노령 흰쥐의 뇌허혈 손상시 양격산화탕(凉膈散火湯)이 뇌해마의 c-Fos 및 c-Jun 발현에 미치는 영향

김성준,신정원,손영주,정혁상,원란,손낙원,Kim Seung-Jun,Shin Jung-Won,Sohn Young-Joo,Jung Hyuk-Sang,Won Ran,Sohn Nak-Won 대한한방내과학회 2003 大韓韓方內科學會誌 Vol.24 No.2

This study investigated the effect of Yanggyuksanhwa-tang on cerebral ischemia of the rats. Considering age-related impact on cerebral ischemia, aged rats (18 months old) were used for this study. Ischemic damage was induced by the transient occlusion of bilateral common carotid arteries(BCAO) under the hypotension. Yanggyuksanhwa-tang was administered twice orally. Then changes of immunohistochemical expression of c-fos and c-jun in ischemic damaged hippocampus were observed. The BCAO in aged rats led significant increase of c-fos expression in CA1 and DG of hippocampus. While the treatment of Yanggyuksanhwa-tang significantly attenuated the increase of c-fos expression in CA1 hippocampus following BCAO ischemia. Depending on changes of the normalized optical density(NOD) of immunohistochemical c-fos expression, the treatment of Yanggyuksanhwa-tang significantly attenuated the increase of NOD in CA1 and DG of hippocampus. And there was not changes in CA2 and CA3 hippocampus with respect to the control BCAO group. The BCAO in aged rats led significant increase of c-jun expression in CA1 hippocampus. While the treatment of Yanggyuksanhwa-tang significantly attenuated the increase of c-jun expression in CA1 hippocampus following BCAO ischemia. Depending on changes of the NOD of immunohistochemical c-jun expression, the treatment of Yanggyuksanhwa-tang significantly attenuated the increase of NOD in CA1 hippocampus. And there was not changes in CA2, CA3 and DG of hippocampus with respect to the control BCAO group.

