[문화쌀롱] 한 통의 전화로 시작된 인연 - 탈북청소년소설작가 박경희

박경희 새가정사 2021 새가정 Vol.747 No.-

보육교사의 조직시민행동에 미치는 자기결정성 동기의 상대적 영향력

박경희,최윤옥,민하영 가정과삶의질학회 2023 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 Vol.2023 No.6

성인의 세계시민의식 영향요인에 대한 탐색적 연구

박경희,박환보 글로벌교육연구학회 2016 글로벌교육연구 Vol.8 No.4

The purpose of this study is to analyze the level of global citizenship of adults and to explore the factors influencing global citizenship for global citizenship education. First, we modified the global citizenship measurement tool for adults and composed of 3 domains and 26 items, and secured validity and reliability. Next, we measured the level of global citizenship among 325 adults and analyzed the difference of global citizenship according to each group characteristics. Finally, we conducted a hierarchical regression analysis of 13 factors influencing the global citizenship revealed in previous studies. The results of the analysis are as follows. First, the global citizenship of adults is 3.31, and the sub-factors are social responsibility 3.87, global competency 3.43, global citizen participation 2.91. Second, it was found that there was a significant difference in the global citizenship by age, education level, experience of overseas visit, overseas stay, volunteering, lifelong education. Third, the hierarchical regression analysis of the factors influencing the global citizenship showed that volunteer experience, education level, and experience of lifelong education were significant factors. Fourth, as a result of the analysis of influential factors by sub-factors of global citizenship, the significant factors influencing social responsibility were lifelong education experience, interpersonal trust, and age. And the significant factors influencing global competency were volunteer participation and education level. The significant factors influencing global citizen participation were identified as volunteer participation, education level, overseas visit experience, and institutional trust. 본 연구는 성인의 세계시민의식 수준을 분석하고, 세계시민의식에 영향을 미치는 요인을 탐색하여 성인 대상 세계시민교육 추진에 대한 시사점을 도출하기 위한 목적이 있다. 이를 위해 먼저 세계시민의식 측정도구를 한국 성인에게 적합한 도구로 수정하여 3개 영역, 26개 문항으로 구성하고 타당도와 신뢰도를 확보하였다. 다음으로 20대에서 50대까지 성인 325명의 세계시민의식 수준을 측정하고, 각 집단 특성에 따른 세계시민의식 차이를 분석하였다. 마지막으로 선행연구에서 밝혀진 세계시민의식에 영향을 미치는 13개 요인에 대해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 성인의 세계시민의식은 3.31이고, 하위요인별로는 사회적 책임 3.87, 글로벌 역량 3.43, 글로벌 시민참여 2.91 순으로 나타났다. 둘째, 개인특성별 세계시민의식 차이는 연령, 교육수준, 해외 방문경험, 해외 체류경험, 국내외 자원봉사 참여경험, 평생교육 참여경험, 세계시민교육 경험이 집단 간 유의한 차이가 있음이 확인되었다. 셋째, 세계시민의식에 미치는 영향요인에 대한 위계적 회귀분석 결과, 자원봉사 참여경험, 교육수준, 평생교육 참여경험이 유의한 영향을 미치는 요인인 것으로 나타났다. 넷째, 세계시민의식 하위요인 중 사회적 책임에 대한 유의한 영향요인은 평생교육 참여경험, 대인신뢰, 연령이 도출되었고, 글로벌 역량의 영향요인은 자원봉사 참여경험과 교육수준으로, 글로벌 시민참여에는 자원봉사 참여경험, 교육수준, 해외 방문경험, 제도신뢰가 확인되었다. 이상의 연구결과를 토대로 성인을 위한 세계시민교육 추진에 있어 교육의 내용과 방법에 대한 고민과 함께 제도에 대한 신뢰도를 높이기 위한 노력이 필요하다는 정책적 시사점을 제안하였다.

