사회적 지지와 의사결정유형, 진로성숙도의 관계 = (The) relationships of social support, decision making styles and career maturity

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년이 지각하는 사회적 지지와 의사결정유형, 진로성숙도의 관계를 살펴보았다. 연구대상자는 재학중인 고등학생 412명이었다. 인구학적 변인과 진로성숙의 관계를 알아보기 위해 상관분석과 변량분석을 하였고, 사회적 지지와 의사결정유형, 진로성숙도의 관계를 알아보기 위해 상관분석과 다변량분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인구학적 변인 중 계열과 성별에 따른 상호작용 효과가 나타났다. 즉 남학생의 경우 인문계열과 실업계열간 진로성숙도의 차이가 크게 나타났지만 여학생의 경우 인문계열과 실업 계열에 진로성숙도의 차이는 미비하다. 둘째, 사회적 지지가 높은 집단이 사회적 지지가 낮은 집단보다 높은 진로성숙도를 나타냈다. 셋째, 의사결정 유형에서 합리적 유형의 진로성숙도가 가장 높았고, 의존적 유형의 진로성숙도가 가장 낮게 나타났다. 이러한 결과들은 사회적 지지와 의사결정유형이 진로성숙도와 관계 있는 변인이라는 것을 의미한다. 본 연구의 시사점과 제한점이 논의되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study has done on the relationships of social support, decision making styles and carreer maturity which adolescents perceive. 412 male and female high school students participated in the research. Statistical technigues of correlation analysis and analysis of variance were used to test the relation between demographic variables and career maturity and correlation analysis and multivariate analysis were used to test the relation among social support, decision making styles and career maturity.
The results of the study were as follows. First, there was an interaction effect of track and gender in demographic variables. That is, there were significant differences of career maturity between the vocational high school and the general high school to male students, but not to female students. Second, the group with high social support showed a significantly higher level of career maturity that with low social support. Third, there were significant differences in decision making styles. In the word, the subjects who made decisions in rational style showed a higher level of career maturity than those in dependent style. These resurlts mean social support and decision making styles are related to career maturity. The implications and limitations of this study were discussed.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 = v
• 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 이론적 배경 = 4
• 가. 사회적 지지와 진로성숙도 = 4
• 1) 사회적 지지 = 4
• 2) 사회적 지지와 진로성숙도 = 5
• 나. 의사결정유형과 진로성숙도 = 7
• 3. 본 연구 = 10
• 방법 = 12
• 1. 연구대상 = 12
• 2. 연구도구 = 14
• 가. 사회적 지지 지각 척도 = 14
• 나. 의사결정유형 척도 = 15
• 다. 진로성숙도 척도 = 15
• 3. 연구절차 = 16
• 4. 자료처리 및 분석 = 16
• 결과 = 18
• 1. 인구학적 특성 = 18
• 2. 사회적 지지, 의사결정유형, 진로성숙도의 관계 = 21
• 가. 사회적 지지에 따른 진로성숙도 = 23
• 나. 의사결정유형에 따른 진로성숙도 = 26
• 논의 = 28
• 참고문헌 = 33
• 영문초록 = 38
• 부록 = 39