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      • KCI등재

        내적 통제성과 후회 경험이 노인의 주관적 안녕감에 미치는 영향

        주미정,정영숙 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2009 한국심리학회지 발달 Vol.22 No.4

        The purpose of this study was to investigate the relationships of regret experiences, locus of control with subjective well-being in the aged. Face-to-face interview data was gathered from 104 participants who completed the questionnaire. The result was as follows: First, old people reported the most regrets on education-relevant domain of the 12 regret domains. Second, the aged reported more regretable omission than regretable commission. They also reported more wistful-emotions related with regretable omission. Fourth, they showed the more internal locus of control, the less regret experiences and the more subjective well-being. Finally, efforts to change regret experiences was found to directly influence participants' subjective well-being, whereas both regret intensity and regret frequency affected indirectly their subjective well-being mediated by regret-related emotions. 부산에 거주하는 65세 이상 남녀 노인 104명(남성 노인 45명, 여성 노인 59명)을 대상으로 노인들의 후회 영역, 후회 유형 및 후회 관련 정서를 살펴보았고, 아울러 후회 강도, 후회 빈도, 후회 관련 정서와 내적 통제성 및 주관적 안녕감 간의 관계를 살펴보았다. 연구 결과, 노인들이 자신의 삶에서 가장 후회하는 영역은 남녀 모두 ‘교육’으로 나타났다. 후회 영역에서의 남녀 차이를 보면, 여성 노인의 경우 ‘연애/결혼’ 영역에서, 남성 노인의 경우 ‘여가’ 영역에서 유의하게 빈도가 높은 것으로 나타났다. 후회 유형에 있어서는 행위를 해서 후회하는 행위 후회보다 행위를 하지 않아서 후회하는 무행위 후회 유형이 더 높은 빈도로 나타났으며, 후회 관련 정서로는 ‘아쉬움’ 정서가 가장 두드러지게 나타났다. 경로분석 결과, 내적 통제성은 주관적 안녕감과 후회 강도, 후회 빈도, 후회 관련 정서에 모두 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 후회 내용에 대한 개선 노력은 주관적 안녕감에 직접적으로 영향을 미친 반면, 후회 강도와 빈도는 후회 관련 정서를 매개로 주관적 안녕감에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        고령운전자의 자기-평가 안전운전행동, 운전이동성 및 주관적 안녕감 사이의 관계

        주미정,이재식 한국문화및사회문제심리학회 2014 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.20 No.4

        본 연구에서는 고령운전자의 자기-평가 안전운전행동과 운전이동성(이동량, 안전운전능력, 상황적응능력 및 사회활동) 그리고 주관적 안녕감(삶의 만족, 긍정 정서 및 부정 정서) 사이의 상호관련성을 살펴보았다. 65세 이상의 남녀 고령운전자 142명을 대상으로 한국형 자기보고식 노인 안전운전행동 척도, 고령자 이동성 척도, 그리고 두 가지의 주관적 안녕감 척도(삶의 만족, 긍정 정서/부정 정서 척도)를 이용한 면대면 설문조사를 실시한 후 수집된 자료를 상관분석과 경로분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자기-평가 안전운전행동 점수가 높은 고령운전자는 주관적 안녕감도 높았다. 둘째, 자기-평가 안전운전행동 점수가 높은 고령운전자들은 운전이동성 전체 점수뿐만 아니라 물리적 이동량을 제외한 모든 운전이동성 하위요인에서의 점수도 높았다. 셋째, 물리적 이동량을 제외한 운전이동성의 하위요인 점수들, 그리고 운전이동성 전체점수가 높을수록 삶의 만족이나 정적 정서 점수는 높은 반면 부적 정서 점수는 낮았다. 넷째, 자기-평가 안전운전행동과 주관적 안녕감 사이의 관계에서 운전이동성의 전체점수와 이동성의 하위요인 중 물리적 이동량을 제외한 안전운전능력, 상황적응능력, 사회활동의 매개효과가 유의하였는데, 구체적으로 안전운전능력과 상황적응능력은 삶의 만족과 긍정 정서를 정적으로 완전매개한 반면, 안전운전능력과 사회활동은 부정 정서를 부적으로 완전매개하였다. 본 연구의 시사점과 추후 연구 방향에 대해 기술하였다. This study investigated the relationship between older driver’s safe driving behavior, driving mobility(amount of driving, assessment for driving-related physical ability, confidence for adaptation in driving situation, amount of social activity) and subjective well-being(life satisfaction, positive/negative affect). The data of these variables were collected by questionnaire method based on face-to-face interview. The results can be summarized as followings. First, the older driver who reported higher scores in the self-report safe driving behavior questionnaire tended to show higher level of subjective well-being and driving-based mobility. Second, all the sub-factors in the driving-based mobility questionnaire were positively related to life satisfaction, positive affect but negatively related to negative affect except amount of driving. Finally, it was found that both confidence for adaptation in driving situation and amount of social activity positively mediated the relationship between self-report safe driving behavior and life satisfaction and positive affect, but confidence for adaptation in driving situation negatively mediated the relationship between self-report safe driving behavior and negative affect, Implication and suggestion were discussed.