T . S . Eliot 연구 : 사랑의 주제를 주제를 중심으로

박경희 한국강원영어영문학회 1989 영어영문학 Vol.8 No.1

The purpose of this thesis is to indicate that the consistent theme of T. S. Eliot's poetry is love. Love in Eliot's poetry can be divided into three phases; the failure of human love, the search for divine love and the union of human love and divine love. These three phases have a coherent development. The failure of human love in Eliot's early poems is mainly due to the protagonist's being locked within himself. As long as a human being is locked within himself, he cannot make love with others. The aspects of the failure of human love can be classified into three aspects : the failure of sexual and spiritual love. The first can be seen in $quot;The Love Song of J. Alfred Purfrock$quot;, the second in $quot;Portait of a Land$quot;, and the third in $quot;Gerontion$quot;, And, all of these aspects can be seen in The Waste Land, which represents the state of sterility, distortion, corruption and absence of human love, and in $quot;The Hollow Man$quot;, which focuses on the people in the waste land. Eliot thinks that human love has its real meaning only in its union with God's love. So the theme of love in Eliot's poetry moves on step further towards the search for higher. divine love. The search for divine love is presented as a religious suffering to overcome the conflicts between human love and divine love. In $quot;Ariel Poems$quot; such suffering is represented in dealing with the $quot;Word$quot;. $quot;Ash Wednesday$quot; develops the love in Dantean imagery and in various incarnations marked by the negative mystic, the saint of the John Cross. Also Eliot expresses the spiritual purgation as a search for God's love, employing a lady who is a mediated being between man and God. But the completion of love in Eliot's poetry can be seen in Four Quartetss which is Eliot's latest and the most complete poem. The poem shows the union of human love and divine love. Four Quartets takes sonata form, which is similar to the development of mystical experience. Also the union of human love and divine love is expressed in the concepts of time and eternity in $quot;Burnt Norton$quot;, of the beginning and the end in $quot;East Coker$quot;, of the river and the sea in $quot;The Dry Salvages$quot; and of the dead and the loving in $quot;Little Gidding$quot; Eliot expresses the moments of the union, employing the concepts of the rose garden, the still point and the intersection of time and eternity, etc.

연령 간 교류를 위한 친사회성 증진 버디 프로그램을 통한 유아들의 경험과 변화과정

박경희,이진희 한국유아교육학회 2011 유아교육연구 Vol.31 No.3

본 연구에서는 연령 간의 상호작용이 매우 제한되어 있는 교육 현장에서 유아의 연령 간 교류를 위하여 실시한 친사회성 증진 버디 프로그램을 통한 유아들의 경험과 변화과정을 탐색하였다. 또한 본 프로그램 운영 사례에 대한 다각적인 평가를 위해 본 프로그램에 참여한 만 4, 5세 유아 및 교사, 연구자, 부모 등의 관점을 규명하고자 하였다. 한 어린이집의 만 4세와 5세 학급, 총 43명의 유아들이 서로 버디를 형성하고, 주 2회씩 16주 동안, 총 32회기에 걸쳐 실시되는 다양한 버디활동에 참여하였다. 프로그램이 진행되는 전 과정에서 동영상 자료 및 사진, 유아관찰 기록, 유아 및 교사 면담 자료, 버디활동에 대한 결과물을 누적한 포트폴리오 내용물, 교사용과 부모용 사후 질문지, 연구일지 등이 자료로 수집되었으며, 수집된 자료는 전사, 코딩, 주제별 범주화, 의미발견 등의 과정을 거쳐 분석되었다. 연구 참여 과정에서 위 연령의 유아들은 아래 연령을 자연스럽게 보살피고, 배려하며, 나누고, 양보하려는 태도를 나타냈다. 그리고 아래 연령은 이러한 위 연령의 보살핌을 받고, 위 연령에게 강한 애착 및 신뢰를 형성하면서, 모델로 여기고 따라 배우려는 태도를 나타냈다. 이러한 연구결과는 유아교육기관에서 서로 다른 연령의 유아들이 함께하는 보살핌 공동체 경험이 핵가족과 외동아가 증가하는 현대 사회에 의미 있는 기여를 할 수 있을 것으로 제안되었다. The purpose of this study was to explore children's experiences with and changes through a buddy program which was purported to increase prosocial behaviors of young children through regular cross-aged transactions. To achieve the purpose, cross-age buddies were grouped with 24 children from a 4-year-old classroom and 19 children from a 5-year-old classroom in a child care center. They met twice a week for 16 weeks and participated in a variety of cross-aged buddy activities. Video clips and photos of the cross-aged activities, observational logs and field notes, interview with children and teachers, accumulated portfolios as a result of buddy activities, a questionnaire to teachers and parents upon completing the program, research memo and so on were collected. These data were analyzed through careful transcription, coding, theme categorization, and discovery of embedded meanings. The findings revealed that the older children showed nurturing, caring, sharing, and conceding attitudes to their younger buddies. It was also indicated that the younger children developed strong attachment and trust to their older buddies who took good care of them. The younger buddies wanted to follow their older buddies, setting them as their role model, and learn everything from them. It suggested that caring community experiences and cross-age friendship in early childhood institutions could make meaningful contributions to young children in the contemporary society with the increasing numbers of the nuclear family and the only child.

