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      • KCI등재후보

        멀티 에이전트 기반의 진학 상담 위저드 시스템

        최동운,이광재 한국콘텐츠학회 2005 한국콘텐츠학회논문지 Vol.5 No.6

        The Internet is widely used by general people and the use of Internet is spread to all industrial fields. Especially, cyber education fields have been changed a lot with the Internet application development. One of them is the field of consultation for university admission. As for the business of university admission, there were two ways applicants handed in their applications directly to school which they applied to and to each place to receive applications or sent them through FAX. Recently, highlighted is the Internet environment to receive the application for admission which integrated organically the two ways. In this thesis, I designed and implemented on-line admission consulting system using of multi-agent. The examines can apply for safely and according to their conviction by recommending the university course suitable for their academic aptitude and scores with test KSAT(Scholastic Aptitude Test Administered by the Korean Ministry) and a university grade report on students' record using intelligent multi-agents and through a university course recommending wizard in the process of choosing it. 인터넷의 대중화와 더불어 인터넷의 활용분야가 모든 산업 분야에 파급되고 있는데, 특히 사이버 교육 분야도 인터넷 응용에 의해 많은 변화가 일어나고 있다. 그 중에 한 분야가 대학 진학 상담이다. 대학 입시 업무 흐름에 있어서 수험생들은 원서 접수를 학교에 직접 방문해서 접수하는 방식과 각 지역 접수창구와 팩스를 통하여 원서 접수를 하는 방식을 유기적으로 통합하여 관리할 수 있는 인터넷 원서 접수 환경이 최근 각광을 받고 있다. 본 논문에서는 수험자들이 지능형 다중 에이전트를 이용하여 학과를 선택하는 과정에서 추천 학과 마법사를 통하여 수능 성적과 학생부 내신 등급으로 자신의 적성과 수능점수에 적합한 학과를 추천받아서 원서 접수시 소신지원 및 안정지원을 할 수 있는 인터넷 원서 접수 시스템을 설계 및 구현하였다.

      • KCI등재

        지능형 멀티 에이전트 시스템 기반의 진학 상담 시스템

        최동운,김수용 한국지능정보시스템학회 2006 지능정보연구 Vol.12 No.1

        Cyber education fields have been changed a lot with the internet development. One of them is the field of consultation for university admission. As for the business of university admission, there were two ways applicants handed in their applications directly to school which they applied to and to each place to receive applications or sent them through FAX. Recently, highlighted is the internet environment to receive the application for admission which integrated organically the two ways. This paper aims to design and implement a multi-consulting-agent system having intelligence which helps applicants make their right applications for colleges or universities through internet system after guiding a proper department to them. 사이버 교육 분야는 인터넷의 발전에 의해서 많은 변화를 하였다. 대학 진학을 위한 분야가 하나이다. 대학 입시 업무 흐름에 있어서 수험생들은 학교에 직접 방문하여 접수하는 방식과 각 지역 접수창구와 팩스를 이용하여 접수를 한다. 최근에는 이를 유기적으로 통합 관리할 수 있는 인터넷 접수 방식이 각광을 받고 있다. 본 논문의 다중 진학 상담 에이전트 시스템은 대학과 학과를 선택하는 과정에서 적합한 학과를 추천하여 주는 인터넷 원서 접수 시스템을 설계하고 구현하였다.

      • KCI등재후보

        유비쿼터스 위치 기반 시스템을 이용한 eCRM 모바일 마케팅 시스템 개발

        최동운,송행숙 한국콘텐츠학회 2007 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.7

        Be new, and various service is created through Ubiquitous Computing and Ubiquitous networks. Specially, recognize a situation of the object like a person and things, and Ubiquitous Location Based Services(u-LBS) to provide service to be useful to early bases is coming wherever to the front by important service when. This papers developed eCRM Mobile Marketing System. This Mobile Marketing System for the eCRM which they developed used location based in order companies currently used eCRM, and to more efficiently do customer Marketing. 유비쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 네트워크를 통해 새롭고 다양한 서비스가 창출되고 있다. 특히, 언제 어디서나 사람과 사물 같은 객체의 위치를 인식하고, 이를 기반으로 유용한 서비스를 제공하는 유비쿼터스 위치기반 서비스(Ubiquitous Location Based Services: u-LBS)가 중요한 서비스로 대두되고 있다. 본 논문에서는 개발한 eCRM 모바일 마케팅 시스템은 기존에 기업들이 eCRM을 이용하여서 고객 마케팅하는데, 이를 보다 더 효율적으로 하기 위해서 u-LBS 기반 기술을 이용하여 eCRM 모바일 마케팅 시스템을 개발하였다.

