생활스트레스와 대학생활적응의 관계에서 자아탄력성과 스트레스 대처전략, 사회적지지의 매개효과 = THE MEDIATING EFFECTS OF EGO-RESILIENCE AND COPING STRATEGY, SOCIAL SUPPORT IN THE RELATION BETWEEN LIFE STRESS AND ON ADJUSTMENT IN COLLEGE LIFE

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is analyze the effect of the parameters of ego-resilience and coping strategy, social support in the context of adaptation to life stress and on adjustment in college life.

The research questions were set up as follow:

First, depending on the grade and sex of college students, the difference adapt to life stress and on adjustment in college life, ego-resilience, social support, the proactive or the passive approach is what happens to?

Second, in relation to the adaptation to life stress and on adjustment in college life, and to deal with negative stress and positive stress management and ego-resilience, social support is, how can the role of the parameters?

For this reason, we conducted a survey of 510 students from four-year college, located in seven cities. For the analysis of data, basic statistical analyzes were performed by using of SPSS 19.0, and analysis of covariance structure through the covariance structure model were performed by using of LISREL 8, and the fitness was assessed.

Results of the study, there was a significant difference in gender data. I found out that there is a significant difference by grade. Active stress coping and self-level elasticity level of university students has increased as the grade increases, and level of self-elasticity of boys was higher than girls. We need to be found discriminatory counseling for active stress coping improvement, and specialized educational interventions.

The relationship between the life stress and on adjustment in college life, ego-resilience and positive coping style and social support has been found to act as a parameter. Therefore, for counseling students unable to adapt to college life, we have to focus not only the strategy to reduce college stressors but also ego resilience due to high stress of college life, and positive coping strategies, even the reduction of social support.

Key worlds : Life stress, Adjustment in College life, Ego-resilience, Coping strategy, Social support, College life Counseling

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 9
• Ⅱ. 이론적 배경 10
• 1. 생활스트레스 10
• 2. 대학생활적응과 관련된 생활스트레스 요인 13
• 3. 대학생활적응과 자아탄력성 16
• 4. 대학생활적응과 스트레스 대처방식 21
• 5. 대학생활적응과 사회적지지 26
• 6. 생활스트레스와 자아탄력성, 사회적 지지, 스트레스 대처,
• 대학생활적응과의 관계 30
• Ⅲ. 연구방법 34
• 1. 연구대상 34
• 2. 측정도구 35
• 3. 연구절차 39
• 4. 자료분석 39
• Ⅳ. 연구결과 41
• Ⅴ. 논의 및 제언 49
• 1. 논의 49
• 2. 요약 및 결론 58
• 3. 연구의 의의 및 후속연구를 위한 제언 60
• 참고 문헌 63
• 부록 : 설문지 82

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