치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료가 시설보호아동의 정서·사회적 적응능력에 미치는 효과

노현미,최외선,박인전 한국미술치료학회 2010 美術治療硏究 Vol.17 No.4

This study validates the effects of the person-centered group art therapy with theraplay program on improving the emotional and social adaptability of the institutionalized children. The emotional and social adaptability includes self-regulation, peer-relationship and school adjustment. Forty-two children ranging from fourth-grade to sixth-grade from the three different institutionalized children in D city were studied. Those children were categorized into three groups of fourteen children for each: the first group for the person-centered group art therapy with theraplay program; the second group for the person-centered group art therapy without therapy program; and the third group for no treatment. The children both in the theraplay program group and the art therapy group were treated and monitored twice a week from June 4th to August 2nd of 2008, which comes down to eighteen sessions in total. This study measures the self-regulation, peer-relationship, and school adjustment using the scales discussed in Jung-Kyung Huh(2003), Ju-Rhee Lee(1994), and Suk-Kyoung Jeong(2005), respectively. In order to identify the procedural change in the children’s emotional and social adaptability from the treatment programs, the pre-test, post-test, and follow-up test is conducted and analyzed by one-way ANOVA and repeated measurement of two-way ANOVA by SAS 9.1.3. This study provided the following empirical evidences and findings. Both the person-centered group art therapy with theraplay program and the person-centered group art therapy program turned out to be effective for the self-regulation, peer-relationship and school adjustment. Compared with the person-centered group art therapy program, the person-centered group art therapy program with theraplay program was generally examined to have more intense effect on the self-regulation of the institutionalized children. 본 연구는 시설보호아동의 정서․사회적 적응능력(자기조절능력, 또래관계, 학교적응)을 향상시키기 위하여 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료를 실시하고 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 D광역시에 소재한 세 곳의 아동양육시설에서 생활하는 4·5·6학년 남녀 아동들로, 총 42명이다. 이들 아동들을 각각 14명씩 세 집단으로 나누었는데, 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료를 실시한 아동들을 병행치료집단으로, 인간중심적 집단미술치료를 실시한 아동들을 미술치료집단으로, 그리고 처치하지 않은 아동들을 통제집단으로 구성하였다. 프로그램 실시 기간은 2008년 6월 4일부터 8월 2일까지이며, 주 2회 총 18회기로 이루어져 있다. 본 연구에 사용된 연구도구는 아동의 자기조절능력 척도(허정경, 2003), 또래환경 척도(이주리, 1994), 그리고 학교적응 척도(정숙경, 2005)이다. 시설보호아동의 정서·사회적 적응능력이 프로그램을 통하여 어떤 변화를 보이는지 파악하기 위하여 사전, 사후, 추후검사에 실시한 자료들을 SAS 9.1.3 프로그램을 사용하여 일원변량분석과 반복측정 이원변량분석을 하여 효과를 검증하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료와 인간중심적 집단미술치료는 시설보호아동의 자기조절능력, 또래관계, 학교적응에 효과적이었고, 특히 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료의 효과가 전반적으로 더 높았다.