      • 객체 지향 소프트웨어 개발 환경을 위한 지역 버전관리자

        최동운,김수용,송행숙,Choi, Dong-Oun,Kim, Soo-Yong,Song, Hang-Sook 한국정보처리학회 1998 정보처리논문지 Vol.5 No.12

        분산 시스템에서 객체 지향 소프트웨어를 개발하는 과정에서 다양한 버전들이 발생할 수 있다. 이런 다양한 버전들을 효율적으로 관리하는 방법론에 대한 연구가 필요하다. 본 논문에서는 분산 환경에서 객체 지향 소프트웨어를 개발하는 과정에서 발생하는 버전들을 관리하기 위해서 5차원 객체 공간을 기반으로 하는 버전 모델을 제안하고 있는데, 이는 본 연구팀에서 제안하였던 FONASSE 데이터 모델을 확장한 것이다. 또한 버전들을 효율적으로 제어하기 위해서 새로운 형태의 버전번호를 부여하는 방법을 개발하였다. 그리고, 소프트웨어 개발자들이 버전들을 효율적으로 제어하기 위해서 새로운 형태의 버전번호를 부여하는 방법을 개발하였다. 그리고, 소프트웨어 개발자들이 버전들을 효과적으로 관리할 수 있도록 지역 버전관리자를 설계하여 Solaris 2.5환경에서 Tcl/TK와 C++를 이용하여 구현하였다. Various versions can be generated in course of development of object-oriented software in a distributed system. Research methods are required for the efficient management of these various versions, For this reason, this paper proposes a model of version which is based on five dimensional object space this is extended from FONASSE data model shich we have suggested. We developed a method of version numbering for the effective managa of the versions. for make software developers manage versions efficiently, we design and implement local version manager by using TCI/TK and C' in Solaris 2.5.

      • KCI등재

        Admission Consultation System based on Intelligent Multi-Agent System

        최동운,김수용,Choi Dong-Oun,Kim Soo-Yong 한국지능정보시스템학회 2006 지능정보연구 Vol.12 No.1

        사이버 교육 분야는 인터넷의 발전에 의해서 많은 변화를 하였다. 대학 진학을 위한 분야가 하나이다. 대학 입시 업무 흐름에 있어서 수험생들은 학교에 직접 방문하여 접수하는 방식과 각 지역 접수창구와 팩스를 이용하여 접수를 한다. 최근에는 이를 유기적으로 통합 관리할 수 있는 인터넷 접수 방식이 각광을 받고 있다. 본 논문의 다중 진학 상담 에이전트 시스템은 대학과 학과를 선택하는 과정에서 적합한 학과를 추천하여 주는 인터넷 원서 접수 시스템을 설계하고 구현하였다. Cyber education fields have been changed a lot with the internee development. One of them is the field of consultation for university admission. As for the business of university admission, there were two ways applicants handed in their applications directly to school which they applied to and to each place to receive applications or sent them through FAX. Recently, highlighted is the internee environment to receive the application for admission which integrated organically the two ways. This paper aims to design and implement a multi-consulting-agent system having intelligence which helps applicants make their right applications for colleges or universities through internet system after guiding a proper department to them.

