간호대학생의 조직사회화에 미치는 영향요인

임세미,염영란 대한산업경영학회 2023 산업융합연구 Vol.21 No.11

본 연구의 목적은 임상실습을 경험한 간호대학생의 감성지능, 셀프리더십, 조직사회화와의 관계를 확인하고 조직사회화에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 함이다. 2023년 05월 04일부터 2023년 06월 10일까지 G시 소재 2개 대학에 재학중인 3학년 간호대학생 226명을 대상으로 하였다. 자료분석은 독립표본 t검정, ANOVA, Scheffé test, Games-Howell test, Pearson’s correlation, Stepwise multiple regression으로 분석하였다. 조직사회화는 감성지능(r=.61, p <.001), 셀프리더십(r=.64, p <.001)과 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 조직사회화에 대한 영향요인은 셀프리더십(β =.407, p <.001), 감성지능(β=.320, p <.001), 대인관계가 좋을수록(β=.139, p =.004), 종교가 있는 경우(β=.103, p =.030) 순으로 총 변화량의 51.1%를 설명하였다. 본 연구결과를 토대로 간호대학생의 조직사회화를 향상시키기 위해서는 셀프리더십, 감성지능, 대인관계향상 프로그램이 필요할 것으로 보인다. The purpose of this study is to confirm the relationship between emotional intelligence, self-leadership, and organizational socialization of nursing students who have experienced clinical practice, and to identify factors that affect organizational socialization. From May 4, 2023 to June 10, 2023, 226 3rd year nursing students attending two universities located in G city were enrolled. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffé test, Games-Howell test, Pearson's correlation, and Stepwise multiple regression. Statistically, organizational socialization showed a significantly positive correlation with emotional intelligence (r=.61, p<.001) and self-leadership (r=.64, p<.001). The factors influencing organizational socialization were self-leadership (β=.407, p<.001), emotional intelligence (β=.320, p<.001), and better interpersonal relationships (β=.139, p=.004). followed by religion (β=.103, p=.030), explaining 51.1% of the total variation. Based on the results of this study, self-leadership, emotional intelligence, and interpersonal relationship improvement programs are needed to improve organizational socialization of nursing students.

농가형 고추장의 온도와 저장기간에 따른 이화학 및 미생물 품질평가

임세미,조아령,바후구나 아슈토쓰,라말인감 스리니바산,김민섭,이종숙,김소영,김명희 한국식품영양과학회 2018 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2018 No.10

온·오프라인 수업을 병행한 간호대학생의 셀프리더십과 학업적 자기효능감이 학습몰입에 영향을 미치는 요인

임세미,염영란,Lim, Se-mi,Yeom, Young-Ran 중소기업융합학회 2020 융합정보논문지 Vol.10 No.11

The purpose of this study was to identify the degree of self-leadership, academic self-efficacy, and learning flow of nursing college students to took both online and offline lectures, and to identify the factors that influence learning flow. Data were collected by using questionnaires from 152 students who were in 2nd year of the nursing college in G city, from September 7 to September 29, 2020. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson's correlation, and stepwise multiple regression using SPSS WIN 25.0 program. As a result of the study, Learning flow according to general characteristics showed significant differences in perceived health status, interpersonal relationship, major satisfaction, and grades. Statistically, learning flow showed a significantly positive correlation with self-leadership and academic self-efficacy. Influencing factors on learning flow were academic self-efficacy(β=.44, p<.001), self-leadership(β=.35, p<.001), and major satisfaction(β=-.14, p=.031) accounting for 57% of the total change. Based on this study, strategies to enhance academic self-efficacy and self-leadership are required to improve the learning flow of nursing students. 본 연구의 목적은 온·오프라인 수업을 병행한 간호대학생의 셀프리더십, 학업적 자기효능감, 학습몰입의 정도를 파악하고 학습몰입에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 실시하였다. 본 연구는 2020년 9월 7일부터 9월 29일까지 G시 소재 대학에 재학 중인 간호대학생 2학년 152명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS WIN 25.0 program을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson's correlation, 단계적 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과, 일반적 특성에 따른 학업몰입은 지각된 건강상태, 대인관계, 전공만족도, 학점에서 유의한 차이를 나타냈다. 학습몰입은 셀프리더십, 학업적 자기효능감과 통계적으로 유의한 정적 상관관계를 나타냈다. 학습몰입에 대한 영향요인은 학업적 자기효능감(β=.44, p<.001), 셀프리더십(β=.35, p<.001), 전공만족도(β=-.14, p=.031)로 총 변화량의 57%를 설명하였다. 본 연구를 바탕으로 간호대학생의 학습몰입을 향상시키기 위해 학업적 자기효능감과 셀프리더십을 높이기 위한 전략이 필요하다.

