지적장애아 어머니의 양육경험에 대한 질적 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to investigate parenting experience of mothers of individuals with intellectual disabilities through deep-interview on what they have experienced and they have needed as they are mothers of children with disabilities.
Research Questions of this study were as follows.
Research Question 1. What are the common features on the parenting experience of mothers of individuals with intellectual disabilities.
Research Question 2. What are the factors that have influenced to child-rearing experience of mothers during life-cycle of childrens' with intellectual disabilities
Research Question 3. What are the contents of parent education that need for mothers of children with intellectual disabilities?

The participants were five mothers who sent their children at program of short-term care center, 'Dreaming Tree', in Wonju city, Gangwon province and three social rehabilitation therapists of the Dreaming trees attended for this study as informants.
The data were collected through preliminary observations from the August, 2010 to early December, 2010 and through in-depth interviews of January, 2011 to July 2011. The data which were collected analysed by the transcription and coding through 'Content Analysis methods' of Patton (1991).
The results of this study are as follows.

First, The common theme on the parenting experiences of mothers of children with intellectual disabilities was "You and I are one'. Although the child's disability was different each other, they shared lot of suffering in common while raising children with disabilities. For those difficulties in the process of the birth of the child, complaining about the doctor, lack of awareness of people around for children with disabilities, neglect against children of brothers with disabilities, how to relieve stress, they had the greatest anxiety, hope to the government and they were common theme. These affected as the negative experience on child parenting rather than positive factors.
Second, The topic on the factors that affected child-rearing experience by life-cycle was 'commanding step towards the world and the weight of life which have to carry for a life-long time.
'The mothers of children with intellectual disabilities were influenced positively or negatively throughout their children's life cycle during parenting period. Positive influence of child parenting caused to have done their best for the children, to have tried for understanding their neighboring people and self-help of parents of children with disabilities. The negative factors on the child parenting caused to have been underprivileged of medicine and education while lived a provincial city, economic trouble according to treatment, disapproving glance and difficulty of the sibling, absence of appropriate work place and uncertain future of their children. It was factors that the mothers felt self-esteem or heavy burden on their child parenting.
Third, The topic of parent education which parents of children with disabilities needed was to something related to 'emergency act for the wings!'
Mothers of children with disabilities absolutely needed parents education on proper understanding of people with disabilities, parent education training, acceptance training, information about special education, training, counseling education, leisure education, job training education and family support education for people with disabilities.
Mothers of children with disabilities did not receive the appropriate educational support which they needed, while they experienced many child parenting difficulties. Thus, the educational supports for various problem-solving on the child parenting are urgently required.
Through these results, this study appeared various negative factors than positive factors through parenting difficulties of mothers in many parts. Therefore, this study showed the necessity of parents education related to child parenting and family support for people with disabilities.

