가정 혹은 교회? -대화의 기도에 영향을 끼친 요인에 대한 연구

김영주 한국기독교교육학회 2013 기독교교육논총 Vol.36 No.-

This research is the follow-up study after Kim (2012) researched onthe possibility of dialogical prayer conducted in California in 2010 with23 students aged 9~12 years old students. That research resulted thatthe students are able to have a conversation (dialogue) with God in theirprayer. This research conducted in Seoul, Korea with 59 students aged9~12 years old in three Presbyterian Churches. The research questionsare as follow: First, what are the concept of prayer and dialogicalprayer among 9 to 12 years old students? Second, Do 9 to 12 years oldstudents have the experience of dialogical prayer?, Third, What are thefactors influencing dialogical prayer?Through this research, the results are almost same as the result ofproceeding research conducted by Klingburg, Cole, and Kim that childrenare able to experience dialogical prayer but one thing new is the way ofcommunicating. This time one student says that when prayer, God gavehim some great thought to solve the problem. That is not found in thepreceeding results. Another interesting result in this research is thatthe most influencing factor is “family” and “by themselves” as the samerate. This means children learn dialogical prayer by themselves. Thiscan imply that we, Christian educators, should be aware of the timethat God is working in children’s lives through dialogical prayer andthat to lead the children not to be misled due the lack of correct knowledge. Therefore, we, Christian educators, should be encouraged to producethe teaching material or practice tips on dialogical prayer with thenecessary discernment booklets so that children are able to experiencethe intimacy with God in their prayer. 이 연구는 김영주(2012)가 미국 캘리포니아에서 9세~12세의 어린이23명을 대상으로 기독교 교육에 있어서 대화의 기도 가능성이 있는지 연구 한 후, 가능하다는 연구 결과에따라, 좀 더 심도 있는 질문으로 어린이들과의 면담을 한 질적 연구 보고서로써, 한국 서울의 장로교(통합)교회 중 세 개의 주일학교에서 실시되어졌다. 만 9세~12세 어린이들 59명을(남30; 여29)대상으로 대화의 기도에 영향을 끼친 요인이 무엇인지에 대한 인터뷰를중점적으로 실시하였으며, 대화의 기도에 대한 일반적인 질문도 하여 어린이들의 대화의기도에 대한 이해가 어느 정도 되는지 파악하였다. 연구 질문은 다음과 같다. 첫째, 9세~12세 어린이들이 기도에 대한 개념과 대화의 기도에 대한 개념을 어떻게 가지고 있는가? 둘째, 9세~12세 어린이들이 대화의 기도에 대한 경험이 있는가? 셋째, 9세~12세 어린이들의 대화의 기도에 영향을 끼친 요소는 무엇인가?이 연구를 통하여, 어린이들은 선행연구인, 클링버그, 콜, 김영주가 연구한 결과와 같이대화의 기도가 가능하며, 또 대화의 기도를 하고 있는 것으로 결과가 나왔으며, 대화를 주고받는 양상도 서로 흡사하나 한 가지 다른 점은 기도에 대한 대답으로 어떤 생각이 떠오르게해주셨다 라는 것으로 지난 번 연구에서는 밝혀지지 않았던 결과를 얻었다. 대화의 기도에 영향을 끼친 요인 중에서 새로운 것은 어린이들이 “스스로” 하나님과대화하는 것을 알았다는 것으로, 그것은 가장 영향을 많이 받은 “가정” 이란 장과 비율이동등함으로, 어린이들이 아무도 가르쳐주는 사람 없이 대화의 기도에 대한 잘못된 지식에 빠지기 전에 기독교교육가들이 대화의 기도를 가르쳐야 하는 시기가 된 것으로 받아들여도 무리가 아닐 것이라 본다. 그러므로 우리는 식별지식과 맞물려 말씀을 통하여 하나님의 성품과 뜻을 알아가는 교육과 하나님의 지혜를 추구하는 교육 또한 많은 신앙의 선조들의 식별 방법이 대화의 기도 교육과 함께 어린이들의 눈높이에 맞추어 실시될 수 있도록 교재와 훈련 프로그램 등이 제작되어야 한다고 제안하고 싶다.