인프라 독립형 가변안내표지판의 효율적 전력 운영 방안 연구

임세미,이지훈,박준석,김병종,김원규,손승녀 한국ITS학회 2011 한국ITS학회논문지 Vol.10 No.6

지능형교통정보시스템(ITS) 정책의 일환으로 가변안내표지판의 보급이 확대되었음에도 불구하고 여러 가지 문제점들이 나타나게 되었으며 그 중 하나가 지역별 교통 정보 제공의 불평등 및 비효율성 문제이다. 본 논문에서는 전력선 및 통신선 구축이 어려운 인프라 취약 지역에서도 도로상황 및 기상상태 등의 교통정보 제공을 위해 인프라 독립형 가변안내표지판을 제안하였다. 인프라 독립형 가변안내표지판은 인프라 취약지역에서 운영되므로 그 특성상 시스템 구성, 운영 방안 등에서 일반형 가변안내표지판과는 차별성을 가지므로 그 특성을 분석하여 나타내었다. 또한 태양광 발전으로 획득된 한정된 전력을 효율적으로 운영하기 위하여 이를 고려한 배터리 체결구조와 가변안내표지판의 표출 메시지에 따른 전력 운용 방안을 제안하였다. 향후 본 연구의 결과를 토대로 인프라 독립형 가변안내표지판뿐만 아니라 병렬 구조의 배터리가 사용되는 다양한 용도의 어플리케이션의 전력 제어에 적용 가능할 것으로 예상된다. Although the demand of Variable Message Sign(VMS) has become pervasive in fulfilling the ITS policy, there are still several unsolved problematic issues. The most critical ones of them are inequality and inefficiency of providing traffic information. This paper proposes the Infra-free Variable Message Sign in order to provide useful informations such as road condition, weather, and traffic of the area, where constructing the infrastructure of communication and power supply is relatively very hard. First of all, the characteristics of infra-free Variable Message Sign are studied and analyzed in deep because of differences between normal Variable Message Sign and Infra-free Variable Message Sign in the configuration and the operating method due to the nature of the Infra-free Variable Message Sign. Futhermore, for effective power management of operating Infra-free Variable Message Sign with limited power acquired through stand-alone PV system, new battery connection structure and dynamically variable power managements for the differently shown messages on Variable Message Sign are proposed. The proposed structure in this paper can be applied to not only power management for Infra-free Variable Message Sign but also power management for the various applications using parallel connection battery system.