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 질적 연구방법을 통해 지적장애 어머니들의 양육경험에 대한 심층적 이해를 통하여 장애아 어머니로서 자녀를 양육하면서 경험했던 것들과 그들에게 필요한 것들이 무엇인지 알아보고자 하였다. 연구문제는 지적장애 어머니들의 일반적인 양육경험은 무엇인가? 생애주기별로 자녀양육에 영향을 준 요인은 무엇인가? 장애아 부모들에게 필요한 부모교육의 내용은 무엇인가? 이다. 이 연구의 대상자들은 강원도 원주시에 거주하는 ‘주․단기보호센터 꿈꾸는 나무’를 이용하고 있는 지적장애아 5명의 어머니들이다. 보조 참여자는 꿈꾸는 나무의 사회재활교사 3명이다. 2010년 8월부터 2010년 12월초까지 예비관찰을 거쳐 2011년 1월부터 2011년 7월까지 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 전사와 코딩을 거쳐 양육경험과 관련된 질적 연구 방법이므로 Patton(1991)의 내용분석을 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같았다.
첫째, 생애주기별 자녀 양육경험에 영향을 준 요인들에 관한 주제는 ‘세상을 향한 당당한 발걸음과 평생 짊어져야 할 삶의 무게’이다. 지적장애 어머니들은 자녀를 양육하면서 생애주기별로 긍정적 또는 부정적인 영향을 받았다. 비록 자녀가 장애아로 태어났지만 가족의 수용적인 태도와 주위의 시선을 아랑곳하지 않고 치료에 전념한 것, 자녀를 세상에 당당하게 내어놓고 주변사람들에게 장애를 이해시킨 것과 장애아를 양육하면서 서로의 고충을 나눌 수 있는 자조모임들이 장애자녀를 양육하면서 긍정적인 요인으로 작용하였다.
지방도시에 살면서 의료와 교육 혜택을 받지 못하고 치료를 위해 방황했던 시간들, 치료로 인한 경제적인 어려움, 이웃들의 따가운 시선과 장애아 형제를 둔 일반형제들의 고충, 장애아 형제들에 대한 무관심, 장애의 정도에 맞는 직업시설의 부재, 자녀의 불확실한 미래와 장애아에 대한 지원책의 부족들이 장애자녀를 양육하면서 겪는 부정적인 요인으로 작용하였다. 이는 어머니들이 자녀를 양육하면서 외부의 영향에 따라 그들의 삶에 자신감을 갖느냐 아니면 무거운 짐으로 다가오느냐가 결정되는 것을 볼 수 있었다.
또한 지적장애 어머니들의 양육경험에 대한 공통점에 관한 주제는 ‘너와 나 그리고 우리’였다. 비록 자녀의 장애 유형과 정도가 다를지라도 장애 자녀를 양육하면서 겪는 공통점이 많이 있기 마련이다. 이들에게는 자녀의 출생과정에서 어려움, 의사들에 대한 원망, 장애아에 대한 주변사람들의 인식부족, 장애아 형제들에 대한 소홀함, 스트레스를 해소하는 방법, 자녀의 미래에 대한 염려, 국가나 기관에 바람 등에서 공통적인 것으로 나타났다. 이들의 양육경험에서 긍정적인 요인보다는 부정적인 요인이 대부분을 차지하고 있음을 알 수 있었다.
둘째, 장애아 부모들에게 필요한 부모교육의 내용에 관한 주제는 ‘비상을 위한 날갯짓!’이다. 장애아 어머니들이 자녀를 양육하면서 절실하게 필요했던 부모교육은 장애에 대한 올바른 이해교육, 수용교육, 정보교육, 눈높이교육, 전문상담교육, 여가교육, 직업교육, 장애자녀의 홀로서기 교육과 장애아 가족지원 교육 등으로 나타났다. 어머니들이 장애아를 양육하면서 겪는 여러 가지 어려움들이 있지만 그들에게 필요한 교육적 지원이 제대로 이루어지지 않고 있다. 따라서 이들에게 자녀를 양육하면서 오는 여러 가지 문제해결을 위한 교육적 지원이 절실하게 요구되고 있다.
이와 같은 결과를 통해 장애아 어머니들이 자녀를 양육하면서 어려움을 겪고 있음을 알 수 있는데, 그것들이 긍정적인 요인보다는 부정적인 요인이 많다는 것을 볼 때 그들에게 필요한 지원은 장애 자녀를 바르게 이해하고 적절하게 양육할 수 있도록 필요한 교육들을 지원해주고 장애인을 지원할 때 장애인 당사자만이 아닌 가족을 포함한 지원이 요구되며 장애인들이 홀로 설 수 있는 길이 마련되도록 지원 할 필요성이 있음을 제기하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구내용 5
• 3. 용어의 정의 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 부모의 자녀 양육경험 7
• 2. 생애주기의 이해 22
• 3. 장애인 부모교육 29
• Ⅲ. 연구방법 39
• 1. 연구 참여자와 인터뷰 장소 39
• 2. 연구절차 43
• 3. 자료 분석 48
• 4. 연구 참여자에 대한 연구 윤리 51
• 5. 연구의 타당성과 진실성 51
• Ⅳ. 연구 결과 53
• 1. 지적장애아 어머니들의 일반적인 양육경험 53
• 2. 생애주기별로 자녀양육경험에 영향을 준 요인들 71
• 3. 지적장애아 부모들에게 필요한 부모교육 105
• Ⅴ. 논의 및 결론 122
• 1. 논 의 122
• 2. 결 론 126
• 참고문헌 128
• 부 록 143
• Abstract 162

참고문헌 (Reference)