      • KCI등재

        공공기관 윤리경영의 기록관리 인식과 과제-공공기관 경영평가의 기록관리 지표를 중심으로

        최동운,최윤진 한국외국어대학교 정보·기록학연구소 2022 기록과 정보·문화 연구 Vol.- No.15

        This study examines the record management section of the “ethical management” index employed in the Public Institution Management and Performance Evaluation that the Ministry of Economy and Finance has used since 2018. First, we look at the environmental factors for designing the index. Second, we explore how the record management function is established as required in the evaluation index. Third, we investigate the ways in which public institutions perceive and represent record management within the organization as evaluated subjects responding to assessments. Lastly, based on our findings about those three elements, this study identifies future tasks and visions of public record management in terms of ethical management. 2018년 신설된 이후 2022년 현재까지 기획재정부 공공기관 경영실적평가(이하 ‘경영평가’) 지표로 활용되고 있는 ‘윤리경영’ 지표의 기록관리 부문을 연구 대상으로 삼아, 지표 설계의 환경적 요인을 살펴보고, 평가지표가 요구하는 기록관리 기능이 어떻게 자리매김하고 있는지, 그리고 평가에 대응하는 피평가 주체로서 공공기관이 조직 내 기록관리를 어떻게 인식하고 표상화하고 있는지 살펴본다. 그리고 이를 토대로 윤리경영 측면에서 공공기록관리의 향후 과제와 전망을 모색한다.

      • 지적장애인의 문제행동에 다감각 자극이 미치는 영향

        최동운,유주상,김초롱,이재신 대한아동·학교작업치료학회 2010 대한아동 ․학교작업치료학회지 Vol.1 No.-

        ◉ 목적: 본 연구의 목적은 다감각 자극이 지적장애 아동의 문제행동 빈도수에 미치는 효과와 지속여부를 알아보는 것이다. ◉ 연구방법: 본 연구는 문제행동이 나타나는 지적장애 아동 4명을 대상으로 다감각 자극을 중재하였다. 아동의 인지기능 평가를 위해 기초선과 유지기에LOTCA-II를 시행하였다. 개별실험 연구방법(single subject experiment research design) 중 대상자간 중다기초선설계(multiple-baseline across subjects)의 ABA'를 사용하였다. 연구는 기초선, 중재기, 유지기에 걸쳐 총 14회 동안 이루어졌으며 각 회기는 30분씩 시행되었다. 문제행동 빈도수는 20분 동안 측정되었다. ◉ 결과: 본 연구 결과 대상자 1의 평균 문제행동 빈도수는 기초선과 비교하여 다감각 자극 중재기 동안 증가하였으나, 대상자 2, 대상자 3, 대상자 4의 중재기 동안 평균 문제행동 빈도수는 감소하였다. 대상자 1, 대상자 3, 대상자 4의 유지기 동안 문제행동은 중재기 보다 증가하였으나, 대상자 2는 감소하였다. 기초선과 비교하여 유지기 동안 대상자 1의 문제행동은 증가하였으나, 대상자 2의 문제행동 빈도수는 감소하였다. 대상자 3과 대상자 4의 평균 문제행동 빈도수는 차이가 나타나지 않았다. ◉ 결론: 본 연구는 다감각 자극이 지적장애인의 문제 행동을 감소시키는 치료적 효과를 보였다. 대상자 2는 기초 선과 중재기보다 유지기에 더 많은 감소를 나타냈으나 대상자 1, 대상자 3, 대상자 4는 지속적인 효과가 나타나지 않았다. ◉ Objective : The purpose of this paper was to examine the effect of Multisensory environments on challenging behavior with Intellectual Disabilities. ◉ Method : The subjects of this study were 4 of Intellectual Disability children who had challenging behavior. We use LOTCA-II in baseline and follow-up for evaluation of cognitive function. Multiple-baseline across subjects ABA' of single subject experiment research design was used. 14 sessions were include baseline, intervention, follow-up. Each sessions lasted 30 minutes. Challenging behavior frequence measured for 20 minutes. ◉ Results : The measured result shows challenging behavior of subject 1 increased during intervention comparison of the average challenging behavior during baseline but subject 2, subject 3, subject 4 were reduced during intervention. Challenging behavior in follow-up of subject 1, subject 3, subject 4 were increased while subject 2 was reduced. Comparing with baseline challenging behavior of subject 1 was increased during the follow-up, on the other hand subject 2 decreased. Subject 3 and subject 4 did not show the average difference of challenging behavior in follow-up. ◉ Conclusion : Finding from the study suggest that multisensory environments has positive effects to reduce the challenging behavior with Intellectual Disabilities. Subject 2 showed reduce challenging behavior in follow-up comparing with baseline and follow-up, but subject 1, subject 3, subject 4 had no positive effect in follow-up.

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