뇌성마비에 대한 Vojta씨 조기진단 및 치료법(抄)

박경희,안용팔 임상약학사 1992 臨床藥學 Vol.12 No.11

표와 참고문헌의 작성법

박경희 대한가정의학회 2008 Korean Journal of Family Medicine Vol.29 No.9

논문을 쓰는 이유는 자신의 연구 결과를 다른 사람이 이해할 수 있도록 제시하기 위한 것이다. 그러기 위해선 측정 단위, 약명(藥名), 미생물명, 다른 종류의 과학 용어 등에 대한 인정된 표현양식을 사용해야 한다. 논문을 제출할 때는 학회지가 선호하는 과학적인 표현 양식에 대한 저자 투고규정을 논문의 본문, 표, 그림, 참고문헌 표기방식 등에 반드시 적용해야 한다. 이 글에서는 논문을 작성할 때 표와 참고문헌을 작성하는 방식에 대해서 서술하고자 한다. 본문에서 인용되거나 제시되는 표와 참고문헌의 예시는 2008년에 개정된 가정의학회지 투고규정1)을 기본으로 하여 미국의사협회(American Medical Association, AMA)의 논문작성에 대한 매뉴얼2), Day와 Gastel3)의 저술, Lang과 Secic4)의 저술, 국제 의학술지 편집자위원회(International Committee of Medical Journal Editors, ICMJE)의 “Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals : writing and editing for biomedical publication”5), 미국 국립의학도서관(National Library of Medicine, NLM)의 citing medicine6) 등을 참조하여 제시하였다.

놀이물리탐구 활동을 통한 물리 개념 형성 효과

박경희,김영민 釜山大學校 師範大學 科學敎育硏究所 2009 科學敎育硏究報 Vol.36 No.-

The purpose of this study was to investigate how play-based inquiry activities was effective in physical concepts learning about vertical projectile motion and simple pendulum compared to the laboratory inquiry activity. For the study, experimental group and control group were sampled from a high school in Busan, Korea, in order to compare the scientific achievements between the two groups. The play-based activities for the experimental group were the badminton and swing games, and the lab activities for the control group were throwing paper cup and simple pendulum experiments. After the activities, both groups constructed round house diagram(RHD) as the summarizing process of the main concepts. Research findings are: (l) Both groups showed a meaningful increase in conceptual achievement after instruction. In case of pendulum activity, the increase of conceptual achievement of the experimental group was much higher than that of the control group. That is, play-based inquiry activity proved to be more effective than laboratory inquiry activity in concepts learning about vertical projectile motion and simple pendulum. (2) RHD made it possible for the students to elaborate their concepts.

CoffeeSERV: 커피전문점의 서비스품질 측정을 위한 다문항 척도

박경희,윤지현 한국외식경영학회 2006 외식경영연구 Vol.9 No.3

This Study were conducted to develop a multiple-item scale for measuring the service quality of specialty coffee shop. For developing the scale, piolt test and twice surveys were conducted. Collected data of twice surveys were analyzed reliability analysis and factor analysis of SPSS 12.0KO for Windows As a result of these procedures, a 21-item instrument(called as CoffeeSERV) was developed for assessing the service quality of specialty coffee shops. CoffeeSERV made sure reliability (Cronbach’s α: 0.754~0.934) and content, discriminant and convergent validity. And a result of comparison with other measures (SERVQUAL, KS-SQI), CoffeeSERV is the most appropriate measure for assessing the service quality of specialty coffee shops.