1. 재활론, 나운환, , 2003

2. 生의 痂, 한준상, , 2009

3. 부모교육, 한국행동과학연구소, , 1983

4. Generating data, Walsh, , 1998

5. 가족관계학, 이희배, , 1982

6. 보건복지부, 장애인 복지사업지침, , 1998

7. 부모교육론, 이원영, , 1996

8. 신현대교육, 장대운, , 1997

9. 특수교육학, 김홍주, 교육출판사, , 2000

10. 인간과 교육, 정원식, 培英社, , 1970

11. Family Life Cycle, Turnbull, M.Brotherson, , 1986

12. Thick description, Geertz, , 1973

13. Mental Retardation, 백은희, Mental Retardation, , 2005

14. 아동복지편람, 아산사회복지사업재단 편, 정문, , 1997

15. 유아특수교육, 이소현, 학지사, , 2004

16. 장애인복지론, 오혜경, 창지사, , 2005

17. 평생교육백서, 교육과학기술부, , 2010

18. Betweenparentandchild, Hunt, Between parent and child, , 1964

19. Childhood and society, Erikson, Erik H, Norton, Childhood and society, , 1963

20. 장애우복지개론, 장애우권익문제연구소, , 2001

21. 정신박약아지도, 이춘섭, 백로출판사, , 19

22. 청년발달심리학, 김혜수, 허혜경, , 2002

23. 특수교육학개론, 김동일, , 2010

24. The Trainable Retarded, Litton, Gearheart, , 1975

25. 발달심리학-아동, 최경숙, , 2001

26. 성경적 자녀양육, 한국부모교육연구회, , 2005

27. 정신박약아 교육, 김정권, 자행회, , 1971

28. 호모 에루디티오, 한준상, 호모에루디티오, , 1999

29. Client Centered Therapy, Rogers, , 1951

30. 한국 가족의 심리, 김재은, , 1987

31. 질적연구방법론Ⅰ, 김영천, 질적연구방법론 Ⅰ, , 2006

32. Patterns of child rearing, Sears, Robert R, Happer & Row, , 1957

33. 장애인복지의 이해, 강영실, 신정, , 2004

34. Child development(6th ed.), Santrock, Child Development(6th ed), , 1994

35. 여가학 연구 방법론, 이철원, 노용구, , 2003

36. 창의성과 부모 교육, 송규운, 창지사, 창의성과 부모 교육, , 2001

37. 정신보건사회복지론, 손덕순, 이준우, , 2010

38. 현대사회와 부모교육, 김명희, 학문출판, , 1997

39. Designing qualitative research, Marshall, Catherine, Sage Publications, , 1995

40. Community Counseling California, Lewis, , 1998

41. 아버지 역할과 아동발달, 김광웅, 박성연, , 1996

42. 장애아 부모지원 서비스, 양정안, 대구효성가톨릭대학교, "석사학위논문, , 1996

43. 질적 연구 : 방법과 사례, 조용환, 교육과학사, 질적 연구 방법과 사례, , 1999

44. 한국 장애인복지의 이해, 김용득, 인간과복지, , 2001

45. Parenting Stress Index Short Foam, Abidin, , 1990

46. 장애인 실태조사” pp. 1-4, 한국보건사회연구원, , 2009

47. 질적 연구의 동향과 과제, 조용환, 한국교육인류학회, "교육인류학연구 2(10), , 1999

48. AMA handbook on mental retardation, Grossman, Tarjan, , 1987

49. The Basics of qualitative research, Strauss, Corbin, , 1990

50. 사회복지 질적 연구방법론, 패짓, 데보라 K, 사회복지 질적 연구 방법론,

51. Data management and analysis methods, Ryan, Bernard, Data Management and Analysis Methods, , 2003

52. 명상으로 하는 태교와 유아, 구본일, , 2002

53. 정신지체인 고용 준거 개발, 박은영(Park Eunyoung), 한국특수교육학회, "박사학위논문, , 2007

54. 장애 아동 가족 지원의 이해, 이병인, 단국대학교 출판부, 장애아동 가족지원의 이해, , 2004

55. Self-efficacy Mechaism in Human Agency, ura, , 1982

56. 장애인에 대한 인식태도연구, 이학범, , 2000

57. 한국부모의 부모역할 만족도, 현온강, 대한가정학회, 한국 부모의 부모역할만족도, , 1994

58. Anthropology : the cultural perspective, Spradley, James P, John, Wiley, Sons, , 1975

59. Family assessment in early intervention, Bailey, Donald B, Merrill Pub. Co., , 1988

60. Quality and quantity in social research, Bryman, , 1988

61. 발달장애 진단의 이론과 사례, 송용혜, , 1995

62. 장애인 여가문화에 관한 연구, 김송석, 檀國大學校 大學院, "박사학위논문, , 2005

63. 장애인에 대한 차별 인식 조사, 통계청, , 2007