茶山과 日本 古學派 太宰春臺의 經權論

김성준(Sung-Jun Kim) 동양한문학회(구 부산한문학회) 2013 동양한문학연구 Vol.36 No.-

經權論은 예측할 수 없는 인간의 삶 속에서도 지켜야 할 근본적 원칙과 도덕에 관한 치열한 논쟁이다. 또는 목적과 수단의 딜레마적 긴장관계에 대한 윤리학적 접근으로도 볼 수 있다. 본고는 18세기 朝ㆍ日의 經世家였던 丁茶山과 太宰春臺의 經權論을 규명하고자 한 것이다. 茶山은 漢儒의 反經合道가 초래하는 결과주의의 폐단을 경고하면서 기본적으로 程頤의 權只是經을 지지하여 權道의 표준이 중용의 時中에 있다 보았다. 그리하여 堯舜의 덕에 의한 禪讓ㆍ箕子의 쓰러져가는 商에 대한 충의ㆍ천명을 받든 湯武의 放伐은 모두가 한결같이 聖人이 각자가 처한 상황에 的中한 道의 지극한 경지, 즉 중용의 道를 실천한 것으로 보았다. 이때 이들 聖人의 우열을 논하지 않는 것은 주자가 말한 經權 이전의, 經權을 관통하고 함섭하는 ‘道’의 차원에서 이들 성인의 선택과 결단을 바라보기 때문이다. 일본의 에도시대 反주자학의 기치를 드높였던 蘐園學派의 다쟈이 슌다이(太宰春臺)의 經權論의 핵심은 ‘安民’ 또는 ‘安民’이라는 만화경을 통한 현실정치에서의 실리성 여부이다. 茶山이나 程朱가 순우곤이 말하는 소위 權의 적극적 활용에 강력한 비판으로 대처하였던 것에 비해, 太宰春臺은 현실의 급무를 해결할 사실상의 최상의 선택이 權道이며, 이를 거부하고 한결같이 선왕의 道를 고집하는 맹자와 같은 인물은 현실적 대안을 실행할 의지도 용기도 없는 책상 위의 유자, 혹은 饒舌家에 불과하다 비난하였다. 왜냐하면 공자 또한 德治가 사라진 亂世에 先王의 德을 고집하기보다 현실적 功을 세워 衰世를 구하는 것이 최선의 방책임을 알았기에 공산불요와 필힐의 부름에 기꺼이 가고자 하였다고 슌다이는 읽었다. 따라서 슌다이에 있어 원칙불변의 經道만을 고집하는 태도는 현실인식 부족과 古經의 공자의 본의에 대한 몰이해에 기반한다. Jing-quan Lun(經權論) is a fierce debate on the fundamental principles and morals that should be kept in an unpredictable life. It may be also regarded as an ethical approach to dilemmatic tense relations between purpose and means. The purpose of this study was to investigate Jing-quan Lun by Dasan Jeong, Yak-Yong who was a statesmen of Joseon in the 18th century and by Dazai Shundai, a Japanese statesman of the Sorai school who criticized highbrow moral principles of the Sung-Confucianism and pursued as the ultimate way real politics' utilitarian development and contribution to the well-being of people. Dasan(茶山) warned against consequential evils from Chinese Confucian scholars' logic of anti-quan and compliance with dao li, or bangyeong hapdo. He basically supported Cheng Yi's kwonjisigyeong suggesting that the development of moderation in time was the standard of the way of quan. Thus, he claimed that abdication by Yao and Shuan on the basis of virtue, Kija's royalty to the Shang dynasty that was being about to collapse, and king Tang's expulsion of king Jie and king Wu's conquest of king Zhou in accordance with heavenly mandates were all examples that saints practiced the way of moderation best appropriate for their situation. In this case, Dasan didn't care whom of the saints were superior or inferior because he judged their choices and decisions not from the perspective of Chu-Shi's Jin-quan, but from that of 'the way' that was ahead of Jing-quan and thought to be flowing through it. Dajai Shundai(太宰春臺) was a member of the Sorai school that definitely opposed the Sung-Confucianism in the Japanese Edo period. As far as he was concerned, the utility of real politics was the key orientation of Jing-quan Lun. He suggested that Cheng-Chou's invariable adherence to moral rules was because of their lack in the awareness of the reality and little understanding of Confucius' true intent. Since ‘the way of quan' is only the best to solve emergencies of the real world, according to Shundai, figures like Mencius who adhered only to ‘the way of the former kings' irrespective of period and condition are nothing but naive Confucians or even men of big mouth. Instead, Shundai found Confucius a figure who knew it would be best to perform meritorious deeds to save the real world from deterioration and collapse rather than just following the virtue of the former kings in a turbulent age when there's no rule by virtue.

밸브위치에 따른 4밸브 엔진 연소실 내부의 스월비와 텀블비의 거동

김성준,이천식,전봉준,이용일,Kim, Sung-Joon,Lee, Chon-Sik,Chun, Bong-Jun,Lee, Yong-Il 강원대학교 산업기술연구소 1999 産業技術硏究 Vol.19 No.-

This research has an object to find out how the position of inlet valve influence swirling and tumbling of turbulence inside the combustion chamber of 4 valve engine. The computational analysis of three dimensional complicated turbulence flow in the cylinder is done by the KIVA-3V program to carry out this object. One use 6 valve positions with the bowl type of piston cavity. The swirl ration and the tumbling ratio of flow filed are evaluated quantitatively to find out how each valve position influence flow phenomena in the combustion chamber during the intake and compression processes.