      • KCI등재

        가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계: 긍정 정서의 매개효과

        주미정,정영숙,이재식 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.2

        The purpose of this study was to investigate the relationship between value types and life satisfaction of Korean university students. 275 students’ scores for value types, positive·negative affectivity, and subjective well-being were obtained using questionnaires. Data was analysed by correlation analysis and path analysis. The results can be summarized as followings. First, the correlation between all negative affectivity and all value was not significant. Second, conformity, benevolence, self-direction·stimulation, hedonism, achievement and security value types were positively correlated with positive affectivity, whereas, conformity, benevolence, universalism and security value types were positively correlated with life satisfaction. Third, the student’s higher scores of conformity, benevolence and hedonism value types induced higher level of positive affectivity, which, in turn, increased life satisfaction. The results suggested that value types can indirectly influence life satisfaction through positive affectivity. 본 연구에서는 한국 대학생들이 추구하는 가치 유형들과 주관적 안녕감의 정서적 측면인 긍정 정서와 인지적 측면인 삶의 만족 사이의 관련성은 어떠한 양상으로 관찰되는지, 긍정 정서와 삶의 만족을 각 가치가 얼마나 잘 예측할 수 있는지, 그리고 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 어떻게 매개하는지 살펴보았다. 대학생 275명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 상관분석 및 경로분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부정 정서와 모든 가치 사이의 상관이 유의하지 않았던 반면 둘째, 동조, 박애, 자기주도·자극추구, 쾌락주의, 성취 및 안전 가치는 긍정 정서와 정적인 상관을 보였고, 동조, 박애, 보편주의 및 안전 가치는 삶의 만족과 정적인 상관을 보였다. 셋째, 동조, 박애, 그리고 쾌락주의 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정서가 정적으로 매개하여 동조, 박애 및 쾌락주의 가치 유형들을 중요하게 생각할수록 긍정 정서 수준이 높았고, 높은 긍정 정서 수준은 다시 삶의 만족 수준을 높였다. 이러한 결과들은 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관련성을 이해하는데 긍정 정서와 같은 정서적 차원이 중요한 기여를 한다는 것을 시사한다.

      • KCI등재

        문화성향에 따른 전역선행성 효과에서의 차이

        주미정,신현정,이재식 한국인지및생물심리학회 2012 한국심리학회지 인지 및 생물 Vol.24 No.1

        This study investigated the differential effects of individualism-collectivism dimension (IC) and horizontal- vertical dimension (HV) in cultural orientation of individuals in the same cultural background on global precedence. The participants were classified into IC and HVD groups, and asked to respond to compound stimuli which were varied by stimuli types (figure/letter) and stimulus-stimulus (S-S) congruence. Differences in global precedence were compared. The results showed the followings. First, although global precedence was larger in the compound figure than in the compound letter, and larger in the S-S incongruent condition than the congruent condition, none of cultural orientation dimensions made any difference. Second, IC and HV affected global precedence independently. Third, a significant interaction effect between HV and S-S congruence was found, but there was no interaction between IC and S-S congruence. These results indicated HVD rather than IC can be a more valid dimension to compare the effect of individual differences in cultural orientation on global precedence. 본 연구는 동일 문화권에서의 문화성향(개인주의-집단주의 차원과 수평-수직 차원)이 전역/국소 처리(전역선행성 효과)에 미치는 상대적인 차이를 살펴보기 위하여 수행되었다. 이를 위해 Singelis 등(1995)의 문화성향 질문지(INDCOL)에 기초하여 실험참가자들을 분류한 후, 각 문화유형에 따라 자극 유형(화살표로 구성된 복합도형 또는 영문 대문자로 구성된 복합문자)과 자극-자극 속성 일치 여부(복합자극의 전역 속성과 국소 속성의 일치 또는 불일치 조건)가 체계적으로 조작된 실험조건에서 전역선행성 효과가 어떻게 달라지는지 측정하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. (1) 전반적으로 복합문자에 비해 복합도형에 반응하는 경우, 그리고 자극-자극 속성 일치 조건에 비해 불일치 조건에서 전역선행성 효과가 더 컸으나, 개인주의-집단주의 차원이나 수평-수직 차원 각각에 따른 전역선행성 효과의 차이는 발견되지 않았다. 또한 (2) 전역선행성 효과에 대한 개인주의-집단주의 차원과 수평-수직 차원 사이의 상호작용 효과가 유의하지 않아 두 차원이 서로 독립적임을 확인하였다. (3) 개인주의-집단주의 차원과 자극-자극 속성 일치 여부 조건 사이의 상호작용 효과는 유의하지 않았던 반면, 수평-수직 차원과 자극-자극 속성 일치 여부 조건 사이에서는 상호작용 효과가 유의하였다. 이러한 결과는 동일문화권 내에서는 개인주의-집단주의 차원보다 수평-수직 차원이 전역선행성 효과 차이에 더 많은 영향을 미친다는 것을 시사한다.

