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      • KCI등재

        선호 불확실성을 고려한 조건부가치측정법의 고찰

        장정인,유승훈,곽승준 한국환경경제학회 한국자원경제학회 2005 자원·환경경제연구 Vol.14 No.1

        본 연구는 기존의 양분선택형(dichotomous choice . DC) 질문에서 고려하지 못했던 응답자 개개인 선호의 불확실성을 CV(contingent valuation) 모형에 명시적으로 포함하여, 보다 개선된 가치추정결과를 이끌어내고자 한다. 이를 위해, 설문의 전체 표본을 2개의 표본으로 분할하였다. 첫 번째 표본은 다중선택(polychotomous choice : PE) 질문법을 사용하였고, 두 번째 표본은 사후적 확신도 질문이 첨가된 DC 질문법을 사용하여 설계하였다. 선호의 불확실성을 고려한 다섯 가지 모형과 기존의 DE 모형을 적용하였으며, 각 모형들의 추정결과를 효율성 측면과 모형적합도 측면에서 비교해 보았다. 실증분석 결과, 첫째, WTP(willingness to pay) 추정치의 효율성 측면에서는 전반적으로 DE 보형이 더 우월했고, 모형적합도 측면에서는 PC 모형이 좀더 우월함을 관찰할 수 있었다. 둘째, 기존 DC 모형과 가장 유사한 PE 모형을 비교해 볼 때, 두 모형의 WTP 추징치는 통계적으로 다르지 않으나, DE 모형이 효율성과 의형적합도 측면에시 좀더 개선된 추정치를 가져다주었다. 셋째, DE 모형에서 선호의 불확실성을 고려한 경우의 WTP 추정치는 불화실성을 고려하지 않은 기존 DE 모형의 추정결과와 비교해 볼 때, 효율성과 모형적합도 측면에서 별다른 손실 없이, 최대 84% 정도 더 크게 추정되었다. 이러한 결과들은 WTP 추정에 있어서 PE 모형보다는 BE 모형을 적용하는 것이 더욱 적합하며, 일반적인 DC 추정모형에서 선호의 불확실성을 고려하지 않았을 경우 응답자의 보수적인 응답경향으로 인해 WTP 추정치가 실제 WTP보다 과소 추정될 수 있으므로 선호의 불확실성을 고려해야 할 필요가 있음을 시사한다. This study attempts to empirically investigate the respondents' preference uncertainty involved in stating their willingness to pay (WTP). In the contingent valuation (CV) survey, we employed two approaches using two split samples. The respondents of one sample were given the opportunity to express intensity of preference through polychotomous choice (PC) WTP question. Those of the other sample were given a follow-up question of confidence measure (0~100%). By incorporating the two elicited degrees of preference uncertainty into examining the WTP responses, we take a comparison of the two approaches in terms of the goodness-of-fit of the examination and the efficiency of the mean WTP estimates. In comparing the DC model with the PC models, the DC model provides more efficient estimates. Moreover, the conventional DC model give some gains in terms of the goodness-of-fit and efficiency in comparing with the PC model most similar to this model. In this specific study, incorporating the preference uncertainty in DC model results greater estimates than conventional DC model without loss of goodness-of-fit and efficiency. This implies that the consideration of preference uncertainty on DC model could correct underestimating. We conclude that DC model provides a better estimate of WTP and preference uncertainty could be a critical information on the DC-CV estimation.

      • KCI등재
      • KCI등재

        갯벌생태관광에 대한 소비자의 잠재가치 측정에 관한 연구

        장정인,이주석,신철오 한국해양과학기술원 2011 Ocean and Polar Research Vol.33 No.2

        As tourist are becoming increasingly environmentally conscious, government and related companies need to establish policies or strategies that encourage ecotourism. The aim of this study is to analyze individual preferences and estimate shadow prices, namely, willingness to pay for coastal wetland ecotourism. This study applies a contingent choice method to measuring marginal WTP for each attribute (tour duration, number of visitors, guide, program) of coastal wetland ecotourism. The finding herein contribute to complementing the valuation methods by estimating various attributes of coastal wetland ecotourism and providing policy-makers with useful methodological framework and quantitative information in the decision-making process related to ecotourism.

      • KCI등재후보
      • SCOPUSKCI등재

        세포 현탁배양에 의한 현호색 알칼로이드의 생산

        장정인,지형준,신승원,Chang, Jung-In,Chi, Hyung-Joon,Shin, Seung-Won 한국생약학회 1996 생약학회지 Vol.27 No.4

        In previous paper, we described the induced callus of Corydalis remota contains a significant amount of alkaloids. This study describes an optimal condition to maximize alkaloid production. The suspension cultures maintained alkaloid production ability after fifth subculture and a small amount of alkaloid seemed to be released out of cells. The yields of alkaloid by cultured cells was varied depending on the concentrations of NAA, carbon sources and phosphate ion and depending on the vitamin combinations and concentrations. Biosynthetic precursor and an elicitor treatment also affected the total alkaloid yield of the cultures. The optimal conditions for alkaloid production were as follows: 1) MS basal salt containing 30 g/l of glucose, 1.0 mg/l of NAA, and vitamins of LS medium should be used. 2) The culture should be treated with tyrosine 20 mg/l, and yeast extract 1.5 ml/l after the culture reached a stationary phase of growth. Five alkaloids were isolated from the cultures and they were characterized. The spectral data unambiguously revealed that the isolated compounds were dihydrosanguinarine, protopine. tetrahydropalmatine, allocyptopine and ambinine, respectively.