북한이탈주민의 결핵예방교육 프로그램 개발 방안에 대한 종설

임세미 통일간호학회 2020 통일간호학회지 Vol.2 No.1

목적: 본 연구에서는 결핵관련 지식 및 태도 관련 선행연구를 파악하고, 북한이탈주민에게 적용하기 위한 결핵예방교육 프로그램을 개발하기 위한 기초자료를 제공하기 위함이다. 방법: RISS에서 ‘결핵’, ‘지식’, ‘태도’ 관련 검색된 최근 10년간 시행된 논문 16편을 분석하였다. 결과: 북한이탈주민의 결핵관련 지식은 고등학생과 일반성인보다 더 높고, 한국 간호대학생보다는 낮은 것으로 나타났으며, 결핵관련 태도 및 예방행위는 다른 대상과 비교하여 가장 높은 것으로 나타났다. 결론: 북한이탈주민의 결핵예방교육 프로그램 개발을 위해서는 결핵관련 지식 및 태도 측정도구 개발이 필요하며, 성별에 따른 차이와 선행연구 결과를 토대로 프로그램의 내용 및 구성을 구체화 할 필요가 있다. 개발된 프로그램은 하나센터 내에서 운영하고 평가하는 것이 바람직하겠다.  Purpose: The purpose of this study is to identify prior studies about the knowledge of tuberculosis and attitudes, and to provide basic data for developing tuberculosis prevented education programs to be applied to North Korean defectors. Methods: Conducted sixteen research papers which were analyzed in RISS over the last ten years, that related to tuberculosis, knowledge and attitude. Results: The knowledge of tuberculosis to North Korean defector was found that it was much higher than high school students and general adult, lower than the student who were studying nursing in South Korea, and their attitudes and behavior of prevention were highly compared to other subjects. Conclusion: In order to develop the prevent of tuberculosis education program for North Korean defectors, it is necessary to develop knowledge and attitude scale that related to tuberculosis, and it should be specify the contents and formation of the program that based on gender differences and the result of prior research. It should be preferable to manage and evaluate the program that had been developed within Hana Center.

COVID-19 상황에서 간호대학생의 소진에 영향을 미치는 요인

임세미,염영란 중소기업융합학회 2021 융합정보논문지 Vol.11 No.12

The purpose of this study was to identify the degree of grit, resilience, academic self-efficacy, and learning flow of nursing college students in the COVID-19 situation to identify the factors that influence burnout. Data were collected by using questionnaires from 155 students who were in 3rd year of the nursing college in G city, from May 11 to May 25, 2021. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffe, Kruskal-Wallis test, Pearson's correlation, and multiple regression. Statistically, burnout showed a significantly negative correlation with grit, resilience and academic self-efficacy. Influencing factors on burnout were resilience, satisfaction of major, academic self-efficacy and satisfaction of clinic practice accounting for 60% of the total change. Based on this study, strategies to enhance resilience, satisfaction of major, academic self-efficacy and satisfaction of clinic practice are required to reduce the burnout of nursing college students in the COVID-19 situation. 본 연구의 목적은 COVID-19 상황에서 간호대학생의 그릿, 회복탄력성, 학업적 자기효능감, 소진의 정도를 파악하고 소진에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위함이다. 2021년 5월 11일부터 5월 25일까지 G시 소재 대학에 재학 중인 간호대학생 3학년 155명을 대상으로 하였다. 자료분석은 t-test, ANOVA, Scheffe, Kruskal-Wallis test, Pearson’s correlation, 다중회귀분석으로 분석하였다. 통계학적으로 소진은 그릿, 회복탄력성, 학업적 자기효능감과 유의한 역 상관관계를 보였다. 소진에 대한 영향요인은 회복탄력성, 전공만족도, 학업적 자기효능감, 임상실습만족도로 총 변화량의 60%를 설명하였다. 본 연구를 바탕으로 COVID-19 상황에서 간호대학생의 소진을 감소시키기 위해 회복탄력성, 전공만족도, 학업적 자기효능감, 임상실습만족도를 높이기 위한 전략이 필요하다.

A Battery Management IC using Successive Approximation Register Analog to Digital Converter

임세미,박준석 한국과학기술원 반도체설계교육센터 2017 IDEC Journal of Integrated Circuits and Systems Vol.3 No.1

The lithium ion battery systems has been drawing extensive attention, and a number of demands and relevant applications are increasing thereby. The lithium ion battery systems are used as a power source in wide range from small devices (e.g., mobile phone, laptops, wearable devices, etc.) to larger systems (e.g., electric vehicle, unmanned aerial vehicle, logistics systems, energy storage systems). However, their long life cycle and safe operation can be reached only if they are managed correctly. In this paper, battery management IC using high-resolution, low-power consumption 12bit SAR ADC has been proposed.

