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        Mo계 고속도 공구강의 오스템퍼링에 따른 기계적 성질에 관한 연구

        최문성,이해우,노용식,김영희,김한군,이상윤 ( M . S . Choi,H . W . Lee,Y . S . Rho,Y . H . Kim,H . G . Kim,S . Y . Lee ) 한국열처리공학회 1991 熱處理工學會誌 Vol.4 No.1

        This study has been performed to find out the effect of austenitizing temperature, austempering temperature and its holding time, and tempering cycle on the mechanical properties such as impact resistance, hardness etc. of AISI M₂Mo series high speed tool steel austempered or tempered after austempering treatment. The results obtained from the experiment are as follows ; (1) Optical micrograph has revealed that the transformation rate of bainite is delayed as the austenitizing temperature increases and that bainite is most apparently transformed at an austempering temperature of 290℃. (2) The amount of retained austenite during austempering has been analysed to be increased by the X-ray diffraction technique as the transformation product of bainite is increased. It has also been shown that the longer the holding time of austempering, the more the transformation quantity of bainite is formed, exhibiting, however, that the rate of bainitic transformation is considerably retarded after a certain period of holding time elapses. (3) Hardness measurement has shown that hardness values obtained after austempering increase with decreasing the amount of retained austenite. (4) The austempering and then tempering cycle has been formed to give hardness values which are more greatly improved as austenitizing temperature is increased. (5) The mechanical property of the specimen primary-tempered for 1 hour at 550℃ after austempering for 2 hours at 290℃ from the austenitizing temperature range of 1180℃ to 1210℃ have been estimated to be good values.

      • RF MOS 트랜지스터를 위한 게이트 임피던스 모델 파라미터의 바이어스 종속 데이터 추출

        최문성,이용택,구자남,이성현,Choi Munsung,Lee Yongtaek,Ku Janam,Lee Seonghearn 대한전자공학회 2005 電子工學會論文誌-SD (Semiconductor and devices) Vol.42 No.5

        본 연구에서는 MOSFET의 RF 성능에 영향을 미치는 게이트 분포효과를 고려하여 RC 병렬 게이트 모델을 사용하였으며, 측정된 S-파라미터로부터 모델 파라미터들을 직접 추출하기 위해 $Y_{11}$-파라미터를 기초로 한 추출 방정식들이 사용되었다. 이와 같이 추출된 RC 병렬 게이트 모델은 10GHz 이상의 고주파 영역에서 기존 Rg 모델보다 측정된 S-파라미터와 더 잘 일치하는 것을 확인하였으며, 이는 게이트 모델 및 추출방법의 정확도를 증명한다. 이러한 방법을 사용하여 RC 병렬 게이트 모델 파라미터들의 게이트 전압 종속 곡선을 새롭게 추출하였으며, 이러한 추출 데이터는 RF 비선형 게이트 모델 개발에 유용하게 사용될 것이다. A RC parallel gate model is used to consider gate distributed effect that affects RF MOSFET performance, and extraction formula based on $Y_{11}$-parameters are used to extract model parameters directly from measured S-parameters. Better agreement between measured and modeled S-parameters in the frequency range beyond 10 GHz is achieved by using the RC parallel model than conventional Rg one, demonstrating the accuracy of the RC model and extraction technique. Using these extraction methods, gate voltage dependent curves of RC gate model parameters are newly extracted, and these parameter data will greatly contribute to developing a RF nonlinear gate model.

      • KCI등재

        지역통상정보 : 한류가 우리나라 수출에 미치는 효과

        최문성 ( Mun Seong Choi ) 한국통상정보학회 2012 통상정보연구 Vol.14 No.1

        본 연구에서는 2011년 대한무역투자진흥공사에서 분석한 한류진행단계에 따른 5단계 국가분류를 기준으로 67개국의 자료를 이용한 중력모형을 통해 한류가 우리나라 수출에 미치는 효과와 한류 진행단계에 따라 수출에 차이를 보이는지에 대해 분석을 실시하였다. 분석결과를 살펴보면, 기본모형 및 수정모형 모두에서 한국의 수출에 있어 한류는 양(+)의 효과를 가지는 것으로 분석되었다. 또한 한류의 진행단계에 따라 수출 증대의 차이가 존재하는 것으로 나타나, 한류의 진행수준이 높을수록 더 큰 수출효과가 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 분석결과는 한류가 해외에서 우리나라에 대한 친밀감을 높임으로서 우리나라의 제품에 대한 이미지를 제고시켜 수출에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 또한 한류가 진행된 기간이 길수록 우리나라 수출이 증가된다는 것은 한류가 수출 증대로 이어지는데 있어, 그 기간이 중요함을 보여준다고 할 수 있다. 따라서 한류의 지속적인 유지는 우리나라 수출촉진에 있어 중요하며, 이를 지속하기 위한 노력이 필요하다. In this paper, we explore the effects of Korean Wave (Hanryu) on the Korea`s export by using the gravity model in which we use independent variables such as real GDP, population, distance between the two nation, and Korean Wave, Among these, the Korean Wave can be classified into 5 categories according to the progress stage of Korean Wave which was analysed by KOTRA (2011). The data set has covered 67 countries in 2010. The results show that the Korean Wave has the positive impact on Korea`s export. Also, that impact is getting bigger to the Korea exportation as the stage of Korean Wave spreads to the world, These results implies that the Korean Wave plays an important role to promote the Korea`s exportation, Therefore, the Koreans should do their best to continuously expand the Korean Wave for the purpose of increasing Korea exportation.

