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      • 2+1차로 도입효과 및 적용방안 연구

        김주현,신언교,유주성 안양대학교 수도권발전연구소 2008 수도권연구 Vol.- No.5

        A 2+1 road has a three-lane cross section with alternating passing lanes. 2+1 roads can be attractive alternatives to two- or four-lane roads with traffic volumes, which don't satisfy design traffic volume for four-lane road but exceed the capacity of two-lane road. The objectives of this research are to assess the potential traffic operational characteristics and benefits and to develop traffic volumes required for the use of 2+1 roads. Based upon the simulation results of this research, 2+1 road can operate at level of service D or better for any average daily traffic volumes of 10,000 to 30,000 vehicles per day, which exceed the capacity of two-lane road, similarly to four-lane road. 2+1 roads could be introduced for many two-lane roads with about 20,000 vehicles per day among the roads to be enlarged to four-lane roads. It is noticed that the steeper the vertical grade of 2+1 road is, the larger the effect of 2+1 road is. Therefore 2+1 road expected to be much more effective than four-lane road because our country has many rolling or mountainous terrains and to be largely contributed to reduce the environmental destructions and budget constraints.

      • KCI등재

        교육환경의 변화와 비대면 교육의 문제 : 포스트코로나 2년, 대면강의에 대한 소고(小考)

        김주현 중앙대학교 다빈치미래교양연구소 2025 교양학연구 Vol.- No.30

        학령인구 저하에 대응하는 대학들은 코비드 시기에 경험한 비대면학습을 토대로 교육의 변화를 모색 중이다. 코비드 사태가 끝난 지금, 대학 교양교육은 기술적 편의성과 효율성론에 기댄 비대면 학습이 큰흐름을 형성하고 있다. 이것은 코비드 시기 교육에 대한 충분한 성찰의산물일까. 비수도권에서 비대면학습으로 10대 후반을 지나온 학생들이대학의 대면 강의실에서 겪는 상황을 설문조사와 심층 면담을 통해 분석한 결과, 학생들이 마주한 가장 큰 난제는 어색한 ‘의사소통’이었다. 주로 의사소통과목을 담당하는 교수자들도 유사한 답을 내놓았다. 돌아온 강의실에서 학생들은 과거보다 더욱 조용하고 수동적이며, 외부에반응하지 않는다. 좋은 학점을 받고자 OCU, KCU과목과 대학이 자체제작한 비대면 강의를 선호하는 반면, 대면 강의실에서 조별 활동이나 토론이 많은 과목을 기피하는 현상이 확인된다. 그러나 이 때문에 학생들은 강의실에서 필요한 기초적인 의사소통을 포함해 전인성 구현에필요한 친밀한 관계 형성에 어려움을 겪고, 교수자 역시 비슷한 곤경에처해 있다. 해결책은 간단하다. 대학은 메타버스나 인공지능에 기댄 교육 혁신에앞서, 먼저 코비드가 끝난 강의실에 있는 학생들을 파악해야 한다. 전인교육이라는 이상은 기술에 좌우되는 허약한 목표가 아니다. 불완전한자신을 불완전한 타자에게 개방함으로써 생겨나는 교육적 효과를 당장강화할 필요가 있다. 광장이 낡았다고 비싼 비용을 들여 가상의 광장을구축하기보다 그 노력과 비용을 광장의 (의사소통)수업에 지원해야 한다. 포스트코로나 2년, 대학은 학생-교수자의 이러한 목소리에 응해야한다. Universities are seeking changes in education based on the remote learning experiences they had during the COVID-19 pandemic in response to the declining school-age population. Now that the pandemic is over, university liberal arts education has formed a significant trend of remote learning driven by technological convenience and efficiency. But is this a product of sufficient reflection on the education during the COVID-19 period? A survey and in-depth interviews analyzing the situations faced by students, who went through the pandemic with remote learning, in university in-person classrooms revealed that the biggest challenge students faced was awkward "communication." Professors who mostly teach communication-related courses gave similar answers. In the returning classrooms, students are quieter, more passive, and less responsive to external stimuli than before. It was found that students prefer remote courses like OCU and KCU courses, as well as in-house produced remote lectures, in order to get good grades, while they avoid courses with group activities or discussions in in-person classrooms. However, this leads to difficulties in forming basic communication skills, as well as the intimate relationships needed to implement holistic education in the classroom. Professors are facing similar challenges. The solution is simple. Before pursuing educational innovations relying on metaverse or artificial intelligence, universities must first understand the students in the classrooms after COVID-19. The ideal of holistic education is not a fragile goal dictated by technology. It is necessary to immediately strengthen the educational effects that arise from opening oneself, imperfect as one is, to an imperfect other. Instead of spending expensive costs to build a virtual plaza because the physical one is outdated, efforts and costs should be directed toward communication classes in the plaza. In the two years post-COVID, universities must respond to the voices of students and professors.

