대구·경북지역 부검 증례 중 살인사건의 범행특성과 시체손상패턴으로 분석한 가설적 추론

박나현,장정식,김동자 한국과학수사학회 2024 과학수사학회지 Vol.18 No.2

본 연구는 살인사건에서 피의자의 특성과 범행특성 및 시체손상패턴을 분석하여 가설적 추론을 제시하였다. 2015년부터 2020년까지 국립과학수사연구원 대구과학수사연구소에서 부검을 진행한 살인사건의 부검감정서와 수사자료, 현장감식결과보고서 및 변사자조사결과보고서 등을 분석한 결과, 다음과 같은 가설적 추론을도출하였다. 피의자의 특성 중 대인전과는 살해장소, 살해방법과 관련이 있었으며, 정신병력은 살해시간대, 살해장소, 살해도구, 공격횟수, 오버킬과 관련이 있었다. 피해자와의 면식관계는 살해장소, 살해방법, 공격횟수, 오버킬과 관련이 있었고, 피의자의 범행동기는 살해장소, 살해방법, 오버킬과 관련이 있었다. 계획성은 살해장소, 살해방법, 살해도구와 관련이 있었으며, 피의자의 범행 당시 음주상태는 살해장소, 살해방법과 관련이 있었다. 본 연구의 가설적 추론결과는 살인사건에서 범죄수사에 참고할 중요한 근거자료가 될 수 있을 뿐 아니라, 관련후속연구의 기반이자 기초 비교자료로 의의가 있다 This study attempted to present hypothetical inferences regarding the relationships by analyzing the characteristics of the offender in homicide cases, crime characteristics, and the corpse damage pattern. We analyzed autopsy reports, investigative data, on-site examination results reports, and incidental death investigation results reports on homicide cases conducted by the Daegu institute of the National Forensic Service from 2015 to 2020 and the following hypothetical inferences were derived. Among the characteristics of the offender, the interpersonal criminal record was related to the place and method of homicide. A history of mental illness was related to the time, place and attack tools of homicide, the number of attacks and overkill. The acquaintance relationship was related to the place and method of homicide, the number of attacks, and overkill. The offender’s crime motivation was related to the place and method of homicide and overkill. The offender’s preliminary plan was related to the place, method, and attack tools of homicide. The offender’s drunken state was related to the place and method of homicide. The hypothetical inference results of this study can be the important basis data for criminal investigation, and are meaningful as the basis and basic comparison data for related follow-up studies.

고등학교 과정에서의 중국어 문법영역 분석 연구 ― 대학수학능력시험과 모의평가를 중심으로

박나현,서형규 중국어문학연구회 2024 중국어문학논집 Vol.- No.144

The purpose of this study was to examine the extent to which Chinese grammar is taught in the high school curriculum and how it is faithfully reflected in assessments. To do this, we extracted and organized the criteria for grammar instruction from basic communication expressions, and analyzed the grammar topics covered in the current 11 textbooks. In addition, we analyzed the grammar questions in the CSAT from 2017 to 2024, as well as the grammar questions in the mock exams conducted in June and September of the same years, using the revised curriculum from 2009 to 2015 as the basis for evaluation. The analysis results revealed that there were some discrepancies between the grammar topics presented in the basic communication expressions, which serve as the criteria, and the topics covered in the textbooks. The current curriculum is based on the "communication-centered teaching method." However, the core of accurate communication ultimately relies on the precise use of grammar. Therefore, there is a pressing need for grammar instruction, not only to enhance the alignment between teaching and assessment but also to promote the practical utility of learners. Clear guidelines for grammar instruction should be provided to achieve these goals.

갑상선암 수술 전 경부 CT에서 우연히 발견된 침습성 거대 프로락틴분비종양 1예

박나현,김효정,정경연 대한내과학회 2021 대한내과학회 추계학술발표논문집 Vol.2021 No.1

Successful treatment of propofol-related infusion syndrome in critically ill patient receiving low-dose propofol infusion: a case report

박나현,Ha Tae Sun 대한중환자의학회 2023 Acute and Critical Care Vol.38 No.1

Propofol is widely used to sedate agitated patients in intensive care units. However, it can cause a rare but fatal complication, propofol-related infusion syndrome (PRIS). The pathophysiology of PRIS is not clear, and there is no definitive diagnosis and treatment. We report a successfully treat- ed case of PRIS in a critically ill patient receiving low-dose propofol infusion. A 59-year-old male patient complaining of sudden chest pain repeatedly collapsed in an ambulance and the emergen- cy room, and veno-arterial extracorporeal membrane oxygenation was delivered. He was diag- nosed with a total occluded left anterior descending coronary artery in coronary angiography. On day 20, he showed arrhythmia, increased creatinine kinase (CK), and increased CK-MB and tropo- nin I, accompanied by unstable hemodynamic status despite high-dose vasopressors. He was ad- ministered propofol for 20 days at an average dose of 1.3 mg/kg/hr owing to issues with agitation and ventilator synchrony. We strongly suspected PRIS and immediately discontinued propofol infu- sion, and he was successfully treated with aggressive supportive care. PRIS can occur in patients administered propofol for a prolonged period at low doses. Thus, clinicians should use propofol with caution for PRIS and change to alternative sedatives for long-term sedation.

