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      • 다중콕스회귀분석을 이용한 2단계 욕창치유에 영향을 주는 요인 분석

        박경희 水原大學校 2018 論文集 Vol.32 No.-

        This study was designed to identify the factors affecting healing of Stage 2 pressure ulcers (PUs) in an acute care facility in Korea. 286 Stage 2 PUs of 145 patients were examined. Data were collected in the period between February 1st, 2014 and January 30th, 2015. Data were analyzed with Kaplan-Meier survival analysis for cumulative recovery rate of Stage 2 PUs. Cox proportional hazard model was used to examine effects of multiple variables simultaneously. Out of 286 initial Stage 2 PU, 204(71.3%) PUs healed completely. The median time to heal was 15 days according to Kaplan-Meier survival analysis. The factors contributing to the healing of Stage 2 PUs using multiple cox regression in an acute care setting were the application of pressure redistribution surface (p< .001, HR=2.184), small ulcer size (≤3.0cm2 ,p= .006, HR=1.765), and the administration of vitamins (p= .038, HR=1.451).

      • 안기옥류 가야금 거문고산조 비교 연구

        박경희 한국전통음악학회 2011 한국전통음악학 Vol.- No.12

        가야금 산조의 창시자로 알려진 김창조와 거문고산조의 창시자인 백낙준의 산조를 이어받은 안기옥의 가야금, 거문고 산조 가락을 비교하여 어느 정도 유사성을 갖고 있는가 하는 점을 확인해 보았다. 논의를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 1957년에 연주된 안기옥의 가야금산조 중 진양조는 우조 6, 돌장 6, 평조 12각으로 총24각(장단)이며, 계면조가 없다. 도입부분에서 내드름의 특징이 나타나는데 1현~4현의 낮은음이 중심을 이루다가 평조 이후부터는 상청 선율이 나타난다. 리듬의 형태는 분할되지 않은 단위박(??)형태가 44회로 가장 많이 나타나며 뒷부분으로 갈수록 세분화되고 다양해진다. 둘째, 안기옥 거문고산조 중 진양조는 평조 2, 돌장 1, 계면조 23각으로 총 26각이며, 계면조를 중심으로 이루어져 있다. 낮은 조현법으로 남성적인 성음으로 연주하고 리듬의 형태는 리듬 분할(♩♪)형태가 40회로 가장 많이 나타나며 세분화하는 특징이 나타난다. 셋째, 안기옥의 가야금과 거문고 선율비교 결과, 악기의 연주법이 다른 특성을 고려하여 구성음과 진행 등을 중심으로 거문고산조 26장단 중 8장단이 가야금선율과 동일내지 유사 선율로 구성되어 있다. 가야금산조가 24장단임을 고려해 볼때, 약 3분의 1정도가 가야금과 거문고산조에 공통적으로 나타난다고 볼 수 있다. 넷째, 안기옥의 가야금산조와 거문고산조의 전반부는 ??의 리듬이 주를 이루는 반면, 후반에서는 ♪♩이나 ??의 리듬이 주를 이루고 있다. 즉 전반부는 단순한 리듬의 진행인 반면 후반으로 진행하면서 리듬이 다양해진다는 말이다.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        예술 표현으로서의 그래픽디자인, 바바라 크루거의 작품 연구

        박경희 한국일러스아트학회 2008 조형미디어학 Vol.11 No.2

        The studies on Barbara Kruger usually are concerned about her postmodernism art as feminist from the art history or her artistic value from territory of the photograph, but this study try to analyze kruger's artistic activities as graphic designer and recognize the identity and the role of graphic design. Kruger learned the skill of using the pictures and words most economically and effectively during working as graphic designer. From years of experience of editorial designer she created her unique art style when she turned to the art world. In the 1980s, she produced the work as like an advertisement poster composed with image and text which are the graphic languages. Her works are not only be exhibited in the galleries but also meet the public on the street reproduced by the mass media which is circulation method of graphic design. Her art style of black and white pictures juxtaposed with Futura bold typographies has the simplicity and consistency built in formative unity of graphic design. These features of her graphic works is very unique and become Kruger's trade mark and her work come to provoke and stimulate the public. But it is distinguished from commercial advertising for not to promote consumption. Her art communicate the massages about the destruction of the social power and the parody of stereotypes, and use the mass media by which social and political stereotypes are propagated for attack against social inequity. Her works show the deconstruction art movement of postmodernism. She has contributed to develop today's graphic design and advertising through her art activity disregarding the boundaries of art and design. We can confront with the potentialities and the role of graphic design as autonomous self-expression in Kruger's trade mark. Kruger's activity practice graphic designer' role as a artist who led rather than followed existing ideas of rightness. She is an activist who evoke graphic designers to remind the important role of graphic design through which social and cultural value are delivered to the public and the function of design as social enlightenment

      • KCI우수등재
      • KCI등재

        세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식에 미치는 영향 분석

        박경희,박환보,김남순 한국국제이해교육학회 2018 국제이해교육연구 Vol.13 No.1

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구는 세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식을 살펴보고, 세계시민의식에 영향을 미치는 청소년들의 경험과 특성을 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 동아리 형태의 학습활동을 경험한 전국의 청소년 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 세계시민의식과 영향요인들을 분석하였다. 분석결과, 세계시민교육 참여 청소년들의 세계시민의식이 일반 청소년들에 비해 유의하게 높은 수준인 것으로 확인되었다. 다음으로 세계시민의식은 여학생이 남학생에 비해 높았고, 학교급이 높아질수록 세계시민의식은 낮아졌으며, 대중매체를 통한 접촉 경험과 해외 방문 경험, 가족 간 의사소통 정도가 많을수록 세계시민의식이 높아지는 것으로 나타났다. 또한 세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식에 영향을 미치는 요인은 학교급, 대중매체에서의 접촉 경험, 성별, 가족 간 의사소통, 해외 방문 경험 순으로 영향력이 높았다. 이러한 결과는 청소년들의 세계시민의식 수준을 높이는데 있어 교육 프로그램에의 참여 뿐 아니라 대중매체 활용과 가족 간 의사소통 활성화 등 청소년 주변의 풍토 변화에 대한 노력이 병행되어야함을 시사한다. The purpose of this study is to analysis characteristics of the global citizenship for youth participated in global citizenship education and the factors influencing for global citizenship. To achieve this, the study surveyed around 300 youth participated in global citizenship education. The results of the analysis are as follows. First, global citizenship of youth participated in global citizenship education are generally higher than those of ordinary youth. Second, it was analyzed that the global citizenship was significantly higher for girls than boys; for the lower school level than higher; and for the ones having the greater experience with the mass media, overseas visits, and family communication. Factors influencing the global citizenship of youth participated in global citizenship education were influenced by school class, experience in mass media, gender, communication with family, and experience of visiting abroad. The results suggest that there is a need to think about ways to educate the global citizenship through everyday life, such as using various media and communicating with family as well as participating in education programs to improve the level of global citizenship.

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