      • KCI등재

        다문화가정 자녀의 자아정체성 확립을 위한 도덕교육의 과제

        최문성 ( Moon Seong Choi ),김순자 ( Soon Ja Kim ) 한국윤리교육학회 2009 윤리교육연구 Vol.0 No.19

        본 논문은 다문화 가정 아동이 급격하게 늘어나고 있는 상황에서 이들의 성공적인 적응과 건강한 자아정체성 형성을 지원하고 향후의 심각한 부적응 행동을 최소화하기 위한 효과적인 프로그램의 개발이 시급한 상황이다. 다문화가정 자녀들이 겪고 있는 어려움들은 피부색의 차이, 언어소통의 어려움, 문화적 차이와 사회적 편견으로 인한 어려움, 가정해체로 인한 어려움 등이다. 이러한 어려움들은 자기표현의 부족으로 인한 사회성 발달이 저하되고 낮은 자존감을 형성하는 등 건강한 자아정체성 형성에 어려움을 가져온다. 특히, 2010년부터 초등학교에 진학하게 될 다문화 가정 아동의 수가 급격히 증가할 것임을 감안할 때 이들의 성공적 학교생활을 위한 건강한 자아정체감 형성을 위한 프로그램의 개발이 더욱 절실하게 필요한 상황이다. 특히 도덕적 자아정체성을 갖춘 도덕적 인격형성을 목적으로 하는 도덕교육의 역할은 그 어느 때보다 중요하다고 할 수 있다. 따라서 본 논문에서는 다문화가정 자녀의 자아정체성 확립을 위한 도덕교육의 과제로써 사회-정서 프로그램을 개발하고자 시도하였다. 다문화가정자녀의 어려움을 극복할 수 있는 자기표현프로그램, 친사회성 프로그램, 자아존중감 향상 프로그램 등을 개발하였다. 그 결과 다문화가정 자녀들이 겪고 있는 어려움을 다소 경감시킬 수 있을 뿐 아니라 자아정체성 형성에 효과가 있을 것이다. This paper shows tasks for moral education to establish self-identity of children in multicultural families. In the flow of rapid increasing numbers of multi-cultural families, it is very urgent to make successful adaptation for children and take them to form a healthy self-identity. Multicultural children experiencing family difficulties that the differences in skin color, language difficulties, cultural differences and difficulties caused by social prejudice, family difficulties were due to the dissolution. These difficulties caused by their lack of representation of social development and the degradation to form low-pride, and brings difficulties to the formation of a healthy self-identity. Specifically, elementary school students in 2010 will dramatically increase the number of multi-family and child, considering that for the successful school programs for the healthy development of identity formation is a more pressing need. With self-identity formation of moral character, especially for the purpose of the moral role of moral education can be important than ever. Therefore, this paper is to establish the multi-family for the child`s moral self-identity, the challenges of moral education as a community - try to develop the sentiment of the program. To overcome the difficulties of multicultural families, there should be well prepared the program for self-expression, Pro-Social Programs, self-improvement programs, and self-respect. Through these procedures, multi-family children can get some solution to overcome the difficulties as well as make to form self-identity more effectively.

      • KCI등재
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        한류가 우리나라 수출에 미치는 효과

        최문성(Mun Seong Choi) 한국통상정보학회 2012 통상정보연구 Vol.14 No.1

        본 연구에서는 2011년 대한무역투자진흥공사에서 분석한 한류진행단계에 따른 5단계 국가분류를 기준으로 67개국의 자료를 이용한 중력모형을 통해 한류가 우리나라 수출에 미치는 효과와 한류 진행단계에 따라 수출에 차이를 보이는지에 대해 분석을 실시하였다. 분석결과를 살펴보면, 기본모형 및 수정모형 모두에서 한국의 수출에 있어 한류는 양(+)의 효과를 가지는 것으로 분석되었다. 또한 한류의 진행단계에 따라 수출 증대의 차이가 존재하는 것으로 나타나, 한류의 진행수준이 높을수록 더 큰 수출효과가 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 분석결과는 한류가 해외에서 우리나라에 대한 친밀감을 높임으로서 우리나라의 제품에 대한 이미지를 제고시켜 수출에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 또한 한류가 진행된 기간이 길수록 우리나라 수출이 증가된다는 것은 한류가 수출 증대로 이어지는데 있어, 그 기간이 중요함을 보여준다고 할 수 있다. 따라서 한류의 지속적인 유지는 우리나라 수출촉진에 있어 중요하며, 이를 지속하기 위한 노력이 필요하다. In this paper, we explore the effects of Korean Wave (Hanryu) on the Korea"s export by using the gravity model in which we use independent variables such as real GDP, population, distance between the two nation, and Korean Wave. Among these, the Korean Wave can be classified into 5 categories according to the progress stage of Korean Wave which was analysed by KOTRA(2011). The data set has covered 67 countries in 2010. The results show that the Korean Wave has the positive impact on Korea"s export. Also, that impact is getting bigger to the Korea exportation as the stage of Korean Wave spreads to the world. These results implies that the Korean Wave plays an important role to promote the Korea"s exportation. Therefore, the Koreans should do their best to continuously expand the Korean Wave for the purpose of increasing Korea exportation.