인간중심치료에 대한 대승불교적 이해: 고통의 해결과정을 중심으로

성승연 ( Seoung Yun Sung ) 한국동서정신과학회 2011 동서정신과학 Vol.14 No.1

지난 50여 년 동안 인간중심치료는 빠르게 발전을 거듭하면서 인간의 마음을 이해하고 설명하는 심리학의 주요한 흐름으로써 크게 주목을 받아왔다. 그러나 국내에 인간중심치료를 전공한 학자가 거의 없고 이론의 특성상 인간중심치료에 대한 깊이 있는 이해나 다각적인 관점에서의 해석은 부족하였다. 본 연구는 이러한 인간중심치료를 동양의 대승불교의 관점과 비교하여 살펴봄으로써 인간중심치료의 이론에 대해 좀 더 설명력 있는 새로운 이해를 구하고자 한다. 이를 위해 고통의 원인, 자아에 대한 관점, 해결방법 및 목표, 치료자 태도, 잠재력 등의 5가지의 요소들을 중심으로 인간중심치료와 대승불교적 관점을 관련시켜서 이해를 시도하였다. 고통의 원인은 유기체적 경험과 자기개념의 불일치, 실재와 언어의 표현문제; 자아에 대한 관점은 흐름·과정으로서의 자기, 무아; 해결방법은 관계, 연기의 인식; 치료자 태도는 진실성·무조건적 존중·공감의 세 가지 태도, 보살의 대비심; 잠재력은 자아실현경향성, 여래장사상이다. 이러한 연결을 통해 인간중심적인 접근과 대승불교에서의 고통의 해결과정이 상당히 유사함을 설명하고 인간중심치료가 가지고 있는 동양적이고 불교적인 관점에 대해 확인하는 계기를 마련하고자 한다. The person-centered therapy has been paid attention as psychology understanding and explaining the person`s mind. Therefore, it has been rapidly developed for fifty years. But, there are few the person-centered therapists in this country and it was short of diversified approach to the explanation and understanding about the person-centered therapy. As comparing the person-centered therapy with Mahayana Buddhism in the orient, this study will make a research for up-to-date and try to the understanding about the person-centered therapy. For the purpose, this study tried to figure out the relation the person-centered therapy a viewpoint of Mahayana Buddhism by means of five factors that include a cause of the suffering, a viewpoint of the self, a solution, a goal, an attitude of therapists, a potentiality. A cause of the suffering is related with the organismic experience and incompatibility of self concept, the reality and problem of the language`s expression. And a viewpoint of the self is related to a process, self, and absence of ego. A solution includes the relation and recognition of the dependent origination. and an attitude of therapists is related with sincerity and unconditional respect, empathy, Bodhisattva`mind. The potentiality includes a tendency of self-realization and tathagatagarbha. By means of the relation, this study will explain the similarity between the person-centered approach and the Mahayana Buddhism in terms of a solution of the suffering. And it will make an opportunity to figure out a oriental and Buddhistic viewpoint of the person-centered therapy.

집단미술치료가 저소득층 청소년의 정서조절능력에 미치는 효과 -인간중심미술치료를 중심으로-

이은애 ( Eun Ae Lee ),이수연 ( Soo Yeon Lee ) 한국청소년복지학회 2012 청소년복지연구 Vol.14 No.2

The purpose of this study is to examine the effects of person-centered group art therapy on emotion regulation ability of adolescents in low-income family. As the combination of person-centered group art therapy and art therapy, based on the close listening, acceptance as well as sincere and frank attitudes, was undergone client-centered program. Among the adolescent. in low-income family, who utilize the House of Culture located in C-city, a total of 23 adolescents was classified into experimental group (12) and control group (11) and then, undergone 12 sessions of program. In order to verify the results of the study, the studies underwent emotion regulation ability questionnaire at both pre-test and post-test and adapted t-test as well as analysis of covariance (ANCOVA) for statistical analysis. Also, Qualitative analysis was performed for the content by the session and K-HTP picture test. The results of the study from the above procedures and methods are as followed. First, the person-centered group art therapy showed positive effects on emotion regulation ability. Second, the person-centered group art therapy has shown a significant results on subfactors for emotion regulation ability (self-emotional recognition and expression, emotion regulation and impulse suppression, self-emotion use, recognition of others emotion and consideration, human relationship). Third, the person-centered group art therapy has shown a positive effects on K-HTP picture test for the adolescents in low-income family. According to the changes on the process of each session, it was found that the sense of accomplishment, expressions of self-emotion and emotion regulation ability have been improved through free communication between group members and creation process during the structured programs. Based on these results, it is suggested that the person-centered group art therapy provided positive changes on the adolescents in low-income family by expressing unconscious thoughts, emotion and feelings in a sincere and voluntary way through the client-centered non-linguistic media.