국제독서협회(IRA)의 독서교육 기준에 관한 연구

김성준,Kim, Sung-Jun 한국도서관정보학회 2014 한국도서관정보학회지 Vol.45 No.4

이 연구는 국제독서협회에서 제시한 독서교육자 전문성 기준, 언어교육 기준, 읽기 쓰기 평가기준을 살펴보고, 이 기준이 우리 문헌정보학과 도서관의 독서교육에 비추어 어떤 의미를 지니는지 고찰하였다. 국제독서협회는 언어교육의 관점에서 독서교육을 접근하고 있는데, 이 협회는 독서교육자를 7유형으로 구분하여 각 유형별 전문성 기준을 제시하고 있다. 언어교육 기준은 독서를 포함한 언어교육의 내용과 방향을 제시하기 위한 문서이며 독서교육을 계획, 전개, 실천하는 과정에서 참고할 수 있는 기준이다. 그리고 읽기 쓰기 평가기준은 언어평가의 목적과 방법을 규정함으로써 학생의 독서수준을 평가할 수 있는 근거를 제공하고 있다. 이 기준들이 우리 상황에서 지니는 의미는, 독서교육자 기준은 독서교육자의 범위를 명확하게 규정하고, 이들에게 책무성을 강화시키며, 양성과정을 정비할 수 있는 도구로 활용될 수 있다. 언어교육 기준은 일관된 독서교육을 실천하고 구체적 교육방법을 구상하는 지침으로 활용할 수 있으며, 읽기 쓰기 평가기준은 독서능력을 측정하고 대상자의 수준에 맞는 독서교육을 실시하는데 중요한 의미를 지닌다. This study investigated IRA's 3 standards related to reading instruction and examined the value which can be meaningful to Korean situation. IRA divided reading educators into 7 types and proposed each detailed professional standard through the 'Standards for reading professionals'. The next standard called 'Standards for the English language art' described their direction and content for English language education including reading instruction. The 'Standards for the assessment of reading and writing' aims at the basis to evaluate students' reading ability. The value found through these standards is as follow: IRA's reading professionals standard can be a useful way to define the type of reading educator in Korea. A reading instruction standard like IRA's language art standard can guide reading instruction of Korean libraries in a more systemic and consistent way. A valid evaluation standard to measure students' reading ability can show the possibilities to define the students who struggle with reading and to provide more suitable instruction for them.

자바카드 기반 공개키 암호 API를 위한 임의의 정수 클래스 설계 및 구현

김성준,이희규,조한진,이재광,Kim, Sung-Jun,Lee, Hei-Gyu,Cho, Han-Jin,Lee, Jae-Kwang 한국정보처리학회 2002 정보처리학회논문지 C : 정보통신,정보보안 Vol.9 No.2

자바카드 API는 한정된 메모리를 가진 스마트 카드 기반의 프로그램을 개발할 때 많은 이점을 제공한다. 그러나 공개키 암호 알고리즘 구현에 반드시 필요한 연산들인 모듈러 지수 연산, 최대공약수 계산, 그리고 소수 판정과 생성 등의 연산을 지원하지 않는다. 본 논문에서는 자바 카드에서 공개키 암호 알고리즘 구현을 위해서 반드시 필요한 연산들을 지원하는 임의의 정수 클래스의 설계 및 구현하였다. Java Card API porvide benifit for development program based on smart card using limmited resource. This APIs does not support arithmetic operations such as modular arithmetic, greatest common divisor calculation, and generation and certification of prime number, which is necessary arithmetic in PKI algorithm implementation. In this paper, we implement class BigInteger acted in the Java Card platform because that Java Card APIs does not support class BigInteger necessary in implementation of PKI algorithm.