64. Qualitative evaluation and research methods, Patton, Michael Quinn, Sage Publications, , 1990

65. The role of The father in child development, Parke, , 1981

66. 장애 영유아 가족지원 방안 연구, 이미선, 김경진, 국립특수교육원, 장애 영?유아 가족지원 방안 연구, , 2000

67. 평생학습사회의 장애인 평생교육, 한준상, 국립특수교육원, "현장특수교육 11, , 2002

68. 장애자 가족기능에 관한 조사연구, 송성자, , 1988

69. Haim Ginott's approach to parent education(Eds), Orgal, , 1980

70. A measure of parenting satisfaction and efficacy, Johnston, Mash, , 1990

71. 장애아부모의 위기극복에 관한 연구, 한상일, 장애아 부모의 위기극복에 관한 연구, , 2004

72. 지체부자유아 부모의 대처행동 분석, 이애현, 오세철, 大韓特殊敎育學會, 지체부자유아 부모의 대처 행동 분석, , 1998

73. 임부의 태교무용에 대한 인식도 조사, 배상미, 국민대학교 대학원, "석사학위논문, , 2007

74. 특수교육 요구아동 출현률 조사?연구, 정동영, , 2001

75. Early intervention techniques for the practitioner, Moris, , 1983

76. The effects of father absence on child development, Hetherington, Deur, , 1971

77. Stress social support, and the buffering hypothesis, Wils, Cohen, "Stress, , 1985

78. 장애인자립생활센터운영기반 조성방안, 서울시정개발연구원, , 2004

79. 정신지체 특수학교 전공과 활성화 연구, 전금면, 단국대학교, 정신지체특수학교 전공과 활성화 연구, , 2005

80. 한국가족의 심리-가족관계 및 집단성격, 김은혜, , 1987

81. Effect of early father absence on scholastic aptitude, Carlsmith, , 1964

82. Issues and models in the delivery of respite services, Levy, , 1986

83. 청각장애 어머니의 건청 자녀 양육 경험, 이미선, 전북대학교 대학원, "석사학위논문, , 2010

84. why triangulate? Education Researcher, 17(2). pp. 13-17, Mathison, "why triangulate? Education Researcher, , 1988

85. 빈곤가정 청소년의 자립준비에 관한 연구, 김희성, , 2002

86. Chronic stress of families of mentally retarded children, Wilker, , 1983

87. Infant-toddler assessment: An interdisciplinary approach, Rossetti, , 1990

88. 장애인 평생교육 협력체제 구축 방안 연구, 정인숙, 정동일, 정동영, 국립특수교육원, , 2001

89. Participant observation : a methodology for human studies, Jorgensen, Danny L, Sage Publications, , 1989

90. 영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원, 오혜경, 신정, , 2003

91. Ethnography and qualitative design in educational research, Goetz, Judith Preissle, Academic Press, Ethnography and Qualitative Design in Educational Research, , 1984

92. Effects of authoritative parental control on child behavior, Baumrind, D., Baumrind, Effects of Authoritative Parental Control on Child Behavior, , 1966

93. 청각장애 부모의 자녀 양육부담에 관한 연구, 허명자, 晋州産業大學校, "석사학위논문, , 2004

94. 특수아동의 부모교육 실태 및 부모욕구 조사, 제영모, , 2000

95. Parental characteristics in relation to depressive disorders, Parker, , 1979

96. 뇌성마비 아동 어머니의 자녀 양육 경험 분석, 김지현, 창원대학교, "석사학위논문, , 2006

97. Foundation of lifelong Education: Some methodological aspects, Dave, Foundation of lifelong education : Some methodological aspects, , 1976

98. 장애아동 가족의 지원서비스에 대한 욕구조사, 양경애, 대구대학교 사회복지대학원, "석사학위논문, , 2003

99. 정신질환자 가족의 부담요인과 소진간의 관계, 손봉경, , 2005

100. 청각장애인 부모의 자녀양육부담에 관한 연구, 박정란, 경성대학교 사회복지대학원, "석사학위논문, , 2000

101. 시각장애를 가진 어머니의 자녀 양육 스트레스, 나응문, 단국대학교 특수교육대학원, "석사학위논문, , 2003

102. 어린이집 아동의 사회성에 영향을 미치는 요인, 엄순해, 동국대학교 행정대학원, "석사학위논문. p. 7. 동국대학교 대학원, , 1998