      • Dystrophin에 대한 항체형성

        김주현,손기순,이은경,이임숙,임상희,정주영,화주연,주현아 이화여자대학교 약학회 1993 梨花藥學會誌 Vol.- No.32

        Dystrophin이라는 단백질에 대한 항체를 형성하기 위하여 전기가오리의 전기조직으로부터 dystrophin을 분리하여 이를 항원으로 사용하였다. Balb/C mouse에 항원을 1차, 2차, 3차 주사하고 꼬리정맥으로부터 혈액을 채취하여 항체형성 여부를 하부하였다. 이와 같이 얻어진 dystrophin 항체는 근무력증(DMD)을 진단하는데 이용될 수 있다

      • KCI등재

        집과 가정 : 젠더와 주거 디자인

        김주현 한국여성철학회 2016 한국여성철학 Vol.26 No.-

        가부장제의 집-가정 담론과 주거 디자인은 성별 구분을 고착화하며 여성의 점유와 환상을 재생산한다. 하지만 집과 가정에 여성을 위치시키는 것은 2가지 점에서 위험스럽다. 하나는 여성을 가정 공간에 고립시키고, 또 다른 하나는 여성 영역으로 할당된 미덕과 공간 디자인이 여성을 소외시키기 때문이다. 이에 저항하는 페미니즘은 여성 주체의 집-가정 담론을 모색해왔다. 본고는 ‘성차’를 중심으로 거주 공간에 대한 2∼3세대 페미니즘 미학의 한계와 가능성을 논의한다. 2장에서는 고대로부터 지속된 가부장제의 오이코스 담론을 비판적으로 검토한다. 3장에서는 여성 공간을 위한 이리가레의 성차개념과 주디 시카고의 <여성의 집>을 분석한다. 4장에서는 성차 본질주의 비판을 재비판한다. 재비판 논증은 이리가레의 부정의 성차로부터 본질주의에 대한 오해를 불식하는 것과 구체적인 위치에서 본질주의의 미적, 역사적 가치를 평가하는 것으로 구성된다. 그 사례로 마가레테 쉬테-리호츠키와 릴리 라이히의 실내 디자인의 양면성을 분석한다. 5장에서는 포스트가부장제의 공간 디자인을 위해 유목인, 양혜규, 올라퍼 엘리아슨의 공간 실험을 탐구한다.

