고자 한다. 공헌점: 대학생의 해외연수에 대한 실증적 연구는 해외연수 관련 기업이나 대학의 해외연수 관련자들이 해외연수 프로그램을 기획하고 전략을 세우기 위한 기초자료로 활용될 것이며, 이는 대학생들이 보다 성공적인 해외연수를 경험할 수 있는 토대가 될 것이다. Purpose: Many university students have participated in study abroad programs to make themselves more competitive. At present, there is a lack of empirical studies on study abroad programs for university students. This study focuses on developing standardized factors and items for participatory motivations, and investigating students' perceived differences between the importance and performance of motivations and environments before and after participating in the programs. Design/methodology/approach: A list of 30 separate items was developed from reviewing relevant literature and interviewing experts in the field, and the questionnaires generated from these items were asked to the students. Based upon the 5 factors and 19 items derived from the questionnaires the importance and performance of participatory motivations and program environments were analyzed. Results/findings: The IP analyses show that the domains requiring the biggest improvements include association with foreign friends and the enhancement of foreign language proficiency and communication competencies. Research implications/limitations: This study suggested academical and practical implications by presenting standardized factors and items of participatory motivations for study abroad programs, and also for conducting an empirical study of the field. However, there are some limitations to this study which only investigated the known study abroad programs arranged by the universities. Future work/research: Future studies to conduct comprehensive and informative investigations that involves study abroad programs arranged by diverse organizations will be promising. Originality/value: This study provides an empirical basis for study abroad programs, and will be valuable as a resource to university parties, related enterprises and interested university students when they map out their strategies.

무속 성향을 내재한 무용의 변형에 관한 연구

정혜진(Hye Jin Chung) 대한무용학회 2000 대한무용학회논문집 Vol.27 No.-

렘 콜하스의 빅니스 개념의 한계와 의의

정혜진(Chung, Hye-Jin),김광현(Kim, Kwang-Hyun) 대한건축학회 2013 대한건축학회논문집 Vol.29 No.6

The purpose of this study is to analyze the critical point and significance of Rem Koolhaas’s notion of Bigness as contemporary architectural discourse in the age of Global city. Koolhaas captures precisely the congestion and complexity of comtemporary architecture. Bigness is a concept that will deal with how to intervene in these situations, the influence of a variety of architectural and urban phenomenon. Divisive situation by exploring the relationship of these changes in behavior and the physical space and the relationship of architecture and urban, Bigness penetrated the answer, he puts out. However, in order to precede the retracted and removed to accommodate the complex and chaotic, it becomes a city, Bigness deny the actual city. Therefore Bigness itself clearly reveals the situation of chaos and division to strengthen the role of the limits of the location on the border.

직장인 대학생 학습자들의자기주도형 영어독해 학습 경험에 관한 연구

정혜진 ( Hye Jin Chung ),최미정 ( Mi Jeong Choi ) 대한언어학회 2014 언어학 Vol.22 No.3

The purpose of this study is to investigate the self-directed learning experience of university students in an English reading class, and motivate them to become interested in extensive English reading through the self-directed learning method. The experiences and motivations of university night students who hold daytime jobs were analyzed using a phenomenological research method. Five major themes and sixteen minor themes were derived from the participants through in-depth interviews. The major findings of the study for adult language learners with varied background knowledge and real-life experience show that self-directed learning can be an effective means of generating and maintaining interest in English reading. Additionally, the participants exhibited a very positive response to the self-directed learning experience.