해저 세퍼레이션 시스템 내부의 다상 유동특성 연구

김영주,우남섭,권재기,윤치호,김영주,김상식 대한기계학회 2014 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2014 No.5-2

중국인 한국어 학습자의 구어 산출을 통해 본 부사격 조사 ‘에’의 습득 연구

김영주,진 궈 서울대학교 국어교육연구소 2016 국어교육연구 Vol.38 No.-

This study aimed to investigate the acquisition of the adverbial case marker ey by analyzing its use in spoken language by 80 Chinese Korean L2 learners (level 3 to 6, 20 learners in each level) along with 20 Korean native speakers as a comparison group. The study employed two speaking tasks: telling the story of cartoon and telling the story of a silent film. Two hundred spoken data were collected and analyzed according to the frequency of use and correct use and the accuracy rate of each usage of ey. The study found that (1) the accuracy rate of Chinese learners reached 75% of that of Korean native speakers; (2) there is a significant difference between intermediate level (3/4) and advanced level (4/5), but no significant difference between 3 and 4 or between 5 and 6; (3) no significant discrepancy was detected between the mean score of this study and the mean score of GJT in Guo & Kim (2016), which indicated that knowledge of ey and use of ey developed similarly. However, detailed observation of development showed that knowledge of ey developed gradually from level 4 while use of ey developed more dramatically, with differences depending on usages of ey. 본 연구는 중국인 학습자를 대상으로 구어 산출 과제를 통해 부사격 조사 ‘에’의 사용을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 부사격 조사 ‘에’의 세부 용법을 고려하여 구성한 구어 과제는 그림 보고 말하기와 (무성) 동영상 보고 (회상하여) 말하기이다. 본 연구에서는 3급에서 6급까지 각급 20명씩 총 80명의 중국인 학습자를 대상으로 두 과제를 실시하여 부사격 조사 ‘에’의 사용을 분석하였다. 그 결과, (1) 중국인 학습자의 정답률(72.72%)은 한국어 모어 화자의 정답률(96.92%)에 비해 75%의 수준임을 확인하였다. (2) 숙달도에 따른 ‘에’의 정답률을 보면 중급(3/4급) 내 그리고 고급(5/6급) 내에서는 유의한 차이가 없으나 중급과 고급 간에는 유의한 차이가 있음을 알 수 있었다. (3) 궈진·김영주(2016)에서 도출한 GJT에서의 각 용법별 정답률과 구어 산출 과제에서의 정답률 간 유의한 차이가 없음을 확인하였다. 발달 특징을 보면, 지식은 4급부터 대부분의 용법에서 완만한 발달을 보이는 반면, 사용은 지식보다 용법에서 차이를 보이며 더 역동적으로 발달하였다.

Goethe의 敎養小說(Wilhelm Meisters Lehrjahre:빌헬름 마이스터의 修業時代)에서 主人公 Wilhelm의 敎養過程 硏究

金永珠,김영주 崇實大學校 大學院 1984 崇實大學校 大學院 論文集 Vol.2 No.-

[동양커뮤니케이션연구회 세션/발제문] 김영주의〈신문고 연구〉(2007)에 대한 수정 · 보완 · 비판

김영주 한국언론정보학회 2022 한국언론정보학회 학술대회 Vol.2022 No.11

노인가구의 자립생활증진을 위한 주택개조방안에 관한 연구 -서울시 노인가구의 주택개조실태 및 요구조사-

김영주,권오정,박남희 한국가족자원경영학회 2006 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.1

위해성을 고려한 대기오염물질의 관리 방향

김영주,김용표,Kim, Young Ju,Kim, Yong Pyo 한국입자에어로졸학회 2017 Particle and Aerosol Research Vol.13 No.2