103. Birth to Maturity : The Feels study of Psychological Development, Kagan, Moss, , 1962

104. Sibshops : workshops for siblings of children with special needs, Meyer, Donald J., P.H. Brookes Pub. Co., Sibshops: Workshops for Siblings of Children with Special Needs, , 1994

105. 비장애학생의 장애학생에 대한 인식과 수용태도, 안승자, 경인교육대학교 교육대학원, "석사학위논문, , 2002

106. 학교와 지역사회 네트워킹 중심 장애인 평생교육, 곽지혜, , 2011

107. 장애아 어머니의 적응과 사회적 지원에 관한 연구, 서혜영, 서혜영, 연세대학교, "석사학위논문, , 1992

108. 한국문화와 가족치료 : 해결중심 가족치료의 적용, 송성자, , 1997

109. 어머니의 양육태도가 유아발달 수준에 미치는 영향, 김재순, , 2006

110. 장애자의 부모들이 가지는 어려운 문제들에 관하여, 김세주, , 1979

111. 정신지체아 가족의 양육부담 영향요인에 관한 연구, 조용학, 목원대학교 산업정보대학원, "석사학위논문, , 2000

112. 취업모의 양육행동과 유아의 사회적 능력간의 관계, 박경란, 김재희, 한국영유아보육학회, "한국영아육학, , 1998

113. 자폐증 자녀를 양육 하는 어머니의 심리적 체험연구, 방영심, , 2003

114. Families ofhandicapped children: Sources of stress and itsamelioration, Beckman, Gallagher, Cross, Families of handicapped Children: Sources of stress and its amelioration, , 1983

115. Respite care needs of parents children with developmental disabilities, Abelson, , 1999

116. 유아기 부 모의 부모교육 및 자녀양육 정보 요구분석, 정미애, , 2011

117. 장애아동 가족지원에 대한 요구 및 실태에 관한 연구, 조미영, , 2004

118. 아동과 어머니의 특성에 따른 장애아동의 가족영향력, 김영희, 변종숙, , 2001

119. 장애아 부모의 양육부담에 다른 가족지원서비스 연구, 이은정, , 2006

120. Parental socialization techniques and sex differences in children's play, Tauber, , 1979

121. 장애아동 부모의 의료재활 서비스에 관한 만족도 연구, 신귀연, , 2000

122. 장애인에 대한 부모의 수용태도에 영향을 미치는 요인, 이금섭(Lee Geum Sub), 대구대학교 특수교육재활과학연구소, 특수교육재활 과학연구 학술논문, , 2005

123. 2004년 미국의 장애인 교육법(IDEA) 개정안 주요 내용 고찰, 이병인(Lee Byoung In), 한국유아특수교육학회, , 2007

124. Strategies for communication with parents of exceptional children (3rd ed), Kroth, Edge, , 1997

125. The influence of parenting style on adolescentcompetence and substance use, Baumrind, The Influence of Parenting Style on Adolescent Competence and Substance Use, , 1991

126. 장애아 반 편견에 대한 유치원 교사의 인식 및 실태연구, 이정원, , 2005

127. 정신박약아의 부모들의 문제와 개별 사회사업의 필요성, 최성희, 정신박약아의 부모들의 문제와 개별사회사업의 필요성, , 1974

128. 정신지체아동 어머니의 양육상 어려움에 대한 대처과정, 김교연, 서울대학교 대학원, "박사학위논문, , 2006

129. 한국가족문화의 재고-친밀성의 부재와 허약한 가족관계, 김혜영, 한국보건사회연구원, , 2006

130. Families, professionals, andexceptionality: A special partnership (3rd ed.), Turnbull, "Families professionals, , 1997

131. Support for caregiving families: Enabling positive adaptation to disability, Irvin, Singer, Support for care giving families: Enabling positive adaptation to disability, , 1989

132. Therapeutic aspects of support groups for parents of the mental retardation, Watkin, Friedlander, , 1985

133. 가족지원의 이론과 실제, 장애 유아 가족의 특성 및 요구, 박지연, "가족지원의 이론과 실제, , 2004

134. 어머니의 양육태도에 따른 영유아 발달수준의 차이 연구, 김윤수, 중앙대학교 사회개발대학원, "석사학위논문, , 2003

135. 자폐아 연령군에 따른 부모의 양육스트레스에 대한 연구, 서소희, , 1994

136. 장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구, 김미옥, 장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구, , 2001