인간중심 상담에 기반을 둔 사전 치료 (pre-therapy)에 대하여: 접촉이 힘든 내담자들을 중심으로

주은선 ( Eun Sun Joo ) 한국지적장애교육학회 2022 지적장애연구 Vol.24 No.1

인간중심 상담에서는 내담자의 내적 준거 틀에 대한 치료자의 공감적 이해의 의사소통을 중요한 치료 요소로 간주한다. 공감적 이해의 전제조건은 내담자가 ‘표현형 (expressive)’이어서 경험이 풍부한 치료자와 자신과 자신의 세계에 대해 의사소통하는 데 관심이 많다는 것이다. 그러나 그렇지 못한 ‘표현 전 형(pre-expressive)’ 내담자들도 있는데, 이들에게는 인간중심 상담의 특징인 명시적인 공감적 이해에서 더 나아간 접촉 반영(Prouty, 1994)을 통해 내담자의 접촉 능력 개발을 촉진할 필요가 있다. 본 논문에서는 접촉이 힘든 내담자들을 상담할 때 도움이 될 수 있는 인간중심에 기반을 둔 반영적 치료인 사전 치료(Pre-therapy)에 대해 소개하고자 한다. 사전 치료의 철학적 배경, 필요성, 반영의 5가지 종류 및 사례를 통해 국내에서는 잘 알려지지 않은 사전 치료에 대한 이해를 도모하고자 한다. In person-centered counseling, communication of the therapist's empathic understanding of the client's internal frame of reference is regarded as an important therapeutic element. A prerequisite for empathic understanding is that the client is 'expressive' and interested in communicating with experienced therapists about themselves and their world. However, there are 'pre-expressive' clients who are not, and therapists need to promote the development of the client's contact ability through contact reflection (Prouty, 1994) that goes beyond the explicit empathic understanding characteristic of person-centered counseling. In this paper, I would like to introduce Pre-therapy which is based on person-centered therapy which can be helpful when counseling clients who have difficulty in contact. Philosophical background, necessity, and 5 types of contact reflection, and case examples of Pre-therapy are presented in order to provide an understanding of Pre-therapy which is not yet well-known in Korea.

인간중심미술치료가 강직성척수염환자의 우울과 자아존중감에 미치는 영향에 관한 사례연구

유지원 한국미술치료학회 2011 美術治療硏究 Vol.18 No.2

본 연구는 인간중심미술치료 프로그램이 강직성척수염환자의 우울과 자아존중감에 어떤 영향을 미치는가를 알아보기 위해 강직성척수염이라는 희귀난치성질환 진단을 받은 만 27세 성인남자를 대상으로 인간중심미술치료를 11회기 실시하여 회기별 그림 및 행동의 변화를 질적 분석하였고 인간중심미술치료가 내담자의 우울과 자아존중감 변화에 미치는 효과를 확인하기 위해 치료 전과 치료 후 연구도구를 통한 양적변화를 측정한 결과 첫째, 인간중심미술치료를 실시하여 나타난 강직성척수염환자의 우울을 감소시켰고 둘째, 인간중심미술치료를 실시하여 나타난 강직성척수염환자의 자아존중감을 향상시켰다. 그 결과를 중심으로 결론을 내리면 강직성척수염환자가 치료 초기에 느꼈던 우울감은 해소되었고, 자아존중감이 회복되면서 자신감을 가지게 되었다. 내담자는 여전히 신체적 고통이 남아있지만 현재의 상황을 받아들이고 희망을 가지게 되었다. 이러한 연구결과를 볼 때, 인간중심미술치료 프로그램이 강직성척수염환자의 우울과 자아존중감 변화에 긍정적 영향이 있음을 알 수 있다. The goal of this reaserch is to verify the Person-centered art therapy an impact on for the ankylosing spondyltis patient depression and self-esteem. In this study, Person-centered art therapy program, 11 sessions were conducted.A test subject is 27 years old man. Who is diagnosed as an rare and incurable disease which is called ankylosing spondyltis. The study of qualitative and quantitative analysis over the program. The results of the verification first, the Person-centered art therapy decreased the exposed depression of the ankylosing spondyltis patient, second, the Person-centered art therapy improved the shown self-esteem of the ankylosing spondyltis patient. Consequently, the conclusion of this case study, the depression which the patient felt in the early days was healed up. And when the self respect feeling was improved, the patient became confident. The physical pain was still remain to the patient however became to accept the situation and be hopeful. According to the result, the Person-centered art therapy affirmative impact on the depression and self-esteem of the ankylosing spondyltis patient.