Policy direction for the management of air quality in Korea has been on the reduction of the average concentrations of the criteria air pollutants such as sulfur dioxide and fine particles. However, recently, risk based management of air pollutants becomes an important issue. In this study, to develop an effective air quality management policy direction in Korea, (1) the fourth Multiple Air Toxics Exposure Study (MATES IV) carried out in the South Coast Air Quality Management District (SQAQMD) in the USA is reviewed and (2) the results are compared with in these in Seoul and (3) policy directions are suggested. It was found that (1) systematic integrated study comprising of measurement, modeling, emission inventory estimation, and risk assessment was essential to estimate the health risk of air pollutants reliably, (2) cancer risk of diesel particle was dominant over other air pollutants, and (3) health risk based emissions were different from amount based emissions. It was suggested that (1) reducing the exposure from hot spots might important to reduce health risk from air pollutants and (2) an integrated air quality management administration system is important for the efficient management of air pollution.

온도 증가와 염도 감소에 따른 갯벌토양에서 메탄발생량의 변화

김영주,정수현,강호정 한국습지학회 2006 한국습지학회지 Vol.8 No.4

전 지구적 기후변화로 인하여 습지에서 일어나는 다양한 종류의 생지화학적인 순환에 큰 변화가 관측되고 있다. 특히, 갯벌의 경우 온도변화에 의한 직접적인 환경변화 뿐 아니라 해수면의 상승과 강수량의 변화라는 요인에 의해 간접적인 영향도 받을 것으로 예측된다. 본 논문에서는 온도와 해수의 염도 변화에 따라 갯벌에서 발생하는 메탄양의 변화를 실험실 규모의 실험을 통하여 규명하고자 했다. 시료는 겨울철 강화도 동검도 갯벌에서 채취하여 2 종류의 실험을 수행하였다. 첫 번째 실험에서는 0-5 cm, 5-10 cm 깊이의 토양을 자연 상태의 염도와 50 % 희석한 염도 조건 하에서 20 일간 배양하며 2일 간격으로 메탄 발생량을 측정하였다. 두 번째 실험에서는 5-10 cm 깊이의 토양을 5°C, 15°C 에서 자연 상태의 염도와 50 % 희석한 염도 조건 하에서 31일간 배양하며 발생하는 메탄의 양을 하루 간격으로 측정하였다. 첫 번째 실험의 결과 5-10 cm 깊이의 토양에서 메탄이 더 많이 발생하며 염도의 영향은 배양 후반부로 가면서 크게 나타남을 알 수 있었다. 두 번째 실험 결과에서는 15°C에서 5°C에서 보다 더 많은 메탄이 발생하였고, 50 % 희석한 염도 조건에서 자연 상태의 염도 조건에서 보다 많은 메탄이 발생하는 것을 관찰할 수 있었다. 이러한 결과는 갯벌에서의 메탄 생성율은 온도 상승과 해수의 화학적 특성의 변화에 따라 많은 영향을 받음을 보여준다. 또한 전 지구적 기후변화로 야기될 온도나 해수 염도의 변화가 메탄의 발생에 영향을 미쳐, 생물학적 되먹임 기작에도 변화가 일어날 것으로 사료된다.

Influence of the amine contents on bond strength of dental cements

김영주,오명환 한국공업화학회 2010 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2010 No.1

설탕공예작품 따라잡기4-학이 날아든 고목의 절경

김영주,Kim, Yeong-Ju 대한제과협회 2006 베이커리 Vol.6 No.-

이번 작품은 오래된 소나무에 학이 날아든 풍경을 간결하게 표현해 여백의 미를 잘 살린 작품이다. 장식물 사용을 최대한 줄이고 '나무'와 '학' 두가지 주제만을 강조해 단순하면서도 분위기 있는 작품으로 완성했다. 중심요소만을 섬세하게 표현해 주제가 뚜렷이 도드라지는 '십장생' 작품을 만들어 보자.