137. 특수학교와 장애인직업재활기관의 연계실태와 개선방안, 이미정, 단국대학교, "석사학위논문, , 2001

138. Effects of father absence on personality development on adolescent daughters, Hetherington, , 1972

139. 발달장애인가족의 양육부담과 가족지원요구에 관한 연구, 김주경, , 2007

140. 초등학교 특수학급 부모교육의 현황 및 요구에 관한 연구, 김문일, , 2002

141. CaseStudy Research in Education: A Qualitative Approach,질적사례연구법, 허미화, Merriam, , 1988

142. 발달장애아 어머니의 스트레스와 사회적지지에 관한 연구, 이종화, 김동환, 한국복지재단, "복지사업팀 연구논문, , 2000

143. 발달장애아동 가족지원 특성과 부모의 양육스트레스 연구, 이한우, 대구대학교 대학원, "박사학위 논문, , 2002

144. 가족체계 유형과 스트레스 대처방식간의 관계에 관한 연구, 윤지은, , 2006

145. 부모의 사회적 지지체계가 아동의 행동에 미치는 영향연구, 성영혜, , 1993

146. 아버지의 자녀양육 참여도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 성귀자, 전북대학교, "석사학위 논문, , 1999

147. 지적장애아 어머니의 사회적 지지와 심리적 안녕과의 관계, 김녹현, , 2009

148. 발달장애아 가족의 삶의 질과 사회적 지지욕구에 관한 연구, 이민호, 대구대학교, 발달장애아 가족의 삶의 질과 사회적 지지 욕구에 관한 연구, , 2003

149. 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능, 배문주, 배문주, 이화여자대학교 대학원, "석사학위논문, , 2005

150. 장애유아 부모의 가족지원 서비스 내용에 대한 관심도 조사, 정창진, , 2001

151. 정신지체 성인의 직장생활에 영향을 미치는 요인 분석 연구, 정인숙, 박원희, 한국특수교육학회, 정신지체 성인의 직장생활에 영향을 미치는 요인분석연구, , 2004

152. 뇌성마비아 어머니의 스트레스와 사회적 지원과의 관계 연구, 정희정, 단국대학교 특수교육대학원, "석사학위논문, , 2002

153. 부모의 양육방식이 초등학생의 친사회적 행동에 미치는 영향, 이용숙, 순천대학교, "석사 학위논문, , 2003

154. 아버지의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계에 대한 연구, 권영아, 경기대학교, "석사학위논문, , 2002

155. 어머니의 자녀교육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련 연구, 이원영, , 1991

156. Paradigmatic confusions and the evasion of criticalissues in naturalistic research, Sparkes, Paradigmatic confusions and the evasion of critical issues in naturalistic research, , 1989

157. 아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 사회적 능력과의 관계, 최경순, 高麗大學校, "박사 학위논문, , 1992

158. 참여관찰과 심층면담 : 교육연구의 질적 접근, 그 방법과 쟁점, 홍용희, 참여관찰과 심층면담 : 교육연구의 질적 접근 그 방법과 쟁점, , 1998

159. T h e neces sary an d sufficient condit ion s of th er apeuticper sonality ch ang e, Rogers, The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change, , 1957

160. 정신질환자 가족의 부담과 그에 따른 전문적 도움에 관한 연구, 박선영, , 1991

161. Parent training in groups: Pilot study with parents infants with developmental delay, Mohamed, Niccols, , 2000

162. 뇌성마비아동 어머니가 받는 스트레스와 대처방안에 관한 연구, 박은신, 대전대학교 보건스포츠대학원, "석사학위논문, , 2004

163. 자폐자녀를 가진 어머니의 양육스트레스 대처방안에 관한 연구, 박수경, , 2002

164. 지적장애학교 전공과 학생의 성인기반 직업교과 학습과정 연구, 정연수, 단국대학교 대학원, "박사학위논문, , 2012

165. Sex-role learning: Some comments and complexities from a multidimensional perspective, Biller, , 1977

166. 발달장애아동어머니의 스트레스와 사회복지서비스에 관한 연구, 유수기, 대구대학교, , 2000

167. Does membership in a support group alter needs of parents of chronically ill children?, Rawlins.P.S, Horner, , 1998

168. Stress in families : A Transactional View of Stress in Families of Handicapped Children, Beckman, , 1984

169. 장애아동과 일반아동 부모의 양육태도 및 양육스트레스 비교연구, 이한우, 장애아동과 일반아동 부모의 양육태도 및 양육스트레스 비교연구, , 1998