학대아동의 공격성감소를 위한 인간중심미술치료 사례연구

최영희,최영주 (사)한국예술치료학회 2019 한국예술치료학회지 Vol.19 No.1

The purpose of this study is to investigate the effect of Person-centered art therapy on abused child`s decrease in aggression. The child of this paper is from a multi-cultural family who grew up in an environment of neglect and abuse and the child is an elementary 4th grade male commissioned to the center. He showed offensive behavior to his mother with a knife and often fought with friends at school. Person-centered art therapy had been progressed from July 16, 2016 to December 3, 2016, total of 16 sessions, and an each lasted for 50 minutes. Person-centered art therapy provided sympathetic and receptive therapeutic environment. Children were able to freely express each topic and select materials. First, there was a positive change in K-CBCL. Second, it was found that aggression decreased in the sessions and observations at home, suggesting that person-centered art therapy has a positive effect on reducing child's aggression. 본 연구는 학대를 경험한 아동에게 인간중심 미술치료를 실시하여 아동의 공격성 감소에 어떠한 영향을 미치는지 를 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상 아동은 다문화가정의 자녀로 방임과 학대의 양육환경에서 자랐으며, 학교에 서 친구와 자주 싸우고, 어머니를 칼로 위협하는 공격행동을 보여 의뢰된 초등 4학년 남자아동이다. 인간중심 미술치료는 2016년 7월 16일부터 2016년 12월 3일까지 주1회 50분간 총 16회기를 진행하였다. 인간중심미술치 료는 공감과 수용적 치료환경을 제공하고 아동이 매회기 주제와 매체를 직접 선택하여 자유롭게 표현할 수 있도록 진행되었다. 그 결과, 첫째, 한국판 아동행동평가척도(K-CBCL)중 공격성척도에서의 긍정적 변화가 있었다. 둘째, 미술치료 회기와 가정에서의 언어 및 행동관찰에서 공격성이 감소하여 인간중심미술치료가 아동의 공격성 감소에 긍정적 효과가 있는 것으로 나타났다.