      • KCI등재후보

        중등 사회과 교과서 정치영역의 탐구과제 분석 - 행위능력 요구활동을 중심으로 -

        장정인 인하대학교 교육연구소 2009 교육문화연구 Vol.15 No.1

        The main purpose of this study is to investigate the characteristic feature of inquiry task on the political area in social studies textbooks. What are the contents and activities to require the students' participation? How do students learn participation ability? These are the problems into which I delved in this work. To achieve goals in this study, the quantitative analysis have been gone hand in hand with the qualitative analysis. First of all, the scope of the materials is classified into academic field and practical field. And the materials which have been classified into a practical field are classified once again into my own, family, school and peer groups, local society, nation, and global levels. Secondly, Types of inquiry activity have been classified into the activity that needs lower-level cognitive ability, the activity that needs higher-level thinking and the activity that needs action ability: the former is classified into knowledge and comprehension, and the latter is classified into several distinct steps like application, analysis, synthesis, evaluation, and action once again. Finally, inquiry activities that needs action ability have been performed qualitative analysis. The results of this study and implications are as follows. First, even though practical field is given a great deal of weight to the scope of inquiry materials, it consists of the materials beyond the level most countries reach at. consequently, it is necessary to give much weight to the materials including such a level like my own, family, school and peer groups, and local society for the needs of significant connection with learners. Secondly, the result showed that political education centered on cognitive ability. Therefore, the amount of inquiry task followed by action ability should be increased, especially this paper stresses that the amount of activity making possible for learners to experience real life should be increased. Thirdly, it was easy for learners to expect some difficulties when performing their task because the task requiring action ability consists of without any specific guidance processes, besides the following consideration to extend the period of learners' participation has not be clarified yet. Therefore, the inquiry task requiring action ability should be made up qualitatively to enhance the learners' participation ability for a long time. 현대의 사회과교육에서는 이론과 실천 간의 이중성의 문제를 극복하고, 참여 능력을 향상시키기 위하여 현재의 인지 능력 중심의 사회과교육에서 행위 성향 중심의 사회과교육으로 변화해야 한다는 목소리가 높다. 본 연구는 이와 같은 맥락에서 제 7차 중학교․고등학교 사회교과서의 정치영역과 고등학교 정치교과서의 탐구활동을 대상으로 하여, 참여 능력을 길러주기 위하여 학생들의 행위를 요청하는 과제 내용과 활동이 무엇인지, 그 수준이 어느 정도인지를 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위한 방법으로, 탐구활동을 구성하는 자료와 탐구 과제를 대상으로 한 양적 분석과 행위 영역 탐구활동에 대한 질적 분석을 병행하였다. 먼저, 탐구활동이 학습자의 생활과 얼마나 유의미하게 연결되어 있는지를 파악하기 위하여 자료의 범주를 학문영역과 생활영역으로 구분하고, 생활영역으로 구분 된 자료는 다시 공간적 범위를 준거로 하여 나-가정-학교 및 또래집단-지역사회-국가-세계 수준으로 분류하였다. 다음으로는, 탐구활동에서 요구하는 능력을 분석하기 위하여 탐구 과제를 저차 인지능력을 필요로 하는 활동, 고차 사고능력을 필요로 하는 활동, 행위 능력을 필요로 하는 활동으로 구분하고, 저차 인지능력은 다시 지식-이해, 고차 사고능력은 적용-분석-종합-평가로 분류하여, 지식-이해-적용-분석-종합-평가-행위의 단계로 구체적 기능을 분석하였다. 마지막으로는 행위 능력을 요구하는 탐구활동을 ‘요구 행위 자체’, ‘과제 수행 절차’, ‘과제 수행 후 평가’의 단계로 나누어 질적 분석을 진행하였다. 분석의 결과 및 시사점은 다음과 같다. 첫째, 탐구 자료의 범위는 생활영역이 월등히 많은 비중을 차지하고 있었으나, 대부분 국가 수준 이상의 자료로 구성되어 있었다. 따라서 학생과 좀 더 유의미한 연관성을 가질 수 있는 나-가정-학교 및 또래집단-지역사회 수준의 자료의 비중을 늘릴 필요가 있다. 둘째, 과제의 기능유형의 분석을 통하여 여전히 인지능력 중심의 정치교육이 이루어짐을 확인할 수 있었다. 따라서 행위능력을 요구하는 탐구활동의 양을 확대시키고, 특히 행위방식에 있어서 실제 체험을 경험하게 하는 활동의 비중을 높여야 할 것이다. 셋째, 행위능력 요구 과제의 탐구 활동이 구체적 안내 절차 없이 구성되어 있어 학생 스스로 과제를 수행하는데 어려움을 예상할 수 있었으며, 참여를 장기화시키기 위한 사고의 병행이 명시되어 있지 않았다. 따라서 지속적이고, 장기적으로 참여능력을 향상시키기 위하여 행위능력을 요구하는 탐구활동의 질적 보완이 이루어져야 할 것이다.

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