SpectrophotometricBrothMicrodilution법을 이용한AspergillusSpecies의 항진균제 감수성 검사

박미라,신종희,송정원,박영규,조덕,기승정,신명근,서순팔,양동욱 대한진단검사의학회 2004 Annals of Laboratory Medicine Vol.24 No.5

Background : A spectrophotometric approach to minimum inhibitory concentration (MIC) determination for filamentous fungi may provide an objective and rapid MIC reading, and quantify the hyphal growth of molds. In this study, we evaluated two spectrophotometric broth microdilution methods (SBM) to determine amphotericin B and itraconazole MICs for Aspergillus species isolated from clinical specimens. Methods : A total of 80 clinical isolates (20 A. fumigatus, 20 A. flavus, 18 A. niger, 20 A. terreus, and 2 A. nidulans) were tested for amphotericin B and itraconazole susceptibility by the broth microdilution method. The MIC endpoint was calculated by the spectrophotometer with microplate reader (SBM-Spec method) or colorimetric XTT (tetrazolium dye) method (SBM-XTT method). The results of the SBM method were compared with those of NCCLS M38-A broth microdilution method. Results : The MICs of amphotericin B by the NCCLS M38-A method ranged from 0.125 to 8 g/ mL, and those of itraconazole ranged from 0.25 to 2 g/mL. The agreement of SBM-Spec and SBMXTT methods within one dilution of the NCCLS M38 reference were 98.8% and 96.3% for the amphotericin B, and 98.8% and 100% for itraconazole, respectively. The agreements between SBM-Spec and SBM-XTT methods were 97.5% for amphotericin B and 98.8% for itraconazole. Conclusions : In antifungal susceptibility testing of Aspergillus species, the SBM method including SBM-Spec and SBM-XTT methods showed high levels of agreements with the NCCLS M38-A method. The SBM methods can be useful in the clinical laboratory. (Korean J Lab Med 2004; 24: 301-7) 배경 : 항진균제 감수성 검사에 있어 분광광도계를 이용하여minimum inhibitory concentration (MIC)을 판정할 경우 육안관찰보다 객관적이고 빠르며, 균사의 성장을 더 정확하게 정량할수 있다고 알려져 있다. 본 연구는 임상 검체에서 분리된Asper-gillusspecies에 대한항진균제 감수성 검사를 분광광도계를 이용하여 MIC를 판정하는 spectrophotometric broth microdilution(SBM)법으로 시행하고, 이를 National Committee for ClinicalLaboratory Standards (NCCLS) M38-A법과 비교하였다. 방법 :임상 검체로부터 분리된 80주의 Aspergillus species (A.fumigatus 20주, A. flavus 20주, A. niger 18주, A. terreus20주 및 A. nidulans 2주)를 대상으로 amphotericin B와 itracona-zole에 대한 감수성 검사를 broth microdilution법으로실시하였다.SBM법은 48시간 배양한 후 마이크로플레이트를 그대로(SBM-Spec법) 혹은 XTT를 첨가한 후(SBM-XTT법) 분광도계를이용하여 MIC를 판정하는 2가지 법으로 실시하였다. SBM 검사성적은 동시에 실시한 NCCLS M38-A법( 육안판정) 성적과 비306 박미라신종희송정원 외 6인교하였다.결과 :NCCLS M38-A법에 의한 amphotericin B에 대한 MIC는 0.125-8 g/mL이었고, itraconazole에 대한 MIC는 0.25-2.0g/mL 사이의 범위였다. SBM법과 NCCLS M38-A법과의 일치율(1배 희석배수 내)은 amphotericin B의 경우 SBM-Spec법은 98.8%, SBM-XTT법은 96.3%이었고, itraconazole의 경우SBM-Spec법은 98.8%, SBM-XTT법은 100% 이었다. SBM-Spec법과 SBM-XTT법의 두 방법간의 일치율은 amphotericinB 97.5% 및 itraconazole 98.8%이었다.