인간중심 표현예술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 대처능력에 미치는 효과

권복순 한국미술치료학회 2010 美術治療硏究 Vol.17 No.6

This study examined the effects of a Person-Centered Expressive Art Therapy program on immigrant wives' self-esteem, coping mechanism, and expression of their emotions and thoughts. The participants of the study were 5 Japanese, 1 Joseonjok(ethnic Koreans in China), and 1 Vietnamese immigrant wife, all of them living in Yeongcheon, an urban-rural complex area in Kyongbook Province. They were given a total of 12 sessions of a Person-Centered Expressive Art Therapy program, one session a week, each session three hours long. A pre and post test for the single group were conducted. A Wilcoxon signed-rank test was computed on their self-esteem, coping mechanism, expression of their emotions and thoughts to measure the effects of the program. In addition, the researcher's observation and records of each session were analyzed to supplement the statistical results in explaining change in their attitudes. The results of the study suggest that the program helped immigrant wives express their repressed feelings and speak their minds, thus raising their self-esteem and coping mechanism. The significance of this study is that it has provided empirical evidence of effects of Person-Centered Expressive Art Therapy in improving immigrant wives' self-esteem, coping mechanism and the expression of their emotions and thoughts. However, this study has limits for the findings to be generalized in that only an experimental group was observed without a control group and there was no follow-up study. 본 연구의 목적은 인간중심 표현예술치료 프로그램이 결혼이주여성들의 자아존중감과 대처능력 및 자신의 감정과 생각의 표현에 미치는 효과를 알아보고자 한다. 연구 대상은 도농복합지역인 영천시에 거주하는 일본인 5명, 조선족 중국인 1명, 베트남인 1명으로 이루어진 결혼이주여성 집단이다. 이들에게 매 회기 3시간, 주 1회기 총 12회기로 구성된 인간중심 표현예술치료 프로그램을 실시하였고, 단일집단 사전·사후검사의 연구설계를 채택하였다. 프로그램의 효과를 측정하기 위하여 자아존중감과 대처기제 및 감정과 생각표현에 대하여 비모수 통계기법인 Wilcoxen 부호 순위 검증을 하였고, 변화된 모습을 보충적으로 설명하기 위하여 연구자의 관찰 내용과 회기 기록내용을 분석하여 활용하였다. 연구결과는 본 프로그램이 결혼이주여성의 억눌린 감정표출을 돕고 생각을 표현할 수 있도록 도와서 자아존중감과 대처능력이 향상되는 효과를 나타내었음을 보여주었다. 본 연구는 인간중심 표현예술치료가 결혼이주여성들의 자아존중감과 대처능력을 향상시키고 감정과 생각의 표현력 증진에 유용하다는 것을 실증적으로 보여준 의의를 지니고 있음을 논의하였다. 그러나 실험대상이 통제집단이 설정되지 않은 단일 소집단이며, 추후검사가 없었다는 점에서 연구결과를 일반화하기에는 한계가 있다.

뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현의 향상을 위한 인간중심적 미술치료 사례연구

서로사,전순영 한국미술치료학회 2015 美術治療硏究 Vol.22 No.1

This study is aimed at investigating how the person-centered art therapy affects self-concept and self-expression of a woman with cerebral palsy. An object of study was a woman at the age of early twenty who was diagnosed as rigidity hemiplegic cerebral palsy accompanied with rigidity dysarthria & dysphagia. This person-centered art therapy was performed with total 30 times of each 90 min except pretest and post test once per week for March 13, 2013 and October 2, 2013. Self-concept test, Kinetic House-Tree-Person (K-HTP) test, and Self-expression behavior scale test were applied as before and after the therapy sessions. The 10 products of 10 key sessions selected among the results of the art self-expression test were analyzed quantitatively and qualitatively, and also the results of main session were quantitatively analyzed as well. As the results, firstly, the person-centered art therapy gave a positive effect on self-concept and pretest and post test of K-HTP test for a woman with cerebral palsy. Secondly, both the scores of pretest and post test by self-expression behavior scale test and the quantitative and qualitative analyses on the art self-expression test suggested that this art therapy showed a positive effect on self-expression of a woman with cerebral palsy. It is finally concluded the person-centered art therapy helped a woman with cerebral palsy to improve self-concept and made a positive change on improving her immature and negative self-expression. 본 연구는 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현에 어떠한 영향이 있는지를 알아보고자하였다. 연구대상은 강직성 구음장애와 연하장애를 동반 한 강직성 편마비성 뇌성마비로 판정을 받은 20대 초반의 성인여성이며, 2013년 3월 13일부터 2013년 10월 2일까지 사전․사후검사를 제외한 총 30회기로 미술치료를 진행하였다. 측정도구는 자아개념 검사, 동적 집-나무-사람 그림검사(K-HTP), 자기표현행동 척도를 사전․사후에 실시하였고, 미술자기표현능력 평가로 주요 회기 10회 작품을 선별하여 이에 대한 양적 및 질적 분석을 하였으며, 회기별 질적 분석도 하였다. 연구의 결과로 첫째, 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념 검사 및 동적 집-나무-사람 그림검사에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 자기표현행동 척도에서도 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다. 또한 미술자기표현 평가의 양적 및 질적 분석을 통해 살펴 본 결과 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자기표현에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 주요 회기별 질적 분석에서도 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다. 따라서 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념에 긍정적으로 영향을 미쳤으며 미숙하고 부정적이던 자기표현이 긍정적으로 변화되었다.

