‘가사(歌詞)’의 교수ㆍ학습 내용 연구

정미영 한국국악교육연구학회 2023 국악교육연구 Vol.17 No.1

This study aims to construct teaching and learning contents to vitalize gasa education. To this end, teaching and learning contents for each genre and musical piece were extracted, based on the plan of hierarchization and practical uses by musical compositions analyzed and organized through the previous study. The ‘teaching and learning contents related to the traits of genres’ section, applicable to all pieces, consisted of appreciating while understanding the characteristics of gasa and appreciating while recognizing the start and order of songs. The ‘teaching and learning contents for the traits of each musical piece’ section included ‘appreciating while understanding the background and lyric of a song’ for all 12 gasa pieces as basics. Then, it was detailed by selecting one to five items such as singing according to the difficulty and usage of songs, appreciating, and liking with other school subjects. The revision of textbooks is scheduled under the ‘2022 Revised Music Curriculum’, newly announced in December 2022, and writing is in progress. Beginning this study, it is hoped that detailed studies on teaching and learning contents for gasa will be continuously conducted so that it can be positioned as instructional song materials for secondary school. 본 연구는 가사의 교육 활성화 방안을 위해 교수ㆍ학습 내용을 구성하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 먼저, 연구자의 선행 연구를 통해 분석ㆍ정리한 악곡별 위계화 및 활용 방안을 근거로 갈래와 악곡별 교수ㆍ학습 내용을 각각 추출하였다. 모든 악곡에 적용할 수 있는 ‘갈래의 특징 관련 교수ㆍ학습 내용의 구성’에서는 가사의 특징 이해하여 감상하기와 노래의 시작 순서 구별하며 감상하기 등으로 구성하였다. 가사의 ‘악곡별 교수ㆍ학습 내용의 구성’은 12가사의 모든 악곡에 ‘악곡의 배경 및 노랫말 이해하며 감상하기’를 기본으로 포함하였고, 이후 악곡의 난이도와 활용도에 따라 노래 부르기, 감상하기, 타 교과와의 연계 등 1~5가지의 내용을 선정하여 상세화하였다. 2022년 12월에 새롭게 고시한 ‘2022 개정 음악과 교육과정’에 따라, 교과서 개정이 예정되어 있어 집필이 진행 중이다. 본 연구를 계기로 구체적인 교수ㆍ학습 관련 연구가 지속되어 중등학교의 제재곡으로 자리매김하길 바란다.

‘수룡음’ 감상을 위한 교수ㆍ학습 내용 연구

정미영 한국국악교육연구학회 2021 국악교육연구 Vol.15 No.2

본 연구는 가곡의 반주 음악인 수룡음을 교육적으로 활용하기 위한 감상 교수ㆍ학습 내용 을 구성하는 데 목적을 두었다. 먼저 음악과 교육과정을 검토하고 이를 근거로 학교 급별 교수ㆍ학습 내용을 계열화하였다. 악곡 정보, 악보, 학습활동, 사진 및 그림 자료 등을 초ㆍ중ㆍ고등학교의 수준에 맞게 내용을 조직하였다. 그리고 음악 교과서에 관련 내용을 검토하였는데 수룡음은 초ㆍ중ㆍ고등학교 음악 교과서 중 총 13종에 수록되어 있었다. 분석 결과, 악곡 정보, 악보, 학습활동, 사진 및 그림 자료 등에서 보완해야 할 내용을 찾을 수 있었다. 마지막으로 학교 급별로 조직 한 내용을 구체적으로 구성하였는데 악곡 정보, 학습활동 등은 학교 급별로 공통적인 부분과 차별되는 부분을 구별하여 제시하였다. 가락선 악보를 초등학교와 중․고등학교로 구분하였 고 사진 및 그림 자료도 학습활동과 쓰임에 맞도록 구안하였다. 이와 같이 구성한 내용을 고등학교를 예시로 하여 실제 수업에 적용할 수 있는 교수ㆍ학습 내용으로 정리하였다. 수룡음은 그 자체만으로도 교수ㆍ학습 요소가 많은 악곡이다. 앞으로 수룡음을 지도할 때 에는 생소병주 뿐 아니라 이 음악의 유래, 종류, 다양한 연주 형태 등 악곡의 특징을 제시해 야 할 필요가 있다. This study aimed to construct the teaching and learning contents for music appreciation to educationally use Suryongeum, the accompaniment music of gagok. Related contents in the music curriculum was first reviewed. Based on this, the teaching and learning contents for each school level were systematized. In addition, the music textbooks were reviewed. Among the elementary, middle, and high school music textbooks, Suryongeum was included in a total of 13 types. The result of the analysis indicated that a need to be supplemented was found in the contents of the information of musical pieces, music scores, learning activities, and photos and pictures. Lastly, the systematized contents for each school level were organized in detail. The information of musical pieces and learning activities were presented by distinguishing common and differentiated areas for each school level. Garakseonbo(a melodic contour notation) was arranged for elementary schools and middle & high schools respectively, and photos and pictures were arranged to fit learning activities and usages. Using the high school as an example, such contents were organized into the teaching and learning contents that could be applied to actual classes. Suryongeum is a piece of music with many teaching and learning elements by itself. When teaching Suryongeum in the future, it is necessary to present not only saeng-so byeongju(a duet of saenghwang and danso) but also the characteristics of the music such as its origin, types, and various performing forms.