170. 정신지체아 어머니의 부담감과 사회적지지, 가족기능에 관한연구, 송예헌, 오경옥, 충남대학교 의과대학 지역사회의학연구소, "정신지체아 어머니의 부담감과 사회적지지, , 1995

171. 장애아 가족의 상대적 빈곤감에 대한 결정요인과 복지정책적 논의, 정영숙, 전재일, 유수기, , 2000

172. Effects of paternal absence on sex-typed behaviors in Negro and White Preadolescent males, Hetherington, , 1966

173. Sequential stages of adjustment to the birth of a child with handicaps: fact or artifact?, Blacher, , 1984

174. 학령기 장애인의 직업적성개발을 위한 직업교육훈련기회 확충방안, 김형일, 강병호, 이유훈, , 2003

175. Psycho-social Transitions in the lives of parents of children with handicapping conditions, Burden, , 1991

176. 정신지체아 어머니와 정상아 어머니의 사회적응도에 관한 비교연구, 문정희, , 1994

177. 정신지체자의 형제들이 갖게 되는 사회적, 심리적 갈등에 관한 연구, 김명선, "정신지체자의 형제들이 갖게 되는 사회적, , 1987

178. The evaluation of an intervention program for young schoolchildren with acting out problems, Cowen, Wilson, Geston, , 1979

179. 일본문화 개방에 대비한 한국청소년 교육전략 수립을 위한 기초연구, 박명진, 박성익, 조용환, , 1997

180. 청각장애부모의 자아 존중감의 자녀양육 부담과의 관계에 관한 연구, 소은숙, , 2004

181. The Influence of Selected Child Characteristics on Stress in Families of Handicapped Infants, Beckman, , 1983

182. 장애아 양육의 문제점과 대책: 장애아동 부모의 실태조사를 중심으로, 권선영, , 1989

183. 장애아통합보육시설과 장애아전담보육시설에 대한 부모 만족도 비교, 이상희, , 2009

184. 정신분열병환자 가족의 부담 경감을 위한 전문적 서비스에 관한 연구, 백경애, 대구대학교 대학원, "석사학위논문, , 2004

185. 발달장애 아동 어머니의 양육부담감, 우울 및 자아 존중감의 관계연구, 고정선, "발달장애 아동 어머니의 양육부담감, , 2006

186. 부모의 결혼 만족도와 양육 태도가 아동의 심리적 적응에 미치는 영향, 윤혜영, 윤혜영, 고려대학교, 부모의 결혼 만족도와 양육태도가 아동의 심리적 적응에 미치는 영향, , 2000

187. 정신질환을 동반한 지적장애자녀 어머니의 양육경험에 관한 질적연구, 이상미, 숭실대학교 대학원, , 2008

188. 초등학교 다운증후군 자녀를 둔 학부모의 양육 경험에 관한 질적 연구, 정금란, 한국교원대학교 대학원, "석사학위논문, , 2009

189. 가족탄력성이 장애아동 아버지의 양육참여에 미치는 영향에 관한 연구, 김고은, 이화여자대학교 대학원, 가족탄력성이 장애아동 아버지의 양육 참여에 미치는 영향에 관한 연구, , 2005

190. 임파워먼트 프로그램이 뇌성마비 아동 어머니의 부담감에 미치는 효과, 이용숙, , 2004

191. 장애아 부모와 일반아 부모의 자아존중감과 가족 스트레스의 비교 연구, 김영주, 공주대학교 특수교육대학원, , 2005

192. 발달지체 영유아 개별화 가족지원계획 개발 및 시행을 위한 방법론 고찰, 이병인, , 2003

193. 부모교육 참여가 자녀양육태도 및 부모-자녀 관계 만족도에 미치는 효과, 강경애, 한국방송통신대학교 평생대학원, "석사학위논문, , 2010

194. Adaptation of Families with Mentally Retarded Children : A Model of Stress, Coping Family Ecology, Crnic, Friedrich, Greenberg, "Adaptation of Families with Mentally Retarded Children : A Model of Stress, , 1983

195. 중도·중복 장애인 여가생활 프로그램의 방향-평생학습 차원을 중심으로-, 박원희, , 2002

196. 지적장애인들의 직업재활서비스에 대한 부모의 인식과 욕구에 관한 연구, 전영우, 지적장애인들의 직업재활서비스에 대한 부모의 인식과 욕구에 관한 연 구, , 2009

