그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램의 구성과 적용 효과 = A Study on the Construction and Effect of a Resilience Improving Program Using Picture Books with Young Children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to construct a program for the improvement of young children’s resilience using picture books and to examine its effects. The resilience improving program using picture books with young children was constructed by the following phases: determining the necessity of program development, devising a tentative plan, consultation of experts, and construction. The purpose of this program was to improve the resilience of children to help young children overcome stressful situations and achieve growth.
In order to observe and measure the effects of the program, it was administered for 12 weeks. The subjects of this study were 37 4-year-old children (18 in experimental group, 19 in comparative group) and their mothers, who were selected from three child care centers located in Nowon-Gu, Seoul. The program was carried out with the experimental group children twice a week (60 minutes each; a total of 24 times) and their mothers once a week (90 minutes each; a total of 12 times).
The effects of the program are summarized as follows. First, this resilience improving program was effective at improving young children’s resilience. Second, the resilience improving program had a dramatic effect upon relieving mother’s parenting stress experienced by mothers. Third, the application of the resilience the improving program brought about a positive change in interactive behavior between the mothers and their young children in the experimental group.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 구성한 후, 이를 적용하여 그 효과를 알아보는 것이었다. 일련의 절차에 따라 유아가 삶의 과정에서 직면하게 되는 스트레스 상황을 극복하고 긍정적 방향으로 성장ㆍ발달하기 위해 필요한 탄력성을 증진시키는데 목적을 둔 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 구성하였다. 구성된 프로그램의 적용효과를 알아보기 위해 총12주에 걸쳐 서울시 노원구에 소재한 어린이집 3 곳에서 선정된 37명(실험집단 18명, 비교집단 19명)의 유아와 그 어머니들에게 본 프로그램을 적용하였다. 실험집단의 유아들에게 주 2회 60분씩 총 24회, 어머니들에게 주1회 약 90분씩 총 12회의 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램을 적용하고 사전ㆍ사후 검사 자료를 분석하였다. 그 결과, 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램은 유아의 탄력성을 높이고, 어머니의 양육스트레스 완화에 효과가 있으며, 실험집단 어머니와 유아의 상호작용 행동의 긍정적 변화에 영향을 준 것으로 나타났다.

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