효율적인 교재원 운영을 위한 연구

유연정,최홍규 한국실과교육학회 2017 한국실과교육학회지 Vol.30 No.4

In order to operate the teaching material gardens efficiently at the school, the plants presented in the elementary school textbooks based on the 2007 revised curriculum were analyzed, and the results of the research on the cultivation methods were as follows. 25 species of plants and 31 kinds of vegetables that are considered suitable for seasonal cultivation in teaching material garden were selected for the study. The conclusion of analysis of sowing time, planting time and harvesting time of selected plants were as follows. First, the flowers that need to be prepared for cultivation in the spring are Morning glory, Evening primrose, Rudbeckia, Marigold, Cockscomb, Zinnia elegans, Garden balsam, Four-o'clock, Salvia, Rose moss, Cosmos, Pansy, Sunflower, Gladiolus, Dahlia, Canna. Daisy and Petunia. They are flowers that plant seeds or bulbs in the spring, and the flowering period is from summer to autumn. In addition, hyacinth, lily, magic lily, narcissus, tiger lily and tulip are flowers that plant seeds or bulbs in autumn, and the flowering period is spring. Accordingly, if we plant the spring planting flowers, and appreciate beautiful flowers in summer and autumn, and then plant the autumn planting flowers, we can see the beautiful flowers in the teaching material garden all year round. Second, the vegetables that need to be prepared for cultivation in the spring are potato, perilla, broccoli, burdock, kidney beans, pepper, pumpkin, watermelon and melon, which can be harvested in summer after sowing in spring. In addition, cabbage, onion, and radish can be harvested from late autumn to early winter by sowing in late summer. Spinach, crown daisy, radish, welsh onion, carrot are all vegetables that can be grown all the time except mid-summer and mid-winter. Lettuce can be cultivated except winter, so it can be cultivated several times during the year if the cultivation time is well controlled. 학교현장에서 교재원을 효율적으로 운영하고, 관리할 수 있도록 2007 개정 교육과정에 근거하여 초등학교 교과서에서 제시되는 식물을 분석하였고, 재배방법을 연구한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 교재원에서 재배하기에 적합하다고 생각되는 식물의 종류는 화초에서 25종류, 채소에서 31종류가 선정 되었다. 화초는 한두해살이 화초가 16종, 알뿌리 화초가 9종이었고, 채소는 잎줄기 채소가 16종, 뿌리채소가 6종, 열매채소가 9종인 것으로 나타났다. 둘째, 봄에 재배할 준비를 해야 하는 화초는 나팔꽃, 달맞이꽃, 루드베키아, 매리골드, 맨드라미, 백일홍, 봉선화, 분꽃, 샐비어, 채송화, 천일홍, 코스모스, 팬지, 해바라기, 글라디올러스, 달리아, 칸나데이지, 피튜니아이다. 봄에 씨 또는 알뿌리를 파종하는 화초이며 개화 시기는 여름에서 가을이다. 또한, 히아신스, 백합, 상사화, 수선화, 참나리, 튤립은 가을에 씨 또는 알뿌리를 파종하는 화초이며 개화 시기는 봄이다. 따라서 봄뿌림 화초를 심고 여름, 가을에 아름다운 화초의 모습을 감상한 후 가을뿌림화초를 준비하면 연중 교재원에서 아름다운 화초의 모습을 볼 수 있을 것이다. 셋째, 봄에 재배할 준비를 해야 하는 채소는 감자, 들깨, 브로콜리, 우엉, 강낭콩, 고추, 호박, 수박, 참외이며 봄에 파종을 하여 여름에 수확을 할 수 있는 채소이다. 또한, 배추, 양파, 무는 늦여름에 파종하여 늦가을에서 초겨울에 수확 할 수 있다. 시금치, 쑥갓, 래디시, 파, 당근은 한여름과 한겨울을 제외하고 항상 재배할 수 있는 채소이며 상추는 겨울철을 제외하고 재배가 가능하므로 재배시기를 잘 조절한다면 여러 차례 재배할 수 있다.