간호대학생의 가상 현실 시뮬레이션 교육과 교외 임상실습을 통합한 교육의 효과

임세미,염영란 중소기업융합학회 2020 융합정보논문지 Vol.10 No.10

본 연구의 목적은 간호대학생에게 가상 현실 시뮬레이션 교육과 교외 임상실습을 통합한 교육을 적용한 후의 자기효능감, 임상수행능력 및 비판적 사고 성향의 차이를 확인하여 효과적인 실습교육의 기초자료로 제공하기 위함이다. 본 연구는 2020년 6월 8일부터 7월 3일까지 G시 소재 대학 3학년에 재학 중이며, 가상 현실 시뮬레이션 교육과 교외 임상실습을 받은 경험이 없는 간호대학생 30명을 대상으로 하였다. 자료분석은 Paired t-test로 분석하였다. 연구결과, 가상 현실 시뮬레이션 교육과 교외 임상실습을 통합한 교육을 적용한 후 자기효능감, 임상수행능력 및 비판적 사고 성향 정도가 교육 전보다 통계적으로 유의하게 높아진 것으로 나타났다. 본 연구에서 간호대학생의 가상 현실 시뮬레이션 교육과 교외 임상실습을 통합한 교육은 임상수행능력 향상과 더불어 비판적 사고 성향, 자기효능감을 향상시키는 것으 로 확인되어 교외 임상실습 전 임상상황에 맞는 다양한 가상 현실 시뮬레이션 교육이 필요할 것으로 사료된다. The purpose of this study is to identify the differences in self-efficacy, clinical performance ability, and critical thinking disposition after applying education integrated educational virtual reality simulation to training and outside school clinical practice to nursing college students and to provide them as basic data for effective practical education. This study was conducted from June 8 to July 3, 2020, and enrolled in the 3rd year of university in G city, and 30 subjects who did not receive virtual reality simulation training or outside school clinical training at all. Data were analyzed by Paired t-test. As a result of the study, the result of pretest and posttest to each group showed statistically significant improvements in self-efficacy, clinical performance ability, and critical thinking disposition. As a results of the study, education integrating virtual reality simulation training and clinical practice for nursing students to improves clinical performance ability, improves critical thinking, and self-efficacy, so it is thought that various virtual reality simulation training must be suitable for clinical situations before practice is necessary.

CMOS 홀 센서의 감도 향상을 위한 저잡음 오프셋 제거 회로 설계

임세미,박태준,김태중,박준석 한국정보통신설비학회 2017 한국정보통신설비학회 학술대회 Vol.2017 No.08

동영상 운동교육이 견관절 환자의 관절가동범위, 통증 및 삶의 질에 미치는 효과

임세미,염영란,이정화,Lim, Semi,Yeom, Young-Ran,Lee, Jeong-Hwa 중소기업융합학회 2020 융합정보논문지 Vol.10 No.9

The purpose of this study is to develop video exercise education for patients with shoulder-joint and evaluate the effects on range of motion, pain and quality of life. This study was conducted in 30 experimental groups and 26 control groups among shoulder-joint patients who were admitted to orthopedic outpatient clinics at university hospitals in G city from January to June 2020. For data analysis, SPSS was used to analyze the general characteristics of the two groups and the pre-homogeneity test for the dependent variables by 𝑥²-test and t-test. As a result of the study, the subject's pre-post score change was found to have a significant difference in the degree of internal rotation of the range of motion and pain score, but there was no significant difference in the flexion, abduction degree of the range of motion and quality of life. In this study, clinical application of video education can be suggested as a way to improve nursing practice as it saves time spent on patient education of nurses not only in outpatients but also in wards. 본 연구의 목적은 견관절 환자를 대상으로 동영상 교육을 개발하고 관절가동범위, 통증 및 삶의 질에 미치는 효과를 평가하기 위함이다. 본 연구는 2020년 1월부터 6월까지 G시 소재 대학병원의 정형외과 외래에 내원한 견관절 환자 중 실험군 30명, 대조군 26명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS를 이용하여 두 그룹의 일반적 특성 및 종속변수에 대한 사전 동질성 검정은 𝑥²-test, t-test로 분석하였다. 연구결과, 대상자의 사전 사후 점수 변화는 관절가동범위의 내회전 정도와 통증점수에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 관절가동범위의 굴곡, 외전 정도와 삶의 질에서는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 본 연구에서 동영상 교육의 임상 적용은 외래 뿐만 아니라 병동에서도 간호사의 환자교육에 소비되는 시간을 절약할 수 있어 간호 실무를 개선하는 방안으로 제시될 수 있다.