노인약물교육의 효과적인 관리를 위한 중요도와 성취도 분석(IPA) - 방문간호사를 중심으로 -

박미라,성춘희,이태경 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.5

본 연구는 노인대상자의 약물교육을 주로 담당하는 방문간호사를 대상으로, 약물교육에 대해 중요하게 생각하는 것이 무엇인지, 약물교육을 얼마나 하고 있는지를 조사하여, 노인약물교육 중요도와 수행도를 분석하고 약물교육에 대해 개선이 필요한 영역을 파악하고, 추후 약물교육프로그램의 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 경상도에 위치한 보건소 및 보건지소의 173명의 방문간호사를 대상으로 2014년 8월 29일부터 11월 18일까지 자료를 수집하였다. 노인약물교육의 3영역 중에서, 계속 유지 강화해야 할 영역은 '노인이 복용하고 있는 약에 대한 지식'과 '약물오남용'이었고, '일반적 약물지식'은 더 이상의 노력 투입이 불필요하며 앞으로 개선을 요하는 영역으로 나타났다. 노인 대상의 약물교육프로그램 구성시 일반적인 약물에 대한 지식보다 노인에게 실제적으로 적용될 수 있는 맞춤형 약물교육내용 수립이 필요하며, 집중개선 영역의 수정전략과 강점유지 영역의 속성을 강화한 관리전략 수립이 필요하다. This study was performed to identify improvements by integrating the results of importance-performance analysis on medication education for the elderly by determining what factors visiting nurses consider important and how done they are in educating elderly about proper medication use, and to provide a reference base for continuing medication education programs. Data were collected from 173 home visiting nurses working in Gyeongsang provinces between August 29 and November 18, 2014. Of three categories of senior medication education, the areas to be maintained and strengthened were 'knowledge about medications that elderly take' and 'medication misuse and abuse'. Moreover, the area to be improved was 'general medication knowledge' with no further effort to be put on the same subject. Instead of providing general knowledge about medications, customized medication education programs should be established to be practically applied to elderlys. In addition, development of revision strategies in intensive improvement area and management strategies in strength maintenance area is warranted.

글로벌 기후기술 협력을 위한 주요국 수소공급 생태계 구축 동향 분석

박미라,손범석,한수현,오상진,이종열,김도형,최예빈,오지현 국가녹색기술연구소 2024 수시간행물 Vol.- No.-

중국 祭天儀禮에 있어서 時間-空間의 象徵的 構造 연구

박미라 한국도교문화학회 2000 道敎文化硏究 Vol.14 No.-

중국 祭天儀禮에 있어서 時間-空間의 象徵的 構造 연구

박미라 한국도교학회 2000 道敎文化硏究 Vol.14 No.-

LMS 수업환경에서 교수실재감, 학습실재감, 자기조절학습능력이 학습몰입에 미치는 영향

박미라,윤지원,제남주 사단법인 한국융합기술연구학회 2023 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.2

The purpose of this study was to identify the degree of teaching presence, learning presence, self-regulated learning ability, learning immersion, and the relationship between these variables. It also determines the factors affecting the learning immersion in LMS classroom environment for college students. The data were collected through online questionnaires answered by 138 college students in G province on November 1 to November 7, 2022. These were analyzed using SPSS WIN/25.0. The questionnaire, also the research tool, is composed of 144 questions measuring general characteristics, teaching presence, learning presence, self-regulated learning ability, and learning immersion in smart LMS classroom environments. The general characteristics were measured by their frequency, mean, and standard deviation while the difference of variables was analyzed by t-test, one-way ANOVA, and scheffe's test. The correlation between variable was analyzed using Pearson's correlation coeffiect. Factors influencing learning immersion were obtained by stepwise regression. The factors most influencing the subject's learning immersion were self-regulated learning ability (β= .680, p< .001) and teaching presence (β= .200, p= .034). The explanatory power of the model was 49.6%. In order to improve learning immersion, an online environment that enables learners to recognize and practice the importance of self-regulated learning ability through continuous and active monitoring of instructors is required. 본 연구는 교수실재감, 학습실재감, 자기조절학습능력, 학습몰입 정도와 이들 변인들의 관계를 파악하고, 대학생을 위한 LMS 수업 환경에서의 학습 몰입에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 시행되었다. 2022년 11월 1일부터 11월 7일까지 G도 소재 대학생 138명을 대상으로 온라인 설문지로 자료수집하였다. 자료는 SPSS WIN/25.0을 사용하여 분석하였다. 설문지는 일반적인 특성, 교수실재감, 학습실재감, 자기조절학습능력, 학습몰입을 측정하는 144문항으로 구성되었다. 일반적인 특성은 빈도, 평균, 표준편차로 측정하였고, 변수의 차이는 t-검정, 일원분산분석, Scheffe's 검정으로 분석하였다. Pearson의 상관계수를 이용하여 변수 간의 상관관계를 분석하였다. 학습몰입에 영향을 미치는 요인은 단계적 회귀분석을 통해 파악되었다. 피험자의 학습몰입에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 자기조절학습능력(β=.dll, p<.001)과 교수존재(β=.200, p=.034)였다. 모형의 설명력은 49.6%였다. 학습몰입을 개선하기 위해서는 교수자의 지속적이고 적극적인 모니터링과 학습자가 자기조절적 학습능력의 중요성을 인식하고 실천할 수 있는 온라인 환경이 요구된다.