경도 알츠하이머병과 혈관치매 환자의 쓰기능력 비교

유연정,김정완 한국장애인재활협회 2014 재활복지 Vol.18 No.3

본 연구는 치매 유형 중 가장 높은 비율을 차지하는 알츠하이머병(Alzheimer's Disease, AD)과 혈관치매(Vascular Dementia, VaD) 환자의 단어 유형별 쓰기 특징을 살펴봄으로써 치매 진단을 위한 기초정보와 치료 장면에서의 중재 자료로서 글자 쓰기의 유용성을 알아보고자 하였다. AD 집단, VaD 집단, 정상노인(Normal Elderly, NE) 집단 각 12명씩 총 36명을 대상으로 세 가지 단어 유형(예: 규칙, 불규칙, 비단어)의 단어를 받아쓰도록 하여, 단어 유형 및 목표어의 음절 길이, 그리고 오류 유형에 따른 세 집단의 반응 차이를 살펴보았다. 분석 결과, 첫째, 세 집단간 단어쓰기 총 정반응 점수는 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았으나, 단어유형에 따른 정반응 점수에서 AD 집단은 규칙단어, 비단어보다 불규칙단어에서 더 낮은 점수를 보였다. 둘째, 음절 길이에 따른 오류산출율에서 NE 집단과 AD 집단은 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았으나 VaD 집단의 경우 음절 길이가 길어질수록 오류 산출율이 높았다. 셋째, 집단 및 오류 유형별 오류수에 대한 비교 결과 VaD 집단이 NE 집단에 비해 오류수가 유의하게 많은 것으로 나타났으며, AD 집단 및 NE 집단과 달리 VaD 집단에서는 획력과 글자크기/공간배치 등을 포함한 비언어적 오류가 주로 관찰되었다. 본 연구는, 치매 하위 유형별 철자와 쓰기 경로(route)에서 보이는 문제점의 정확한 기저를 파악하기 위해 단어 유형과 음절 길이를 달리한 과제를 실시해봄으로써 정/오반응에 의한 이분법적 평정 방식의 제한점을 발견하고, 정상 노인과 변별되는 각 치매 하위 유형별 쓰기 특성을 발견했다는 데에 그 의의가 있다. Agraphia are known to occur among elderly patients with dementia. Thus, handwriting tests are often assessed in the screening of dementia subtypes in the elderly with neurogenic communication disorders. The present study reviewed performance of participant with Alzheimer's Disease(AD, n=12), vascular Dementia(VaD, n=12), and Normal Elderly(NE, n=12) on a word dictation task(i.e., regular words, irregular words and non-words). As a result, the three groups were found not to show any statistically significant differences in their total scores. But, AD group had poorer spelling scores which were influenced by regularity effects not by length effects. Contrastively, VaD group had poorer spelling scores which were influenced by length effects not by regularity effects. In contrast to NE and AD groups who produced more linguistic error(i.e., substitution, addition), VaD group made more non-linguistic error(i.e., letter size, space arrangement). As a result, it is significant that the research has found the limitations of the dichotomy assessment based solely on +/- rating while discovering the writing characteristics of patients with different dementia types, which were distinguishable from those of normal elderly.

에너지 교육을 위한 보드게임

유연정,전영석 한국초등과학교육학회 2014 한국초등과학교육학회 학술대회 Vol.67 No.-

오늘날 에너지 문제는 전 세계적으로 심각한 문제 중 하나로 대두되고 있다. 이로 인해 에너지 교육에 대한 중요성은 점점 강조되고 있는데, 에너지 교육을 위한 노력에 비해 그 효과가 두드러지게 나타나지 않는다. 그러므로 에너지 교육의 효율성과 흥미도를 높이기 위해서는 전통적인 교육 방법에서 벗어난 새로운 교육 방법이 필요하다. 그 방안중 하나로 에너지 교육에 보드게임을 적용하고자 한다. 보드게임은 시간과 장소의 제약이 크지 않고 별도의 장치가 필요하지 않아 학습 도구로 활용하기 적합하므로, 학습자의 수준과 흥미를 고려하여 에너지 교육에 활용할 수 있는 보드게임을 개발하였다. 본 워크숍에서는 직접 보드게임에 참여하여 그 효용성과 개선점, 활용 방안에 대해 논의할 기회를 가지고자 한다.

