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- 저자 : 신동인(Shin, Dong-In) (검색결과 128 건)
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신동인,함병주,권호인,박건우,김린,서광윤,Shin, Dong-In,Ham, Byung-Joo,Kwon, Ho-In,Park, Gun-Woo,Kim, Leen,Suh, Kwang-Yun 대한수면의학회 2002 수면·정신생리 Vol.9 No.1
Objective: Various psychological factors influence the occurrence of tension-type headaches. The aim of this study is to compare the level of alexithymia between tension-type headache patients and normal controls. Methods: Sixty-six subjects with tension-type headaches and 59 controls were studied. The Beck Depression Inventory and Toronto Alexithymia Scale (TAS-20K) were administered to the tension-type headache group and TAS-20K to the normal control group. Results: Compared with normal controls, the tension-type headache group had significantly higher alexithymia scores. There was also significant association between the level of alexithymia and the severity of the depression in tension-type headache patients. Conclusions: These findings suggest that patients with tension-type headaches have difficulty in expressing their emotions. And in patients with tension-type headaches, the more alexithymic they are, the more depressive. 목 적 : 긴장성 두통은 병태생리가 아직 명확하게 밝혀지지 않았지만, 심리적인 요소가 중요한 역할을 하는 통증 증후군의 하나로 알려져 있다. 두통과 관련된 심리적 요소 중의 하나가 alexithymia이다. 본 연구에서는 긴장성 두통 환자에서의 alexithymia 정도를 정상대조군과 비교하였으며 우울정도와, alexithymia와의 연관성을 분석하였다. 방 법 : 만 18세 이상의 긴장성 두통 환자 66명을 대상으로, alexithymia의 정도와 우울감을 알아보기 위하여 TAS-20K와 BDI를 시행하였다. 정상대조군에서는 TAS-20K를 시행하였다. 결 과 : TAS-20K는 긴장성 두통 환자군에서 정상대조군에 비하여 유의하게 높은 수준을 보였다. 또한 TAS-20K의 점수와 BDI 점수는 유의한 정적인 상관관계를 나타냈다. 결 론 : 긴장성 두통 환자들은 정상대조군에 비하여 높은 alexithymia 수준을 보였다. 또한 Alexithymia의 수준은 우울감과 유의한 연관성을 가진다. 임상의들은 긴장성 두통 환자들의 치료적 접근에서 alexithymia, 우울증과 같은 심리적 요소의 고려가 필요할 것으로 사료된다.
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신동인(Dog In Shin),김진웅(Jin Woong Kim) 대한약학회 1994 약학회지 Vol.38 No.6
The chemical constituents of Kyllinga brevifolia Rottb var. leiolepsis Hara (Cyperaceae) were studied. From the choloroform and n-butanol soluble fractions, five compounds were isolated by chromatographic purification process. They were identified as beta-sitostenone, ergosterol peroxide, beta-sitosterol, beta-sitostenone, ergosterol peroxide form Cyperaceae.
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신동인(Dong-In Shin) 한국콘텐츠학회 2023 한국콘텐츠학회논문지 Vol.23 No.7
본 연구의 목적은 국내에서 실시된 연극놀이의 효과성을 메타분석방법을 활용하여 분석하고, 보다 효과적인 연극놀이의 실행방안을 제시하고자 하는 것이다. 2023년 1월까지 국내에서 발표된 연극놀이의 논문들 중 선정기준에 따라서 최종 24편의 논문을 선정하고 분석하였다. 메타분석을 위하여 메타분석 통계프로그램인 CMA(Comprehensive Meta-Analysis) software 2.0을 사용하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연극놀이의 평균효과크기를 살펴보면, 언어표현력은 평균효과크기가 1.842, 자기표현력은 1.423, 사회성은 1.389, 창의력은 0.969로 나타나서 큰 효과크기를 나타내었고, 자아존중감은 0.761로 보통의 효과크기를 나타내었다. 둘째, 연극놀이의 효과성에 미치는 조절변수를 분석한 결과, 언어표현력과 사회성에 있어서는 ‘총 실행횟수’에 있어서 통계적으로 유의미하게 차이가 있는 것으로 나타났고, 자기표현력에 있어서는 ‘연령’에 있어서 통계적으로 유의미하게 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 국내에서 실행되는 연극놀이의 연구와 실천적 함의를 제언하였다. The purpose of this study was to examine the effectiveness of creative drama by using method of meta-analysis. For the purpose of the study, master`s theses, doctoral dissertations, and journal articles published in Korea up to January 2023 were systematically reviewed. As a result, a total of 24 studies were eligible for the inclusion criteria. The mean effect sizes and test for homogeneity of effect size(Q-statistic) were analyzed by using Comprehensive Meta-Analysis software 2.0. The main findings of the study were as follows. First, the average effect sizes for creative drama were ES=1.842 of verbal expression, ES=1.423 of self expression, ES=1.389 of sociability, ES= 0.969 of creativity and ES= 0.761 of self-esteem. Second, by analysing the moderate variables of the effect size for creative drama , total number of sessions of verbal expression and sociability, age of verbal expression were statistically significant. Based on the study results, the research and practice implications were discussed.