      • KCI등재

        디지털 가이드를 이용한 상악 전치부 임플란트 즉시 식립 및 임시 수복을 통한 심미적 보철 수복 증례

        김주현,김세영,함승윤,신수연 대한턱관절교합학회 2024 구강회복응용과학지 Vol.40 No.4

        "상악 전치부의 즉시 임플란트 식립과 즉시 부하는 심미적 요구를 빠르게 개선할 수 있는 효과적인 방법이다. 이를 위해 임플란트 식립 시 골조직, 연조직 그리고 임플란트의 정확한 위치가 중요한 요건으로 제시된다. 성공적인 전치부 임플란트를 위해서는 골 증강, 임플란트 식립 위치의 정확성 그리고 필요 시 연조직 이식술을 고려해야 한다. 또한 임시 치아 수복을 통해 심미적 보철물의 외형과 연조직의 심미적 결과를 달성할 수 있다. 임시 치아의 연조직 몰딩(soft tissue molding)을 통해 출현윤곽(emergence profile)을 형성하고 이를 최종 보철물에 반영하여 심미적이고 기능적인 보철 수복을 완성할 수 있다. 이와 같은 접근법은 전치부의 심미적 결과를 최적화하고 임플란트 주변 연조직의 자연스러운 형태를 유지하는 데 기여한다. 본 증례의 경우 상악 전치부의 발치가 필요한 환자에서 CT 데이터를 이용하여 미리 제작한 가이드로 발치 후 임플란트의 즉시 식립 및 치조골 이식을 함께 진행하였으며, 당일 임시 보철물까지 장착하였다. 또한 임시 보철물에서부터 최종 보철물로의 단계적 이행으로 심미적이고 기능적인 전치부 임플란트 수복을 하였기에 이를 보고하고자한다." Immediate implant placement and immediate loading in the anterior maxilla is an effective approach to rapidly address aesthetic demands. To achieve successful outcomes, bone quality, soft tissue condition, and accurate implant positioning are essential factors. For optimal results, procedures such as bone augmentation, precise implant placement, and, when necessary, soft tissue grafting should be considered. Furthermore, provisional restoration play a crucial role in achieving the desired appearance of prosthetic restorations and improving the aesthetics of the soft tissue. By performing soft tissue molding through provisional restoration, an ideal emergence profile can be established, which can be subsequently transferred to the final prosthesis, leading to a functional and aesthetically pleasing restoration. This approach aims to optimize the aesthetic outcomes in the anterior region while preserving the natural contours of the peri-implant soft tissue. In this case, a patient requiring extraction of maxillary anterior tooth underwent immediate implantation and alveolar bone grafting using a guide fabricated in advance from CT data. The patient received a provisional restoration on the same day. Subsequent steps included transitioning from the provisional prosthesis to the definitive prosthesis, ultimately achieving an aesthetically pleasing and functional implant restoration. We report this case to highlight the successful approach to maxillary anterior implant rehabilitation.

      • KCI등재

        ‘의거’와 ‘혁명’ 사이, 잊힌 여성의 서사들

        김주현 한국여성문학학회 2010 여성문학연구 Vol.23 No.-

        4 · 19는 근대 한국에서 정권교체에 성공한 ‘혁명’이지만 그간의 연구는 주로 서울 지역 대학생들의 희생과 봉기에 초점을 맞추어 진행되어왔다. 그러나기실 4 · 19는 전국의 고등학생들이 부패 정권에 항거하며 시작한 학생 의거로부터 출발해 3 · 15를 거치며 대학생과 시민 계층으로 순식간에 확산되었다. 이 논문은 4 · 19의 도화선으로 평가받은 3 · 15에 주목하여 3 · 15 당시 여성들의 활동을 기록물에 근거해 실증적으로 재구성했다. 3 · 15에 참여한 여성들의 그룹은 세 그룹으로 나누어진다. 첫째, 김주열의죽음을 애도하며 시위에 참가한 어머니 그룹은 3 · 15의 근저에 모성적 슬픔의 정서가 깔려 있음을 보여준다. 둘째, 비약적인 정치의식의 발전을 보여주는 엘리트 여학생 그룹이 있으며, 그 중에서도 백윤선 의거담은 김주열의 유서로 바뀐 한성여중생 진영숙의 유서와 함께 남성적으로 젠더화되는 혁명의성격을 드러내는 중요한 사례이다. 마지막으로 공적 기록에 남아 있지 않고, 자신을 드러낼 수도 없었던 윤락여성들의 참여가 있었다. 3 · 15 50주년을 맞이하여 이들은 지역에서 제작한뮤지컬과 드라마의 주요 인물로 부활하여 대중의 정서 속에서 혁명(의거)의거친 성격을 순화시키는 특별한 존재로, 또 3 · 15의 주역으로 새롭게 복권되고 있다. 이처럼 3 · 15뿐 아니라 4 · 19는 이제 지역별로, 또 젠더적 시각에서연구가 필요하며, 이런 방식을 통해 그간의 연구에서 놓친 4 · 19의 전지역적의미를 보충할 수 있을 것이다. 4 · 19 was a revolution that succeeded in a regime change in modern Korea, but studies in the meantime were mostly focused on the sacrifices and revolts of university students in Seoul. But as a matter of fact, 4 · 19 started from student movement that begun when high school students all over the nation resisted against political corruption, which led through 3 · 15 and proliferated in an instant to university students and citizens. This thesis focuses on 3 · 15 that is evaluated as the fuse of 4 · 19 and positively reorganized women's activities at that time based on documents. Women who participated in 3 · 15 can be divided into three groups. First,the mothers group that participated in the protest in grief over Kim Joo-yul's death shows that there is an emotion of maternal sadness buried in the root of 3 · 15. Second, there is the elite female students group that shows the rapid development of political awareness; among them, the tale of Baek Yoon-sun's movement is an important case that reveals the character of revolution that is genderized into male. Lastly, there is the participation of prostitutes who could not reveal themselves and which was not recorded officially. Reaching the 50th anniversary of 3 · 15, they are reinstated newly as special existences and 3 · 15 leaders who refine the rough character of revolution in the public emotions, revived as main characters of musicals and drama. Not only 3 · 15 but also 4 · 19 in the future should be studied regionally and in genderized viewpoint; then, the whole regional meaning of 4 · 19 that was missed by preexisting studies will be given life.