과학교사 전문성 기준 : 시범 ; 화학 선생님은 마술사: 노랑-빨강-파랑

유연정,신수금,박종석 한국과학교육학회 2004 한국과학교육학회 학술발표 및 세미나집 Vol.- No.-

일본국회의 비스코시티를 활용한 야당의 입법영향력 분석 - 아베정권기 안보법제의 입법심사과정을 중심으로 -

유연정 한국외국어대학교 일본연구소 2022 日本硏究 Vol.- No.93

This paper analyzed the legislative influence of the Japanese National Assembly's Viscosity and the legislative influence of the opposition party using Viscosity by selecting the legislative process of the security legislation as an example. Specifically, in this paper, the factors that increase the Japanese National Assembly's Viscosity are summarized into three categories: system, practice, and public opinion. I examined in detail how the opposition party used it and was restricted in the process of reviewing the security legislation. As a result of the analysis, it was found that institutional limitations and the problem of gathering opposition parties greatly restrict the use of the opposition party's viscosity, along with the fact that the opposition party relies heavily on the session system of the Japanese National Assembly.

Egg-shell type 니켈 기반 MgAl₂O₄ 펠렛형 촉매의 상용화를 위한 대량 제조 및 반응성 평가

유연정,조은경,박광열,박다솜,조의현,김건우,고창현 한국공업화학회 2020 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2020 No.-

최근 관심을 끌고 있는 수소전기자동차의 보급을 위해서는 수소 전기자동차 개발 뿐만 아니라 수소 충전소를 설치해서 수소를 안정적으로 생산 및 공급하는 연구도 필요하다. 최근 한국에너지연구원에서 천연가스 개질기 국산화에 성공하였지만 아직 촉매 대량생산 기술이 부족한 관계로 개질기에 사용되는 수증기 메탄 개질 촉매의 국산화는 달성하지 못했다. 본 연구에서는 수소 충전소용 수증기 메탄 개질 반응기에 적합한 니켈기반의 펠렛형 촉매를 대량 제조하는 방법에 대해서 연구하였다. 니켈 담지량을 줄이고자 펠렛 내부의 니켈 담지량 분포를 egg-shell type으로 조절하였다. 실험실 수준에서 소량 제조(1회 당 30 g)할 때 보다 대량 제조(1회당 2.5 kg) 생산할 경우 성능이 약간 떨어지지만 높은 공간속도에서 상용촉매와 동등하거나 우수한 촉매활성을 나타냈다. 이를 통해서 수증기 메탄 개질용 펠렛형 촉매의 대량 생산 기술을 확인하였다.

논문 구두 발표 : C. 초등과학 탐구 ; C-01 : 초등과학 탐구 : 과학탐구토론수업의 교사수업일지 분석을 통한 수업 전문성 자기평가

유연정,전영석 한국초등과학교육학회 2014 한국초등과학교육학회 학술대회 Vol.66 No.-

교사는 교과 내용과 교육 활동에 있어서의 전문성을 가지고 있으며, 교사의 전문성은 주로 수업을 통해서 드러난다. 교사의 전문성을 향상시키기 위해서 교사는 스스로의 반성적인 사고를 통해 더 좋은 수업을 만들기 위해 노력해야 한다. 교사의 반성적인 사고가 잘 드러나고 이를 촉진시킬 수 있는 방법 중 하나가 일지쓰기이다. 한편, 과학 수업에 있어서 토론을 적용한 수업이 개념학습이나 학생의 학업 성취도 신장, 학습동기 부여 등 여러 가지 면에서 효과가 있지만 토론 수업을 효과적으로 지도하기 위해서는 교사의 전문성이 많이 요구된다. 이 연구에서는 과학탐구토론을 지도하면서 작성한 교사의 수업일지를 분석하여 교사의 전문성을 향상시키기 위한 시사점을 얻고자 하였다. 연구를 위해 4차시에 걸쳐 과학탐구토론을 진행하며 수업 전?후에 총 8개의 수업일지를 작성하였다. 교사의 수업일지를 분석하기 위해서 수업일지 분석틀을 개발하고, 이 분석틀에 따라 수업일지를 분석하여 분석 범주별로 교사 전문성 발달과 관련된 시사점을 탐색하였다.