동적 타임 워핑을 통한 시계열적 유사성에 따른 지역 분류 방안에 관한 연구

박미라,박기호,안재성 국토지리학회 2011 국토지리학회지 Vol.45 No.3

The purpose of this study is to propose the method to classify regions using dynamic time warping. The proposed method is comprised of four steps: construction data, similarity measurement, cluster analysis, exploratory analysis. We analyzed land deals in Goyang City. We could obtain information about spatial pattern of regions having similar changes occurring at the same times, characteristics of time series data, and difference of cluster. This information is expected to be helpful for researchers studying spatio-temporal characteristics of regions. 이 연구에서는 시퀀스 자료의 유사성을 측정하는 동적 타임 워핑 방법을 통해서 시계열적으로 유사한 변화를 보이는 지역을 분류하는 방법을 제안한다. 제안한 방법은 자료구축, 유사성 측정, 군집 분석, 군집별 특성 탐색 단계로 구성되어 있다. 이 방법을 고양시 토지거래 변화에 분석해 본 결과, 비슷한 시기에 유사한 변화를 보이는 지역들의 공간분포, 시계열적 변화 특성, 그리고 군집별 특성 정보를 얻을 수 있었다. 이것은 지역을 연구하는 연구자들에게는 시공간적 특성에 대한 새로운 정보가 될 것이다.

중년여성의 주관적 건강상태에 미치는 영향요인 -제 6기 국민건강영양조사 2차년도 자료(2013-2016) 활용

박미라 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.6

This study was to investigate the factors affecting subjective health status of middle - aged women aged 40-60 years and to provide nursing care for improving the subjective health status of middle-aged women. Data were stratification sampling by sex and age, utilized the National Health and Nutrition Examination Survey(2013-2016), and reflected a weight. The variable were age, economic statel, sleep time per day, time spent sitting per day, subjective body recognition, the degree of perceived stress. Result are as follows: The higher the age, the worse the subjective health status, The less the economic activity, the less the subjective health condition. The more perceived stress was, the less the subjective health condition was. The more that the subjective body perception is closer to obesity subjective health status was poor. The higher the degree of perceived stress in everyday, the better the subjective health status. The subjects' subjective health status was found to be influenced by the degree of perceived stress, the subjective body recognition, age and job state among the various health-related factors. Also, It is required to find the factors affecting stress, age, subjective body recognition and to provide care for middle-age women of at that time. 본 연구는 만 40-60세의 중년여성을 대상으로 주관적 건강상태의 영향 요인을 확인하고, 추후 중년여성의 주관적 건강상태 향상을 위한 간호를 제공하는 데 도움이 되고자 시행되었다. 보건복지부와 질병관리본부의 제 6기 국민건강영양조사 2차년도 자료(2013-2016)를 이용하여 성별과 연령으로 2차 층화추출 하였고 가중치가 적용된 자료를 이용하였다. 변수로는 연령, 경제활동상태, 하루평균 수면시간, 하루동안 앉아 있는 시간, 주관적 체형인식, 스트레스 인지정도로 정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 주관적 건강상태는 연령이 높을수록 좋지 않았으며, 경제활동을 하고 있지 않을수록 주관적 건강상태는 좋지 않았다. 주관적 체형인식이 비만에 가깝다고 인지할수록 주관적 건강상태는 좋지 않았다. 스트레스 인지 정도가 높을수록 주관적 건강상태는 좋지 않았다. 주관적 건강상태에 가장 영향을 미치는 요인은 스트레스 인지정도(β= -.233)이였고, 그 다음으로는 주관적 체형인지(β= .184), 연령(β= .081), 직업유무(β= .070) 순으로 나타났다. 그러므로, 주관적 건강상태의 향상을 위해서 중년여성의 연령과 직업유무에 따른 스트레스 감소와 주관적 체형인지 증가에 도움이 되는 프로그램마련이 요구되며, 이를 도와줄 수 있는 간호제공이 필요하다.