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초등학생의 인성향상을 위한 연극놀이 집단프로그램 개발에 관한 연구
신동인(Shin Dong In) 한국연극예술치료학회 2019 연극예술치료연구 Vol.- No.10
본 연구에서는 초등학생들의 인성 향상을 위한 연극놀이 집단프로그램을 개발하고자 하였다. 초등학생들의 인성 향상은 전인교육에 있어서 매우 중요한 의미를 갖고 있는데, 최근 들어 연극적 접근법이 인성 향상에 중요한 전략이 될 수 있다는 점들이 제시되고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 초등학생의 인성을 향상할 수 있는 연극적 전략으로서 구성주의 이론에 바탕을 두고 24세션의 집단프로그램을 개발하여 제안하였다. 집단프로그램은 연극놀이를 통해서 초등학생들의 인성을 향상시키고자 하였으며, 향후 다양한 현장에서 활용될 수 있을 것이라 사료된다. The purpose of this study is to develop the drama play group program for elementary students’ integrated humanity. Recently, the integrated humanity is very important factor for elementary student total education. First, In order to develop the drama play group program for people with for elementary students, the documentary literatures and previous studies were reviewed. The basic theory of this drama play group program was the Constructivism. Second, this drama play program was developed to elementary students for 24 sessions. The drama play group is useful for various settings.
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지적장애아동의 사회적 능력의 발달을 위한 연극놀이 집단프로그램의 개발 및 효과성에 관한 연구
신동인(Dong-In Shin),조연호(Youn-Ho Cho) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.1
본 연구는 지적장애아동을 대상으로 한 연극놀이 집단프로그램을 개발하고 이러한 프로그램을 직접 적용하여 이들의 사회적 능력에 미친 효과성을 입증하며, 궁극적으로는 지적장애아동을 위한 연극놀이 집단프로그램을 제언하고자 시도되었다. 본 연구의 연극놀이 집단프로그램은 구성주의의 이론과 원리와 선행연구들을 바탕으로 해서 개발되었으며, 약 6개월간 24회의 연극놀이 집단프로그램을 시행한 후에 양적방법의 유사실험설계와 질적 방법의 제 3자 관찰 분석의 방법을 활용하여 효과를 분석하였다. 연구결과는 첫째, 본 연극놀이 집단프로그램을 실행한 실험집단(지적장애아동=4명)의 사회적 능력을 사전, 사후에 비교해 본 결과는 p=.015로써 p<.05수준에서 통계적으로 유의미한 차이를 나타내었다. 반면, 비교집단(지적장애아동=4명)의 사회적 능력을 비교해본 결과는 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 효과성은 사회적 능력의 하위영역인 교사가 선호하는 행동, 또래가 선호하는 행동에서도 나타났으나 학교적응력에서는 나타나지 않았다. 둘째, 질적 방법으로 사회성기술평가척도를 활용하여 첫 번째 회기와 마지막 회기에 관찰한 결과를 분석한 결과, 실험집단의 아동들 4명은 자기주장, 협력, 자아통제의 영역인 사회적 기술영역에서 긍정적 변화를 보인 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 하여, 지적장애아동을 위한 연극놀이 집단프로그램의 유용성과 실행방안을 제언하였다. The purpose of this study was to develop creative drama group program for children with mental retardation. To develop this program, the study begins with and in depth examination of the prior creative drama models, techniques and constructivism theory. The style of this creative drama program for children with mental retardation is a 24 session structured program, a small group program. The techniques of this creative drama program are a orientation, warming-up, main performance, feedback and sharing. Major findings were as follows. 4 mentally with mental retardation in creative drama group program showed a significant increased social competence. Also, children with mental retardation children showed the positive social skill change through the creative drama group program. Based on these findings, implications for creative drama group program for children with mental retardation were suggested.
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diff-patch 방식의 적용에 따른 모바일 네트워크 트래픽 최소화
신동인 ( Dong-in Shin ),구동현 ( Dong-hyun Gu ),김강년 ( Kang-nyeon Kim ),김준건,김민영,이상원 ( Sang-won Lee ) 한국정보처리학회 2013 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.20 No.1
모바일 환경에서의 인터넷 서비스 이용 특히 스마트 폰을 이용한 서비스에서는 사용하는 트래픽의 양에 따라 요금이 달라지고 또한 사용자가 체감하는 인터넷 속도역시 달라지기 때문에 많은 서비스 제공자들은 사용자에게 최소한의 트래픽으로 많은 정보를 제공하기 위해 노력을 하고 있다. 하지만 이러한 노력들에도 불구하고 서버에서 제공하는 파일에 수정이 가해졌을 경우 비록 수정된 양이 적더라도 해당 파일의 전체를 다운로드 해야 하는 문제점을 가지고 있었다. 이에 본 논문에서는 해당 문제점을 해결하여 네트워크 트래픽을 최소화시킴으로 사용자의 재정적 부담을 줄이고 체감 속도를 높이기 위한 기법으로 diff-patch 방식을 제안한다. 해당 기법을 안드로이드 환경에서 구현하고 실제 사용되는 자바스크립트 파일을 대상으로 적용한 결과 최대 4배의 트래픽 감소와 50%의 소요시간 감소를 보였다.
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