Engineered Macrophage via Click Chemistry Enhances Tumor Targeting and Remodels Immunosuprressive Tumor Microenvironment

유연정,박혜민,임용택 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.1

A cell-based drug delivery system has been developed as an alternative drug carriers using immune cells, such as dendritic cells (DCs), macrophages, and T cells. Cell therapy is more specific and lower side effects than small-molecule based drugs because of the sensitive and specific characteristics of cells. In this study, we developed a novel engineered macrophage which specifically bind to DBCO-labelled liposome(3M-052) by click chemistry. Azido-labelled M1 macrophages which migrate to the tumor tissues were obtained from BMDM treated with tetra-acetylated N-azidoacetyl-D-mannosamine (Ac₄ManNAz) and lipopolysaccharide (LPS). Intravenous injection of liposome(3M-052) anchored macrophage increased tumor accumulation and reshaped immunosuppressive “tumor microenvironment (TME). M1 macrophage used as transporting cells” also promotes repolarization of M2 to M1 macrophages and 3M-052, the multifaceted immunomodulator TLR7/8a, re-educates immune suppressive cells in TME.

Kingdon의 정책흐름모형을 적용한 일본의 ‘LGBT 이해증진법’ 제정과정 분석

유연정,장진영 한국외국어대학교 일본연구소 2023 日本硏究 Vol.- No.97

2023年6月、日本国会に沈んでいた LGBT理解増進法 が可決された。本論文は、 LGBT理解増進法 制定に関する議論が活発化し法律として成立した過程に注目し て、それをキングドンの政策ストリームモデルを用いて分析した。 分析の結果、3つの独立した流れ(政策問題の流れ、政治の流れ、政策の流れ)が2つ の焦点事件によって結合して、国会での法案審議の本格化という政策の窓を開いたこ とが分かった。第一の焦点事件は、G7広島サミットの開催であり、これは岸田内閣に 対してサミット期間中に法案を成立させるよう促す役割を果たした。第二の焦点事件 は、内閣総理大臣秘書官の侮辱的な発言であり、岸田首相に対して自由民主党内で行 き詰まっていた法案の速やかな審議を促す要因となった。 日本の LGBT理解増進法 制定過程をキングドンのモデルを適用することで、政策 変動を引き起こす多様な国内外の要因を探し出し、日本の政策決定における多様性と 柔軟性が確認できたという点に本論文の意義がある。 In June 2023, the ‘LGBT Understanding Promotion law,’ which had been dormant in the Japanese National Assembly, was passed. This paper focuses on the process leading to the vigorous debate on the ‘LGBT Understanding Promotion law’ and its enactment as a law, analyzing it using Kingdon’s policy stream model. Applying the model reveals that three streams converged due to two focusing events, leading to significant deliberations within the National Assembly. The first focusing event was the hosting of the G7 Hiroshima Summit, which played a role in urging the Kishida Cabinet to pass the bill during the summit period. The second focusing event was the insulting remarks made by Executive Secretary to the Prime Minister, which served as a factor pushing Prime Minister Kishida to expedite the deliberations on the bill within the Liberal Democratic Party. By applying Kingdon’s model to the process of establishing Japan’s ‘LGBT Understanding Promotion law,’ this paper identifies various domestic and international factors that trigger policy changes, highlighting the diversity and flexibility in Japan’s policy decision-making process.

새로운 정치대립축의 형성과 민주당 집권-"새로운" 리버럴 정당의 도전과 한계-

유연정 ( Yu Yon-jong ) 韓國外國語大學校 外國學綜合硏究센터 日本硏究所 2016 日本硏究 Vol.0 No.69

According to the rational choice of party behavior, political parties constantly adopt and adjust to political issue in order to attract their constituencies. Despite the central role of party behavior in political science, DPJ has seldom been examined in the literature. This article considers a refinement to understanding of DPJ. This article criticizes past researches which considered DPJ as a welfare ``imperative`` party. DPJ, however, was more close to Neo-Liberalistic position during 90s and the mid of 2000s. After defeat of the postal- reform election 2005, DPJ abruptly changed its electoral slogan by shifting itself from reformative party to ``brand-new`` liberal party. Though DPJ faced many obstacles to initiate ``brand-new`` liberalism when it was in ruling party, I show that DPJ is the first ruling party which adopt a ``brand-new`` liberal party.