證驗學을 표방한 최한기 철학

박미라 한림대학교 태동고전연구소 2017 泰東古典硏究 Vol.38 No.-

최한기 철학은 대체로 ‘경험주의’로 평가되고 있지만, ‘보편적 원리를 추구한 것’으로 평가받기도 한다. 본고에서는 최한기 철학이 ‘관찰-가설-검증’이라는 과학적 사유 방식을 담고 있다는 사실을 밝힘으로써, 최한기 철학은 ‘대담하고도 철저한 경험주의’에 서 있음을 재확인하고자 하였다. 최한기는 모든 사물은 기이고 각각의 사물을 구분 짓는 것은 리라고 보았다. 기일분수(氣一分殊)로 압축할 수 있는 이러한 사유는, 기의 청탁수박으로 윤리적 차이를 설명하고 기를 바로잡음으로써 도덕성을 이루고자 하는 장재․이이의 관점과는 상반되는 것이다. 기질변화를 부정하는 맥락에서 최한기는 승순운화(承順運化)를 강조한다. 주어진 조건[流行之理]을 파악하여 그러한 조건을 거스르지 않고 활용하는 것이 ‘승순’이고, 원하는 결과에 틀림없이 이르게 하는 방법[不易之理]을 운용하는 것이 ‘운화’이다. 이러한 과정을 달리 표현한 것이 추측(推測)과 증험(證驗)이다. 현상을 관찰해서 ‘유행지리’를 파악하는 것이 ‘추’(推)이고, 원하는 결과를 얻기 위해서 ‘불역지리’를 세우는 것이 ‘측’(測)이며, 예상된 결과를 확인하는 것이 ‘증’(證)이다. 최한기 철학의 핵심 개념인 ‘추(推)-측(測)-증(證)’은 ‘관찰-가설-검증’에 상응하는 개념이다. ‘관찰-가설-검증’의 구도를 대표할 수 있는 개념이 ‘검증’이다. 왜냐하면 관찰을 통해서 가설을 세울 수 있고 가설은 검증을 통해서 확인되기 때문이다. 이러한 이유로 최한기는 ‘증험’을 자기 학문의 신조로 내세웠다. ‘기학’에서의 ‘기’는 ‘증험할 수 있는 것’을 의미하기 때문에 최한기의 ‘기학’을 한마디로 표현하면 ‘증험학’이다. ‘증험’을 학문의 신조로 내세웠다는 점에서 최한기의 철학은 ‘대담하고도 철저한 경험주의’라고 할 수 있다. Choe Hangi’s philosophy is usually classified as “empiricist,” but simultaneously, it is often argued that he “sought universal principles.” In this paper, I attempt to reveal that Choe Hangi’s philosophy incorporates the scientific thought scheme of “observation-hypothesis-verification,” thereby reaffirming him as “a bold and thorough empiricist.” According to Choe Hangi, everything is gi(氣), and li(理) makes distinctions among things. This position, which may be called giilbunsu(氣一分殊), is at odds with that of Jangjae and Li Yi, who explained ethical differences by the cleanliness-dirtiness and purity-impurity of gi and argued that morality could be achieved by correcting gi. In the context of denying any change in natural disposition(氣質), Choe Hangi emphasized seungsununhwa(承順運化). “Seungsun” refers to understanding, complying with and utilizing li in the given conditions(流行之理), while “Unhwa” means employing li as exact methods(不易之理) that will ensure desired results without failure. In other words, this procedure is inference(推測) and verification(證驗). “Chu”(推) refers to observing phenomena and then understanding “li in the given conditions”, “Cheuk”(測) implies forming “li as exact methods” to acquire desired results, and “Jeung”(證) corresponds to verifying anticipated results. The conceptual triad of “chu(推)-cheuk(測)-jeung(證),” one of the prerequisites of Choe Hangi’s philosophy, corresponds to the “observation- hypothesis-verification” scheme. As a hypothesis is formed from observation and its truth is certified by verification, verification can be the representative concept of the “observation- hypothesis-verification” scheme. In this regard, Choe Hangi presented “verification” as the creed of his science. Since “gi” in “Gihak”(氣學) is verifiable, his “Gihak” can be characterized as “verification science”. As verification was presented as the creed of science, Choe Hangi needs to be classified as “a bold and thorough empiricist.”

순천 덕암동유적

박미라 한국고고학회 2006 한국고고학전국대회 발표문 Vol.- No.30