제 10 회 한문교육과 학술답사보고서

이종식 근역한문학회 1984 漢文學論集 Vol.2 No.-

공동주택의 리모델링 타당성 평가를 위한 항목 및 프로세스

이종식,전재열 단국대 부설 리모델링연구소 2012 리모델링 연구소 논문집 Vol.10 No.2

Remodeling is an architectural activity that transforms the existing state of specific building which has been aged and cliched into new state overcoming those aged and cliched state. Remodeling can be a means to increase building’s physical life-cycle and also a countermeasure to cope with the changes in use that are from social demand, use and technical development. The performance evaluation on the remodeling tenement shall be done by understanding the performance and state of the building before and after remodeling and then it shall represent the improvement in performance objectively by comparing the differences before and after remodeling. In this aspect, we performed basic research to conduct performance evaluation on the remodeling tenement by comparing and analyzing the performance evaluation and performance certificate systems of Korea and Japan in order to suggest objective evaluation system on the change of tenement building before and after remodeling. Now a performance evaluation system as opposed to new apartment is prepared at a point in time when demand increase of remodeling is expected, and the presentation of performance evaluation as opposed to a whole, now remodeling process is the deficient fact. The process that the propriety of remodeling be inspected before remodeling enforcement here, and prove as opposed to an investment after remodeling as a client, ordering is necessary by all means. A state of an existing house is grasped through performance evaluation of an existing apartment, design performance evaluation of remodeling apartment, under construction evaluation, completion evaluation by this study. And plan of a procedure to provide satisfaction to a resident because a remodeling design to be good for the situation and a demand of a resident and execution were measured, and confirmation evaluated, result performance was shown.

한국시민사회단체의 운동원리 - 문제점과 바람직한 방향 : 한국시민사회단체의 운동원리

이종식 한국비영리학회 2005 한국비영리학회 학술대회 Vol.- No.-

정치부 기자, 한 길만 걷다

이종식 관훈클럽 2017 관훈저널 Vol.- No.145

住宅難 解決에 대한 問題點

李鍾植 慶北大學校 經營大學院 1990 最高經營者課程 論文集 Vol.- No.11

직무기술서를 통한 전 직원의 경영인화(주인의식화)

이종식,백인철,외 한국의료QA학회 2006 가을학술대회 Vol.2005 No.2

딸기 재배기술에 관한 연구

이종식 안동대학교 농업개발원 2001 最高農業經營者課程 論文集 Vol.5 No.-

딸기는 재배기술이 다양하고 지역에 따라 수량(水量)이 풍부한 지역에서는 수막재배 등을 통해 영농비를 줄이고 출하시기를 앞당길 수 있으며, 육묘 기간이 길고 일손이 많이 들지만 고소득 작목임에도 틀림없다. 여러 가지 병이 발생하기 쉬우므로 그 대책은 첫째, 육묘기부터 무병의 묘종을 기르는 것이 좋다. 둘째, 화학비료 등에 의존하지 말고, 완숙퇴비를 많이 사용하여 지력을 높여야 할 것이다. 결국 땅을 살려야 한다는 것이다. 셋째, 지역 특성에 맞는 품종을 잘 선택하여, 내병성이 강한 품종을 재배하여야 한다. 넷째, 온도 및 습도관리와 적절한 방제 및 수확시기와 선별 등을 철저히 기하여 얼굴 있는 상품을 생산 판매하여야 많은 소득을 올릴 수 있을 것이다. 안동지역에서는 딸기수출도 이루어지고 있으며 기술도 상당한 수준에 있는 농가가 다수 있다. 따라서 우수농가의 딸기 재배 기술을 사전에 습득하여 영농에 임한다면 더 큰 성과가 있을 것으로 생각된다.