초등 교사가 1학년 국어 수업에서 겪는 어려움과 원인 -인천 초등 교사들의 사례를 중심으로-

박나현 한국초등국어교육학회 2014 한국초등국어교육 Vol.55 No.-

초등 1학년 국어 수업에서 교사들은 여타 학년의 국어 수업과는 질적으로 다른어려움을 겪는다. 이 연구는 초등 1학년 국어 수업에서 교사가 겪는 어려움과 원인을 밝힘으로써 해결의 단초를 마련하기 위한 것이다. 연구에 참여한 교사들이 1학년 국어 수업에서 경험한 어려움은 크게 네 가지이다. 한글 단원 지도 시 수업 운영의 어려움, 수업 중에 개인적인 말로 끼어드는학생들의 수업 방해, 교사와 학생이 서로의 말을 이해하지 못하는 불통, 수업 효능감 및 교사 효능감의 위기가 그것이다. 이러한 1학년 국어 수업의 어려움들은 수업을 구성하는 교사, 학생, 교재, 환경요인이 복합적으로 작용하여 발생하였다. 첫째, 한글 단원 수업의 어려움은 학생들의 문식 수준 격차가 심한 것이 가장 큰 원인이었으며, 이에 부응하지 못하는국어 교과서가 어려움을 가중시켰다. 둘째, 학생들이 수업 중에 자주 개인적인말을 하는 것은 발달상의 자기중심성과, 유치원에서의 소통 습관을 바꾸지 못한것 등이 원인이다. 셋째, 교사와 학생 간 불통의 원인은 학생들의 언어 발달 수준에 대한 교사들의 이해도가 매우 낮고 관련 자료도 찾기 어렵기 때문이다. 넷째,수업 효능감과 교사 효능감의 위기는 국어 수업 어려움이 계속되어 발생하는 2차적 어려움으로, 이것이 다시 국어 수업을 어렵게 하는 원인이 되기도 하였다. Teachers of the 1st grade in Elementary schools are facing differentchallenges when they specially teach Korean Language than other grades. Thisresearch is to be the beginning of the solutions by analyzing the difficulties andcauses of 1st grade teachers in Korean Language class. 1st grade teachers who had Korean Language teaching experiences in publicschools participated in this study group had 4 difficulties. : class managementproblems on teaching Korean Language lessons, disruptive students who ofteninterrupt the class by talking in class, miscommunications between teachers andstudents, and the crises of lack of teachers' sense of efficacy on their class. These difficulties of 1st grade teachers are caused by a combination ofteachers, students, teaching materials and the learning environments and theseare all key components that consist of class. First, The biggest reason of thedifficulties in teaching Korean Language results from the students' literacy abilitydifferences, in addition, standardized textbooks, not to consider students'internalized learning abilities add to the problem. Second, disruptive behaviors ofthe students like talking in class or just spitting out words without thinking isbecause of students' self-centeredness and those students have not put awaychildish communication habits as well. Third, the cause of miscommunications between teachers and students is that a lot of teachers have little understandingof students' verbal development and it also is not easy to find out the relevantdata about it. Last, teachers who repeatedly undergo those problems are likely tohave low self-efficacy in teaching and it brings great teaching difficulties inKorean Language learning classroom over time and that causes 1st grade teachersmake it more difficult to teach Korean Language.

어린이 급식소의 나트륨 및 당류 저감화 실천율 향상을 위한 어린이 건강 레시피북(저당․저나트륨) 개발

박나현,성향진,김미경,김영경,전호용,최향숙 한국식품영양학회 2017 한국식품영양학회 학술대회논문집(학술심포지움) Vol.2017 No.06

우리나라 반도체산업의 현황과 육성방안에 관한 경영학적 연구

朴羅鉉 중앙대학교 국제경영대학원 1987 국제 경영논총 Vol.4 No.1

등척성 운동을 응용한 수기요법(MNIT)의 허리 유연성과 주관적 통증 개선효과

박나현,장은영,정규식,이용환 국제보건미용학회 2014 국제보건미용학회지 Vol.8 No.2

컨테이너 터미널의 효율적인 실시간 작업 재할당 연구

박나현,신재영 한국항해항만학회 2012 한국항해항만학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.추계

고객 서비스를 향상시키는데 있어서 컨테이너 터미널의 운영 효율성은 중요하다. 그러므로 하여 속도를 높이고 정박시간을 줄이기 위해 사전에 효율적인 선적 계획을 세우고 실행한다. 그러나 항만 환경은 바뀔 수 있고 사전 계획만으로는 항만을 운영하는 것에는 한계점이 있으므로 실시간 계획이 필요하다. 본 연구에서는 돌발 상황에서 총 작업 시간을 최소화하기 위해 크레인의 작업을 재할당하는 문제를 정의하고 해결책을 제시한다. To achieve higher customer service, the operational efficiency of container terminal is important. So, to improve loading/unloading speed and reduce the time spending of berth, efficient ship planning is performed in advance. But, the condition of container terminal can be changed frequently and the pre-planning is not enough to operate container terminal sufficiently, so that we need real-time planning. This paper aims to define the problem of job reallocation of quay crane to minimize total operation time, and find the solution.

미혼 성인 남녀의 성인애착과 이성관계 만족도의 관계

박나현,이지민 가정과삶의질학회 2015 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 Vol.2015 No.11