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        다문화가정 아동들의 실태와 다문화교육에 대한 초등교사들의 인식에 관한 연구

        최문성 ( Moon Seong Choi ),김순자 ( Soon Ja Kim ) 한국초등도덕교육학회 2011 초등도덕교육 Vol.0 No.36

        본 연구에서는 지난 2010년부터 2011년 7월 현재까지 진주교육대학교 경남다문화연구소와 경남과학기술대학교 보육교사교육원이 공동으로 진행한 다문화가정 아동발달지원서비스의 대상자였던 다문화가정 아동을 포함해서 진주시를 비롯한 3개 시와 7개 군의 아동들의 학교생활과 가정생활에서의 참여관찰과 심층면담을 주로 사용하였으며, 학교를 다니는 다문화가정 아동과 그 부모를 대상으로 질적 연구를 하였다. 이를 통해 다문화가정 아동들이 경험하는 어려움을 살펴보고, 다문화교육에 대한 초등 교사들의 인식과 실태연구를 통하여 다문화가정 아동발달을 위한 정책과 바람직한 다문화교육의 방향을 제시하였다. In this study, from the last 2010 to the present July 2011, Participant observation and in-depth interviews at school, home life of the children in three cities and seven counties including Jinju were used, these children include multi-cultural family children having been the subject of children`s development support service for multi-cultural families, conducted jointly by the Multi-cultural Institute in Jinju National University of Education and Nursery Education Center in Gyeongnam University of Science and Technology. In addition, Multi-cultural families children attending school and their parents were the target of qualitative research. Through the research I explored the difficulties experienced by children and then through actual condition study and perception of elementary school teachers I presented the policy and the direction of the desirable multi-cultural education for the children`s development of multi-cultural families.

      • KCI등재

        박물관을 통한 다문화교육프로그램분석

        최문성 ( Moon Seong Choi ),김순자 ( Soon Ja Kim ) 한국윤리교육학회 2011 윤리교육연구 Vol.0 No.25

        이제 우리나라는 ``다민족 ·다문화사회``로 이행되고 있다. 때문에 각 분야마다 이러한 사회적 변화앞에 여러 가지 대책을 내세우고 있다. 한국 교육역시 다문화사회를 위한 다문화교육의 안정을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 보급하고 있으며, 도덕과 교육에서도 다문화사회의 변화에 대응한 교육적 대안을 제시해야 할 것이다. 하지만 다문화사회와 연관한 용어가 통일되지 않은 채 주먹구구식으로 사용되고 있음을 부정할 수 없는 현실이다. 이러한 문제의식에서 본 논문은 우리사회에 가장 적합한 다문화사회교육의 모형으로서 상호문화교육을 제시하고자 한다. 상호문화교육을 위해 실생활 속에서 경험할 수 있는 대안 마련에 관심을 가지고 교육 자원을 학생 주변의 환경 속에서 발굴하려는 노력이 절실하다고 생각된다. 최근에 교육학 연구의 새로운 주제로 부각되기 시작한 박물관 교육이 주는 시사점은, 세계 여러 나라의 다양한 문화적 산물들로 이루어진 박물관 전시와 교육은 상호문화교육의 핵심 매체로 활용할 수 있는 가능성을 열어 주고 있다. 따라서 본 논문에서는 상호문화교육을 가장 풍요롭게 할 수 있는 박물관전시와 교육 프로그램를 통한 상호문화교육 프로그램을 분석하여 바람직한 상호문화교육을 위한 박물관교육의 방향을 제시하고자 한다. Now Korea is being implemented multi-ethnic and multi-cultural society. For the reason, each field in front of these social changes are working out the various measures. Korea education has also developed and spread a variety of programs for multi-cultural society and the stability of multi-cultural education. However, you can`t deny reality that you are using terms related to multi-cultural society as rule-of-thumb way without unification. In awareness of these issues, this paper is to present inter-cultural education as the best multi-cultural society education model in Korea. I think that we make the desperate effort dig education resources in the environment around students, while we are interested in alternative in order to experience real life for inter-cultural education. Implications for museum education that recently begins to emerge as a new subject at the school of education is that museum exhibits and education made up of a variety of cultural products in many countries around the world are opening up possibilities to using as the core medium of inter-cultural education. Therefore, this paper is to present the direction of museum education for desirable inter-cultural education by analyzing the inter-cultural education programs through museum exhibits and programs that can enrich inter-cultural education the most.

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