사회교과와 연계한 김제 ‘김만경 외애밋들 들노래’의 교육적 활용 방안 연구

박경희 한국국악교육연구학회 2020 국악교육연구 Vol.14 No.1

‘Gimmangyeong Oeaemitdeul Deullorae’ refers to nongyo (farmers’ song) sung in the Geumman Plain. The study centered on nongyo consisting of ‘Gimmangyeong Oeaemitdeul Deullorae’ at the Korean Folk Art Festival. When there were multiple sound sources for the same song, the oldest one was chosen to be recorded. The Geumman Plain refers to a wide plain area in Gimje of Jeollabuk-do and is mainly located on the west part of Gimje. It surrounds the Mangyeong river and the Dongjin river, and the estuaries of the two rivers are reclaimed to meet the Yellow Sea. Gimje is well connected with other cities of Jeollabuk-do through diverse means of transportation, and the Seohaean Expressway and the KTX rail pass through the city. Gimje was inhabited since the prehistoric age and developed farming culture from the Bronze Age. During the Baekje era, Gimje was referred to as ‘Byeokgol-gun’ which is derived from ‘Byeoeu Goeul(plain of rice)’ or ‘Byeot Goeul(rice plain)’, and ‘Byeokgoljae’, Korea’s largest ancient reservoir was constructed there. From the Unified Silla era, Byeokgol was called Gimaje and had Mangyeong among Gimje’s four dependent counties. This study analysed non-goreuneun-sori, mo-simgi-sori(sangsasori), jajin-mosimgi-sori (jajin-sangsa-sori), non-maeneun-sori(ginsori and eyeom-sori), non-maeneun-sori (manduri-sori), jangwonjil-sori, byeobeneun-sori, deungjim-sori, tajak-sori, ginbanga- taryeong, jajinbanga-taryeong among ‘Gimmangyeong Oeaemitdeul Deullorae’. These songs have the characteristics of yookjabegitori which is a musical trait found in Jeolla-do. They are sung in regular or irregular rhythmic patterns (jangdan) depending on the types of labor and mostly in a call-and-response form. The research analyzed regional and musical traits of ‘Gimmangyeong Oeaemitdeul Deullorae’ and proposed the teaching and learning contents along with a singing activity linking with social studies. It is hoped that this will lead to recognizing the value of agricultural culture in the Gimje region and the education of ‘Gimmangyeong Oeaemitdeul Deullorae’, the cultural heritage of the region, will be carried out in connection with the local community as well as at schools. ‘김만경 외애밋들 들노래’는 금만평야에서 불렀던 농요를 가리킨다. 본고에서 채록한 곡은 한국민속예술축제에 ‘김만경 외애밋들 들노래’로 구성한 농요를 중심으로 하였고, 같은 곡의 음원이 여러 개가 있는 경우 가장 오래된 음원을 선택하여 채록하였다. 금만평야는 전북 김제의 넓은 평야지대를 가리키고 주로 김제의 서쪽에 위치한다. 만경강과 동진강을 둘러싸고 있으며 만경강과 동진강의 하구는 넓게 간척되어 서해와 맞닿아 있다. 김제는 전북의 여러 도시와 교통이 연결이 잘 되어 있고 서해안고속도로와 KTX고속철도가 지난다. 김제는 선사시대부터 사람들이 거주하였고 청동기시대부터 농경 문화가 발달하였다. 백제시대에 ‘벼의 고을’ 또는 ‘볏고을’에서 유래한 ‘벽골군’이라는 지명으로 불렸고 여기에 우리나라 최대의 고대 저수지인 ‘벽골제’를 축조하였다. 통일신라시대부터 벽골을 김제로 불렀고, 김제의 4개 영현 중 만경을 두었다. 본고에서는 ‘김만경 외애밋들 노래’ 중 논고르는 소리, 모심기소리(상사소리), 자진 모심기소리(자진 상사소리), 논매는 소리(긴소리, 에염소리), 논매는 소리(만두리소리), 장원질 소리, 벼베는 소리, 등짐 소리, 타작소리, 긴방아타령, 자진방아타령을 분석하였다. 이 곡들은 전라도 지방의 음악적 특징인 육자배기토리의 특징을 가지고 있고, 노동의 형태에 따라 규칙 장단, 불규칙 장단으로 노래하며 대부분 메기고 받으며 노래한다. 본고는 ‘김만경 외애밋들 들노래’의 지역적 특징과 음악적 특징을 분석하였고, 노래부르기 활동과 함께 사회교과와 연계하여 교수․학습할 수 있는 내용을 제시하였다. 이를 통해 김제 지역의 농경 문화의 가치를 인식하고 이를 바탕으로 학교에서뿐 아니라 지역사회와 연계하여 이 지역의 문화유산인 ‘김만경 외애밋들 들노래’ 교육이 이루어지기를 기대한다.