중학교 음악교과서의 가락선 악보 수록 현황 및 개선 방향 연구

정미영 한국국악교육연구학회 2015 국악교육연구 Vol.9 No.2

This study aimed to examine the status and problem of garakseon score, notating traditional Korean songs included in 『Music』, Korean middle school textbook, and explore the improvement direction of the notating system. Although the staff notation had the problems to accurately present the melody and sigimsae of traditional Korean songs, it has been employed much more than traditional Korean notation in music textbooks. Thus, since the Revised Music Curriculum of 2007, the approaches to traditional Korean music have been focused on exploring the music terms and notation demonstrating the indigenous characteristics of the music. However, although the Music Curriculum had been revised in 2009 and 『Music』 textbooks rewritten by it, it was identified that the staff notation had been often used to notate traditional Korean music. For this reason, this study was recommended to use the notation system of garakseon to better instruct the melody and sigimsae of traditional Korean songs. Although the score has been difficult to perfectly notate the songs, it has been regarded as very useful and educational score. This study concluded as the followings. First, the editors of music textbooks should review the scores of traditional Korean songs in the books, and examine the melody and sigimsae of the songs. Needed, they should notate the songs by themselves. Second, garakseon score can be useful in the various activities of Korean music education as well as singing activity. Third, since singing traditional Korean songs had been transmitted by rote and additionally by note, the garakseon score of the songs should be applied subsidiarily. Fourth, since the scores of traditional Korean songs in music textbooks have some errors, the following study about better notating the songs will be needed. 본 연구는 중학교 음악교과서에서 국악 가창곡의 가락선 악보 수록 현황 및 문제점을 살펴보고 개선 방향과 활용방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 국악 가창곡의 오선보 기보는 가락과 시김새와 같은 국악의 요소를 표현하는 데 한계점이 있고, 실제 음악과 맞지 않음에도 압도적인 우위를 차지하고 있다. 따라서 2007년 개정 음악과 교육과정부터 국악의 고유한 특징을 살릴 수 있는 국악용어와 기보법이 강조되어 왔다. 그러나 2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정에 따른 음악교과서가 바뀌었음에도 여전히 오선 악보위주로 수록되어 있음을 확인할 수 있었다. 가락선 악보는 가락의 흐름과 시김새 등의 우리 음악의 특징을 이해하기 쉽기 때문에 ‘교육용 악보’로 활용도가 높다고 볼 수 있다. 그러므로 우리 음악을 담기에 한계가 있는 오선보보다는 가락의 흐름을 표현할수 있는 가락선 악보가 적합하리라 생각한다. 따라서 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 음악교과서의 저자들은 국악가창곡 음원의 시김새나 가락이 잘 기보되었는지 검토 과정을 반드시 거쳐야 한다. 필요한 경우 직접 채보를 해야 한다. 둘째, 가락선 악보는 가창 활동뿐만 아니라 국악학습에 다양한 영역에서 활용되도록 한다. 셋째, 사실 가창교육은 ‘듣고 부르기’가 주된 활동이 되어야 하며 악보는 보조적으로 사용하여야 한다. 넷째, 음악교과서의 국악가창곡 가락선 악보에 보이는 가락과 시김새 표기상의 많은 오류들은 꾸준한 논의를 통해 수정될 필요가 있으며, 음고의 표기나 음색의 표현법 등에 대한 기보체계도 일관성 있게 마련될 필요가 있을 것이다. 앞으로 이에 대한 다양한 연구가 이루어져야 한다.