      • 개심술 환자의 퇴원교육에 대한 조사연구

        주미정 이화여자대학교 교육대학원 2002 이화교육논총 Vol.12 No.-

        This study is attempted to provide basic data on development of systematic educational programs for discharging open-heart-surgery patients by surveying nurses performance level of education for patients. The survey of 121 nurses at the Chest Surgery Wards of nine university medical centers in Seoul had been conducted from September 25th to October 9th 2001. The questionnaire of the survey was prepared by referring to bibliographies and existing studies on the education for discharging patients with 12 general inquiries on the parties involved, mainly 35 educational contents of their programs, and 5 questions related to education for discharging. The collected data was statistically analyzed with SPSS program by applying descriptive statistics, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and Duncan test. On the basis of the above background, the results of this study are as follows; 1. The categorized contents of the education are graded by frequency; P{D follow-up visit, medication, dietary control, post management, and exercise on a regular basis. Higher education level over the average was achieved, marking 138.28 in possible educational performance range of 35∼175. 2. As to education staff in charge, nurse group covers the largest portion as of 68.6%, 62.8% of the surveyed programs have classes in the morning on patients leave, followed by 19% post surgery and 4.1% from hospitalization on. For educational means, pamphlet was used the most as 37.2%, memo pad 25.6%, and the last 23.1% verbal counseling. The average time required for education reached around 12.55 minutes. Also, the reasons of the education for discharging patients can't be effectively performed lie in the lack of time of teachers exposed to excessive work burden(34.8%), following insufficient teaching material(15.6%), lack of patients' and their families' understanding(12.6%), and nurses' poor knowledge(9.6%). 3. The performance level of education was related to the ratio of number of beds to that of nurses(F=9.390, p=0.000) and the type of communication system among nurses(F=5.631, p=0.005). As shown on the above results, the performance level of education by nurses for discharging patients was higher than the average. In terms of nursing delivery system, the team nursing system turned out to achieve better nur ses performance than that of functional and mixed one. Therefore it is necessary that ward managers make efforts to establish more efficient work environment, the team nursing system, which nurses can improve their services for their patients. The lower the ratio of beds to nurses gets, the higher performance level of education becomes. Therefore, they should secure sufficient number of nurses so that they can put more time and efforts to the educational activity for discharging patients. In addition, effective post control as home should be brought with a proper self healthcare in a timely manner.

      • KCI등재

        Differential Effects of Driver's Cognitive Failure and Driving Confidence on Driver's Behavior : Interactive or Orthogonal?

        주미정,이재식 한국자료분석학회 2010 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.12 No.2

        The present study investigated the effects of drivers' cognitive failure tendency and driving confidence on their driving behavior measured by the numbers of traffic accidents, traffic regulation violations, and speeding violations. The results of the study can be summarized as followings: (1) the number of traffic accidents was found to be mainly and independently related to the drivers' cognitive failure, whereas the numbers of traffic regulation violation and speeding violation appeared to covary with driving confidence level. (2) non-significant interaction effect between cognitive failure and driving confidence indicated that the relationship between the two variables is orthogonal rather than interactive in affecting the drivers' driving behavior. These results suggest that the drivers' tendency of cognitive failure and their level of driving confidence are qualitatively different in affecting on driving behavior.

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