197. 지적장애 성인이 이성교제에서 경험하는 성과 사랑에 대한 현상학적 연구, 정진옥, 단국대학교 일반대학원, "박사학위 논문, , 2008

198. Caretaking burden and social support: Comparison of mothers of infants with and without disabilities, Erickson, , 1989

199. Mothers an fathers of young developmental disabled and disabled boys : Adaptation and espousal support, Gallagher J.J, Schopler, Bristol M.M, , 1988

200. The role of parents' observations and concerns in screening for developmental delays in young children, Diamond, , 1993

201. 과중한 부양부담이 있는 가족을 위한 사회복지제도 및 서비스의 실태와 과제, 김용득, , 1999

202. 장애전담 보육시설의 이용시설 및 만족도에 관한 연구: 경상북도를 중심으로, 남상순, , 2007

203. Support groups for parents of children with emotional disorders: A comparison of members and non-members, Friesen, Koroloff, , 1991

204. The Ethnography interview.,The Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques, Corbin, Spradley, Winston.Strauss, "The Ethnography interview., , 1990

205. 클라이언트의 인간관계 문제해결에 있어서 교류분석의 자아 상태에 관 한 연구, 이영실, , 1999

206. 신체장애 아동 어머니의 스트레스 수준과 아동의 일상생활동작 의존도와의 관계, 전순영, 신체장애아동 어머니의 스트레스 수준과 아동의 일상생활동작 의존 도와의 관계, , 1985

207. 예비부모교육 집단 상담이 대학생의 자녀교육관 및 양육태도 변화에 미치는 효과, 조희숙, , 2004

208. 지적장애인 자녀를 둔 어머니의 장애자녀에 대한 인식이 양육태도에 미치는 영향, 김충효, , 2009

209. 한 자녀 이상의 지적장애아를 둔 어머니의 양육 경험 및 삶의 질에 대한 질적 연구, 서명옥, 경기대학교 행정대학원, "석사학위논문, , 2008

210. 정신장애인 가족에 관한 연구- 가족의 보호부담, 대체기제, 서비스 욕구를 중심으로, 양옥경, "정신장애인 가족에 관한 연구- 가족의 보호부담, , 1995

211. 장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 요인 연구,”-서울 지역 지체장애인을 중심으로, 백은령, 오혜경, "장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 요인 연구, , 2003

212. 주의력 결핍-과잉행동장애 아동 어머니의 양육 스트레스, 우울감, 부모 효능감에 관한 연구, 장은진(Chang Eun Jin), 서민정(Seo Min Jung), 최상용(Chei Sang Yong), 정철호(Jung Chul Ho), 한국심리학회, "주의력결핍 과잉행동장애 아동 어머니의 양육스트레스 우울감, , 2003

213. 장애아동을 둔 어머니의 성격적응유형과 양육스트레스간의 상관관계 와 상담개입에 관한 연구, 안범현, 숭실대학교, 장애아동을 둔 어머니의 성격적응유형과 양육스트레스간의 상관관계와 상담 개입에 관한 연구, , 1999

214. 품앗이 부모자조활동이 장애아동양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향, 김혜리, , 2009

215. 발달장애인 고등교육 프로그램에 관한 부모의 인식 연구 - 대학 내 중등교육 후 프로그램을 중심으로, 유명해, , 2009

216. Mothers' involvement in early intervention for children with hearing loss: The role of maternal characteristics and context-based perceptions, Al-Yagon, Ingber, Dromi, , 2010

217. 장애자녀를 둔 부모의 태도, 스트레스 대처 및 사회적 지원이 그들의 생활만족도에 미치는 영향에 대한 연구, 강선경, 한국 정신보건 사회사업학회, "장애자녀를 둔 부모의 태도, , 2002

218. 과제의 특성에 따른 유아와 아동의 친사회적 도덕추론과 친사회적 의사결정 및 어머니의 친사회적 도덕추론의 관계, 이옥경, 서울대학교 대학원, "박사학위논문, , 2002

219. Mothers' attributions following their child's diagnosis of autistic spectrum disorder: Exploring links with maternal levels of stress, depression, and expectations about their child's future, Knott, Dale, Jahoda, "Mothers' attributions following their child's diagnosis of autistic spectrum disorder: Exploring links with maternal levels of stress, , 2006