‘정가’ 교수・학습 내용의 위계화 방안 연구

정미영 국립국악원 2022 국악원논문집 Vol.46 No.-

본 연구는 우리나라의 대표적인 가악인 가곡・가사・시조 즉, ‘정가’의 교수・학습 내용을 위계화하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 먼저, 정가 관련 교육과정의 내용과 2015 개정 교육과정의 초・중・고등학교 교과서의 관련 내용을 살피는 분석연구를 수행하였다. 그 결과, 음악과 교육과정과 교과서의 시조와 가곡은 어느 정도 자리를 잡았으나 가사의 내용이거의 없어 악곡 개발 및 활성화 방안이 시급함을 알 수 있었다. 그리고 정가는 대부분 학교급이나 학년군에 맞게 교수․ 학습 내용이 계열화하여 제시되어 있지 않았으며 무엇보다도 시조와 가곡은 학교급과 무관하게 같은 악곡이 반복 제시되는 경향이 많았다. 이와 같은 분석한 내용을 토대로 위계화 연구에 필요한 요소 및 고려사항을 갈래 및 악곡, 활동영역, 악보 및 악곡의 길이, 악보 형태, 학습활동 등 5가지의 요소를 선정하였고 이에 따른 학교급 및 학년군에 따른교수․학습 내용을 위계화 방안을 모색하였다. 현재 음악과 교육과정과 교과서 개정을 앞둔 시점에서 이와 같은 논의는필요하다고 보며 본 연구에서 다룬 내용을 기점으로 정가뿐 아니라 다양한 국악곡의 위계화 논의가 지속하여 이루어지길 바란다.

병원중심 가정전문간호사의 역할인식, 역할갈등 및 직무만족

정미영,김순례 한국보건간호학회 2004 한국보건간호학회 학술대회지 Vol.2004 No.12

기관내 삽관 후 환형의 기관 갈퀴막 형성으로 인한 기도 폐쇄 -증례 보고-

정미영,송호경 대한마취통증의학회 2011 Anesthesia and pain medicine Vol.6 No.4

Tracheal stenosis is well known complication of endotracheal intubation. However, severe post intubation tracheal stenosis that requires interventional bronchoscopy or tracheal surgery is un-common. Necrosis induced by cuff pressure-related loss of regional blood flow is the central injury leading to postinubation tracheal stenosis. The large volume, low pressure cuff of endo-tracheal tubes have markedly reduced the occurrence cuff-induced injury. However, in any patient who develops symptoms of airway obstruction, who has been intubated and ventilated in the recent past, possibility of tracheal stenosis should be considered. We report a case of severe tracheal stenosis by tracheal web formation a 52-year-old following ventilator therapy for ARDS.