EU의 Biomass를 이용한 에너지 생산

이종식,고문환,박우균,안종웅 한국국제농업개발학회 2003 韓國國際農業開發學會誌 Vol.15 No.3

EU 국가들의 1993년부터 1999년까지의 6년간 재생에너지 사용량 변화를 살펴보기 위하여 절대량 증가와 증가율을 조사하였다. 많은 나라들이 높은 사용량 증가 또는 증가율을 나타내었다. 초기에 재생에너지 사용이 적었던 나라들은 1999년에도 실질적인 생산량은 적지만 기간 중 높은 증가율을 보였다. 반면에 1993년에 이미 사용량이 높았던 나라들은 낮은 증가율을 보였으나 전체사용량은 높은 수준이었다. 재생 에너지 사용의 성공 여부는 보급 확대를 위해 많은 장해물들을 극복한 후에 성취될 수 있다. 보급 확대를 위한 요인들로는 정치적, 제도적, 재정적, 행정적인 지원과 기술개발, 홍보, 교육 및 훈련 등이 있다. Biomass를 이용한 에너지 생산 및 보급에 성공한 덴마크, 핀란드, 독일, 스페인 및 스웨덴의 송공 요인들을 소개하였다. In order to identify those Member State/technology combinations where there has been most success in achieving renewable energy penetration over the six-year period 1993-1999, the two selection criteria such as absolute increase and percentage of increase have been applied. Many Member States show either a large absolute increase in renewable energy output, or a large percentage of increase. Member States with only very low initial levels of renewable energy use may demonstrate rapid growth rates even though the actual quantity of output is still only small. Conversely, Member State with levels of renewable energy use that were already relatively high in 1993 show a less rapid percentage growth rate, but these Member States may still Have added significant quantities to the overall output. Successful penetration of renewable energy can only be achieved after overcoming many varied obstacles to an increase in their exploitation. Factors, which can influence the successful implementation of renewable energy projects, include political, legislative, financial administration, technological development, information, education and training. Examples of successful penetration of biomass power were shown for Denmark, Finland, Germany, Spain and Sweden.

전력 분배를 이용한 이중 유도코일 구조의 고균일도 플라즈마 발생장치

이종식,이한샘,조정희,채희선,김준영,정진욱 한국진공학회 2013 한국진공학회 학술발표회초록집 Vol.2013 No.2

중학교 교사의 다문화 인식이 다문화 효능감에 미치는 영향

이종식 한국홀리스틱융합교육학회 2013 홀리스틱융합교육연구 Vol.17 No.3

이 연구는 중학교 교사의 다문화 인식이 다문화 효능감에 미치는 영향 관계를 알아보는 것이며, 이를 위해 중학교 교사의 다문화 인식 및 효능감에 대한 지각의 차이, 다문화 인식과 다문화 효능감 간의 상관관계, 다문화 인식이 다문화 효능감에 미치는 영향을 분석하였다. 연구대상은 경기도 지역의 중학교 교사 223명이었으며, 다문화 인식과 다문화 효능감에 대한 설문조사를 실시하였다. 그 구체적인 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 중학교 교사의 다문화가정 자녀 지도경험별 및 다문화교육을 받은 횟수별에 따른 다문화 인식은 다문화 인식 전체, 개방성, 수용성 및 존중성 영역에서 집단 간 유의한 차이가 있었으며, 다문화교육을 받은 횟수별에 따른 다문화 효능감은 다문화 효능감 전체, 일반기능, 다문화가정 배려에서 집단 간 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 중학교 교사의 다문화 인식의 하위영역과 다문화 효능감의 하위영역들 간의 상관관계 분석에서는 모두 통계적으로 유의한 정적 상관관계를 나타냈다. 셋째, 중학교 교사의 다문화 인식이 다문화 효능감에 미치는 영향 분석에서는 다문화 인식이 다문화 효능감의 하위영역인 일반기능, 수업기능, 인간관계 증진 및 다문화가정 배려 영역 모두에서 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. This research is to find the impact of multicultural awareness of middle school teachers to multicultural efficacy. For this, awareness of multicultures of middle school teachers, differences of their recognitions on efficacy, and impact to multicultural efficacy from multicultural awareness were analyzed. This research targeted to 223 middle school teachers in GyoungGi area, and conducted a survey on awareness and efficacy of multicultures. Specific conclusions of the research are as follows. First, middle school teachers' multicultural awareness through instructional experiences on children from multicultural family and through numbers of educations about multicultures has significant differences among groups around total of multicultural awareness, openness, acceptance and respectation. For the multicultural efficacy by numbers of education for multicultures, there was a significant difference among groups around the total multicultural efficacy, general functions and thoughtfulness of multicultural families. Second, through the analysis of relations between subclassified areas of multicultural awareness and efficacy of middle school teachers, there were all statistical significant correlations. That is, the area of open, acceptance and respectation of multicultural awareness of middle school teachers has significant correlations with area of general function, instructional function, promoting relations between individuals, and thoughtfulness of multicultural families in multicultural efficacy. Third, in the analysis of impacts on multicultural awareness of middle school teachers to multicultural efficacy, multicultural awareness has statistically significant efficacy in general functions, instructional functions, promoting relations between individuals, thoughtfulness of multicultural families which are subclassified in multicultural efficacy.