사서교사 교유실습의 영향요인에 관한 연구

김성준,Kim, Sung-Jun 한국도서관정보학회 2011 한국도서관정보학회지 Vol.42 No.1

이 연구는 사서교사의 교육실습에 영향을 미치는 변수 간의 인과관계를 분석하여 효과적인 교육실습의 전개방향을 모색하고, 사서교사의 전문성 선장방법으로써 교육실습의 효과를 규명하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 두개의 연구모형을 구성하였다. 첫 번째 모형에서는 교육실습의 영향요인으로 사전교육, 실습프로그램, 지도교사, 실습환경, 실습기관의 조직적 분위기를 선정하여 변수 간의 인과관계를 분석하였고, 두 번째 모형에서는 사서교사의 주요 전문성 신장경로인 대학교육과정, 교육실습, 현장경험 및 자기계발이 역할인식과 직무수행 역량에 어느 정도의 효과를 미치는지 분석하였다. 연구결과 사서교사의 교육실습에 가장 큰 영향을 미치는 변수는 실습프로그램으로 나타났고, 전문성 선장경로 중 교육실습은 직무수행 역량에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 분석결과를 바탕으로 교육실습은 사서 교사의 전문성 신장과정으로써 실제적인 효과가 있으며, 교육실습의 효과적 전개방안으로 교육실습에 대한 인식제고, 양질의 실습프로그램 개발, 충분한 사전준비, 지도교사의 노력이 필요하다는 점을 제안하였다. The purpose of this study is to propose an effective development of teacher librarians' practice teaching and to identify how much teacher librarians' practice teaching affects their expertise in Korea. For this, two research models are constructed. The first model is to analyze the relationship of variables between the effect of practice teaching and the following variables: pretraining, practice program, advisory teacher, training condition and organizational atmosphere. The second model is to analyze how much the practice teaching affects their role perception and expertise compared with training courses and field experiences. The result is as follow: It is the training program that greatly affects teacher librarians' practice teaching among those variables. And the practice teaching has a positive effect on the ability of role performance. According to the above result, the practice teaching is effective in developing teacher librarians' expertise. And more systematic practice teaching program, enough pretraining and the efforts of advisory teacher are necessary to enhance the effect of teacher librarians' practice teaching.

학교도서관의 정보활용교육을 위한 "도서관과 정보생활" 교과서 개발에 관한 연구

김성준,Kim, Sung-Jun 한국도서관정보학회 2011 한국도서관정보학회지 Vol.42 No.3

정보활용교육은 학교도서관의 중요한 역할이다. 정보활용교육을 통해 학교도서관의 교육적 역할을 명확하게 정립하기 위해서는 교육과정과 교과서가 필요하다. 이 연구는 2011년에 학교도서관의 정보활용교육 교과서로 발행된 "도서관과 정보생활"의 개발과정과 의의를 살펴보기 위한 목적으로 수행되었다. 새로운 정보활용교육 교과서를 개발하기 위한 과정으로 한국, 미국, 일본의 정보활용교육 방법과 교수매체 활용현황을 조사하였고, 우리나라 교과서 제도와 인정심사 과정을 살펴보았다. 그리고 연구결과로 약 6년의 기간을 거처 개발된 "도서관과 정보생활"의 개발과정, 교육과정, 내용체제, 적용방법을 구체적으로 제시하였다. Information literacy education is a important role of today's school libraries. So the development of information literacy curriculum and textbook is necessary to establish educational role of school libraries more firmly. The purpose of this study is to examine the development of new information literacy textbook, School Library and Information Literacy published in 2011. For this, this study investigated the status of information literacy education and instructional media in Korea, the United States and Japan. After all, this study presented the textbook's development progress, curriculum, contents and method of application.

2차원 배열형 이온함의 부피효과가 세기조절방사선치료의 선량분포 측정에 미치는 영향

김성준,이승준,박인규,이정은,박신형,설기호,김재철,Kim, Sung Joon,Lee, Seoung Jun,Park, In Kyu,Lee, Jeong Eun,Park, Shin Hyung,Seol, Ki Ho,Kim, Jae Chul 한국의학물리학회 2013 의학물리 Vol.24 No.1