저페니메이션이 세계를 지배한다

정미영,표혜정,김선주,김미영,오주연,이현영,이현정,임윤빈,정혜영,최소영,최일심 동일어문학회 1998 동일어문연구 Vol.13 No.-

국내 저작권 관련 ADR의 개선방안 - 한국저작권위원회를 중심으로 한 저작권 분쟁 조정 제도의 활성화 -

정미영 한국저작권위원회 2020 계간 저작권 Vol.33 No.2

(Copyrighted) works reflect the human’s thinking and feeling. In modern society, the works are highly valued as intellectual property. However, in the rapidly changing world, disputes related to the works can be linked with the timeliness of settlement, so a speedy resolution is needed to the copyright issue. Nonetheless, in Korea, people prefer to file a civil suit instead of other ways yet, and in this reason, ADR(Alternative Dispute Resolution) system in the copyright field is not commonplace. Since 1987, the Korean Copyright Commission has been involved in copyright-related mediation, but only hundreds of cases are received and processed in every year. Also, only few research papers which deal with the ADR of copyright in detail were published. In these days, the researches are increased, but the ADR system is still needed to be studied more active. The copyright field, which can be linked to various fields, can be applied and utilized widely, so the legal issues of copyright should be processed flexibly. The increasing trend and the diversity of copyright related disputes imply the positive future of ADR of copyright in Korea. Based on strengths of ADR compared to lawsuit system, economical and efficient, this paper analyzed current copyright dispute mediation system in Korea and proposed improvement plans based on efficiency, expertise, awareness. 저작물은 인간의 사상과 감정이 독창적으로 담기는 과정을 거쳐 표현된 것이며, 현대 사회에 접어들면서 저작물은 지식재산이라는 분류로써 그 가치를 높게 인정받고 있다. 그러나 급변하는 세상에서 저작물과 관련된 분쟁은 그 해결에 있어 시의성의 문제와 연결될 수 있으며, 이로 인하여 보다 조속한 저작권 분쟁 해결이 요구되고 있다. 그럼에도 불구하고, 아직까지는 저작권과 관련된 분쟁에서도 소송이 더 선호되는 편이며, 이로 인하여 저작권 분야에서의 ADR은 아직 활성화가 되지 않은 현실에 처해있다. 한국저작권위원회는 저작권심의조정위원회라는 명칭으로 존재하던 1987년부터 저작권과 관련된 조정 업무를 수행하여 왔으나, 아직까지도 백 단위의 분쟁 조정 신청만이 접수되었다는 점은 이를 잘 보여주고 있다. 또한, 십수 년 전까지만 해도 ADR이라는 개념을 상세히 다룬 학문적 연구 성과가 소수에 불과하였으며 최근에서야 관련 연구가 조금씩 증가하고 있다는 현실은 ADR이 앞으로 양적으로든 질적으로든 더욱 활발히 논의되어야 할 것이라는 숙제를 남겼다. 다양한 분야와 연계될 수 있는 저작권 분야는 그 응용과 활용 가능성이 무궁무진하다는 점에서 여타 분야와 달리 유연한 대처를 필요로 한다. 저작권 관련 분쟁이 증가하는 추세이며 그 규모 또한 더욱 다양해진다는 점에서 ADR은 저작권의 특성인 확장성과 관련하여 저작권 분야에서 그 빛을 상당히 발할 수 있을 것이라고 본다. 또한, 시간 및 비용과 관련하여 ADR이, 그 중에서도 조정 제도가 기존의 소송 제도에 비해 대단히 주목할 만한 경제성과 효율성을 발휘할 수 있다는 점에서, 본고에서는 현재 우리나라 저작권 분야와 관련하여 시행 중인 저작권 분쟁 조정 제도를 분석하고 효율성 향상, 전문성 강화, 인식 제고 차원에서 개선 방안을 제시하고자 한다. 효율성과 관련해서는 수수료 조정과 신기술의 적극적인 활용 등으로써, 전문성과 관련하여서는 충분한 전문 인력 양성과 절차의 세분화 등으로써, 인식과 관련해서는 광범위한 홍보와 교육 확대 등으로써 그 변화를 시도해볼 수 있을 것이다.

부산·경남지역 의무기록사 직무분석

정미영,김혜숙,김경나 보건의료산업학회 2012 보건의료산업학회지 Vol.6 No.4

한방의료분쟁의 합리적인 해결방안 연구 - 한국소비자원의 한방의료 피해구제를 중심으로

정미영 대한의료법학회 2008 의료법학 Vol.9 No.2

Considering above, It might be efficient that medical disputes would be settled by the intervention, the agreement, and the administrative relief that reflect mediators' opinion, who have rich social experience as well as specialized knowledge. Therefore, KCA needs to strengthen its function of mediation and improve relevant systems to become an effective settlement institution. And although Oriental medicine disputes have mainly given ex post facto explanations so far, administrative efforts such as policy development or legislation should be made for the high quality of Oriental medical services offered because an efficient way saving social or economic costs caused by the dispute would be precautionary measures. The traditional Oriental medicine is featured with the lack of baseline examination, the uncertainty of medical mistakes, the difficulty in clarifying and proving facts, the hardship of injury confirmation and causality because of the characteristics of Oriental medicine, and the relative lightness of physical damages. Actually, there has been few legal settlements in Oriental medical disputes since the compensation, itself, compared to the lawsuit cost, is relatively much lower without practical benefits.