      • KCI등재

        분무열분해공정에 의한 메조기공 알루미나 제조에 있어 Al 전구체 영향

        김주현,정경열,박균영,Kim, Joo-Hyun,Jung, Kyeong-Youl,Park, Kyun-Young 한국분말야금학회 2010 한국분말재료학회지 (KPMI) Vol.17 No.3

        Mesoporous alumina particles were prepared by spray pyrolysis using cetyltrimethyl-ammonium bromide (CTAB) as a structure directing agent and the effect of Al precursor types on the texture properties was studied using $N_2$ adsorption isotherms, small-angle X-ray scattering (SAXS), scanning electron microscopy (SEM), and transmission electron microscopy (TEM). The surface area and the microstructure of alumina particles were significantly influenced by the Al precursor type. The largest BET surface area was obtained when Al chloride was used, whereas alumina particles prepared from Al acetate had the largest pore volume. According to small-angle X-ray scattering (SAXS) analysis, the alumina powders prepared using nitrate and acetate precursors had a clear single SAXS peak around $2{\theta}=1.0{\sim}1.5^{\circ}$, indicating that regular mesopores with sponge-like structure were produced. On the basis of TEM, SAXS, and $N_2$ isotherm results, the chloride precursor was most profitable to obtain the largest surface area ($265\;m^2/g$), whereas, the nitrate precursor is useful for the preparation of non-hollow mesoporous alumina with regular pore size, maintaining high surface area (${\sim}233\;m^2/g$).

      • KCI등재
      • KCI등재

        Crystal structure and photoluminescence properties of CuBr x I 1

        김주현,김동현,Khefif Fouzia,윤우진,윤호섭,유충열,김승주 대한화학회 2025 Bulletin of the Korean Chemical Society Vol.46 No.2

        Organic–inorganic copper(I) halide complexes have attracted attention due to their optoelectronic properties and non‐toxic nature. In this study, we systematically synthesized copper(I) halide melamine complexes as single crystals, (CuBr(melamine) and CuI(melamine)) and polycrystalline powders, CuBr x I 1‐ x (melamine) (0 ≤  x  ≤ 1). The crystal structures of CuBr(melamine) and CuI(melamine) are isotypic with a triclinic space group P , where copper(I) is connected with three adjacent halides along the a ‐axis and a single melamine ligand along the c ‐axis, forming an infinite stair‐chain structure. The photoluminescence emission peaks of CuBr x I 1‐ x (melamine) (0 ≤  x  ≤ 1) show a red shift from 455 nm to 520 nm with the substitution of Br for I. This finding explains the structure–property relationship of organic–inorganic copper(I) halide complexes and provides guidelines for developing new organic–inorganic optoelectronic materials. Organic–inorganic copper(I) halide complexes have attracted attention due to their optoelectronic properties and non-toxic nature. In this study, we systematically synthesized copper(I) halide melamine complexes as single crystals, (CuBr (melamine) and CuI(melamine)) and polycrystalline powders, CuBrxI1-x(melamine) (0 ≤ x ≤ 1). The crystal structures of CuBr(melamine) and CuI(melamine) are isotypic with a triclinic space group P 1, where copper(I) is connected with three adjacent halides along the a-axis and a single melamine ligand along the c-axis, forming an infinite stair-chain structure. The photoluminescence emission peaks of CuBrxI1-x(melamine) (0 ≤ x ≤ 1) show a red shift from 455nm to 520nm with the substitution of Br for I. This finding explains the structure–property relationship of organic–inorganic copper(I) halide complexes and provides guidelines for developing new organic–inorganic optoelectronic materials.

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