부피효과를 가지는 2차원 배열형 이온함으로부터 측정된 세기조절방사선치료의 선량분포와 부피효과를 가지지 않는 장치로부터 측정된 선량분포를 비교함으로써 이 효과가 측정결과에 미치는 영향에 대해 평가하였다. 조사면 크기에 따라 총 5개의 세기조절방사선치료계획을 5문 조사방식으로 가상의 팬톰에 시행하였다. 선량분포 측정은 매트릭스 팬톰, 빔 영상시스템, 필름 등 총 3가지 측정장치를 이용하였다. 측정된 값은 분석프로그램을 이용하여 전산화치료계획 시스템을 통해 획득된 선량분포와 비교하였다. 비교된 선량분포는 분석프로그램 상에서 상관계수와 감마값을 통해 측정장치의 부피효과 유무에 따른 차이를 분석한 결과 매트릭스 팬톰에서 최대 1.3% 이상으로 나타났다. 매트릭스 팬톰은 조사면의 크기가 작아질수록 내부의 이온함에 의해 부피효과가 커지게 되므로 다른 측정장치에 비해 더 큰 측정오차를 가지는 것으로 판단되었다. We evaluated the influence of volume effect on the measurement of IMRT dose distribution by comparing a 2D-array ion chamber and other dosimeters. Matrix phantom which is a 2D-array ion chamber having volume effect was compared with beam image system and film for the measurement of dose distribution. Five intensity-modulated radiation therapy plans were created using five fields in thevirtual phantom. The measured dose distribution was compared with the calculated one by radiation treatment planning system and analysis program. We evaluated the conformity of dose distribution by calculating correlation coefficients and gamma values. The highest error rate of 1.3% was associated with matrix phantom in which volume effect in small field sizes was substantial.

우리나라 사서교사 양성현황과 수급문제에 관한 연구

김성준,서진원,Kim, Sung-Jun,Suh, Jin-Won 한국도서관정보학회 2008 한국도서관정보학회지 Vol.39 No.3

우리나라 사서교사의 양성현황과 수요전망을 통해서 사서교사 양성체제와 수급의 문제점을 지적하고 대안을 제시하였다. 특히 사서교사의 교육체제, 양성기관 현황 및 양성인원을 바탕으로 사서교사의 양성능력을 전망하고, 사서교사 선발현황과, 한국도서관협회 기준, 학교도서관진흥법의 기준을 적용하여 필요한 사서교사의 수요를 분석하였다. 그 결과 사서교사 수급불균형의 문제점을 지적하였고, 미래의 수요에 필요한 적정 인원을 양성하기 위한 방법으로 일반대학 문헌정보학과 교직과정 승인인원의 재조정과 사범대학의 문헌정보교육과의 신설을 제안하였다. Through the present training condition of Korean teacher librarians and their supply-demand prospects, this paper pointed out problems both of the educational system and of its supply-demand and suggested the solution as well. Particularly, focusing on the educational system of teacher librarians and the present condition of the training organizations, this paper predicted their supply ability in the future and analyzed the demand which is necessary, when applying the standards of Korean Library Association and School Library Promotional Law with the selective situation of teacher librarians. In this way, the problems of supply-demand imbalance were indicated and, as a method for training the proper number which is required for the future demand, the rearrangement of the approval number of a course of study for the teaching profession and the establishment of Library and Information education department in education college were proposed.

사서교사 평가제도로서 현행 교원평가제의 문제점과 개선방향에 관한 연구

김성준,Kim, Sung-Jun 한국도서관정보학회 2008 한국도서관정보학회지 Vol.39 No.4

우리나라 사서교사 평가제도로서 현행 교원평가제도의 문제점을 분석하고 대안을 제시하였다. 연구결과 현행 교원평가제도는 사서교사의 직무수행성과를 평가하기 위해서 갖추어야 할 타당성이 매우 부족한 것으로 나타났고, 현행 평가기준을 적용하면 사서교사는 낮은 평가를 받을 수밖에 없는 구조적인 문제점이 드러났다. 이 연구에서는 사서교사 직무수행 성과를 적절하게 평가하고, 이를 통해서 사서교사의 책무성과 전문성을 강화하기 위한 대안을 제시하였다. This study tried to analyze the validity of current teacher's evaluation systems to evaluate teacher librarians. The result is as follow: The current teacher evaluation system has the low validity to evaluate the expertise of teacher librarians, and the result of using this evaluation system, must be unfair to teacher librarians. This study will suggest alternatives on an appropriate evaluation item to strengthen teacher librarians' expertise and accountability.