인간중심 표현예술치료 프로그램이 중년기 여성의 우울, 불안, 정서인식, 정서표현에 미치는 효과

김정숙(Kim, Jungsuk),김명찬(Kim, Myeungchan) 한국열린교육학회 2020 열린교육연구 Vol.28 No.2

본 연구는 인간중심 표현예술치료의 집단프로그램 활동이 중년기 여성들의 우울, 불안, 정서 인식, 정서표현에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적이다. 이를 위해 K시에 소재한 공공기관과 상담소에 홍보하였고 참여를 희망하는 40세에서 60세의 중년여성 36명을 최종 모집하여 처치집단 18명, 통제집단 18명으로 무선 할당하였다. 처치집단에는 주 1회 180분씩 8회기 프로그램을 실시하고 프로그램 전·후, 프로그램 종료 4주 이후에는 추후검사를 하여 공변량(ANCOVA) 분석으로 효과를 검증하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 첫째, 사전-사후검사 결과 인간중심 표현예술치료가 중년기 여성의 우울과 불안을 감소시키고 정서인식과 정서표현을 유의하게 향상시키는 것으로 보였다. 둘째, 사전-추후 검사 결과 인간중심 표현예술 치료가 중년기 여성의 우울과 불안의 감소 및 정서표현 향상에는 효과가 지속됨을 알 수 있었지만 정서인식 향상에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 결론적으로 인간중심 표현예술치료 프로그램이 중년기 여성의 정서적 어려움을 개선하는데 효과가 있었음을 확인하였고 이러한 연구결과를 바탕으로 중년기 여성의 다양한 특성을 고려한 후속연구를 제안하였다. The research goal of this paper was to investigate the effect of group-based programs of person-centered expressive arts therapy and whether or not it could affect depression, anxiety, emotional awareness, emotional expression of middle-aged women. 36 women aged 40 to 60 years of age in K City were recruited and 18 experimental groups and 18 control groups were randomly assigned. In the experimental group, the program was, in total, 8 sessions a week for 3 hours once a week, and, four weeks after the program was conducted, the effect was verified by analysis of covariate (ANCOVA). Summarizing the results, first, pre-post examinations showed that person-centered expressive arts therapy reduced depression and anxiety in middle-aged women and significantly improved emotional awareness and emotional expression. Second, as a result of pre-following tests, it was found that person-centered expressive arts therapy was effective in reducing depression and anxiety and improving emotional expression in middle-aged women, but did not show a significant difference in emotional awareness. In conclusion, it was confirmed that the person-centered expressive arts therapy program was effective in improving the emotional difficulties of middle-aged women, and based on the results of these studies, the need for follow-up studies considering various characteristics of middle-aged women shoud be considered.

신경성 식욕부진증에 대한 한약치료, 인지행동치료 및 인간중심상담치료 병행 1예 보고

허미숙 ( Misuk Her ),김환 ( Hwan Kim ),서영경 ( Young-kyung Seo ),양창섭 ( Changsop Yang ),이미영 ( Mi-young Lee ),장익순 ( Ik-soon Jang ),정인철 ( In Chul Jung ) 대한한방신경정신과학회 2017 동의신경정신과학회지 Vol.28 No.3

Objectives: To evaluate the effects of concurrent therapy with cognitive behavior therapy and person-centered counseling in addition to general Korean herbal medicine treatment for a patient with anorexia nervosa. Methods: A patient diagnosed with anorexia nervosa was treated with Korean herbal medicine treatment, cognitive behavior therapy, and person-centered treatment. The results were evaluated through a feeding interview, self-checklist, beck depression inventory (BDI) and InBody test. Results: After the treatment period, the treatment effects such as improvement of dietary restriction and elimination behavior, weight gain, and reduced depression were confirmed. Conclusions: This study suggests that concurrent therapy together with cognitive behavior therapy, person-centered counseling, and general Korean herbal medicine treatment is effective on patients with anorexia nervosa.