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대형선망어구에 사용되는 무결절 망지의 종류별 유체역학적 특성 연구
강다영,김현영,구명성,이춘우,차봉진,KANG, Da-Young,KIM, Hyun-Young,KOO, Myeong-Seong,LEE, Chun-Woo,CHA, Bong-Jin 한국수산해양기술학회 2017 수산해양기술연구 Vol.53 No.3
This study investigated the drag coefficient and lift coefficient of thirteen kinds of knotless nettings used for large purse seine gear. By comparing the hydrodynamic characteristics with nets of the previous study, the characteristics of this study were derived as a purse seine gear. Thirteen kinds of nettings with different length of bar (l) and diameter (d) were used in the experiment, out of which six kinds used the 30 mm in mesh size and three kinds with 40 mm. The drag coefficient ($C_d$) also increased with increasing d/l. It can be expressed as $C_d=3.71499(d/l)+0.76595$ at a current speed 0.4 m/s and $C_d=4.30324(d/l)+0.69056$ at a current speed 0.5 m/s. Compared with previous studies, drag coefficient values were similar to knotless net of similar d/l and smaller than drag coefficient of knot net. Therefore, using knotless net in a purse seine has the advantage of reducing the resistance acting on the purse seine gear.
강다영(Da-Young Kang),심형화(Hyung-Wha Shim) 한국콘텐츠학회 2015 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.12
본 연구는 노인의 연명치료에 대한 태도를 유형화함으로써 생의 마지막 단계를 살아가는 노인에게 맞는 적절한 간호전략의 개발을 위한 자료를 마련하고자 시도되었다. 주관적이고 개별화된 노인의 연명치료에 대한 태도를 개관적으로 측정할 수 있는 Q 방법론을 적용하였다. 노인의 연명치료에 대한 태도는 모두 4가지 유형으로 분류되었으며 그 결과는 다음과 같다. 제Ⅰ유형: ‘상황적, 자기결정권 우선형’으로 현실적 상황에 따라 연명치료의 여부를 결정하고 결정의 주체는 자신이 가장 우선되어야 함을 강하게 긍정하였다. 제Ⅱ유형: ‘운명적, 연명치료 거부형’으로 죽음의 상황을 운명이라 생각하고 삶의 한 과정으로써 자연스럽게 받아들이며 무의미한 연명치료에 대해 강하게 거부하는 성향을 지니고 있었다. 제Ⅲ유형: ‘회피적, 가족결정중시형’으로 자신의 죽음에 대해 생각하는 것을 꺼리고 연명치료에 대한 결정이 본인에게 맡겨지는 것을 회피하면서 가족의 결정에 의지하려는 태도를 가진 집단이다. 제Ⅳ유형: ‘생명중시적, 연명치료 찬성형’으로 연령이나 현재 상황보다는 생명을 가장 중시하여 연명치료에 대해 찬성하며 끝까지 최선을 다해야 한다는 태도를 보였다. 노인들이 생의 마지막 순간까지 품위 있는 삶을 유지하도록 돕기 위해서 노인에게 맞는 적절한 간호중재법 개발에 대한 노력이 필요하리라 판단된다. Purpose: This study aimed to identify on the attitudes toward the life support care among elderly people using Q methodology. Methods: Thirty-nine elderly people classified 34 selected Q statements into a shape of normal distribution using a 9 point scale. The obtained data were analyzed by using a PQ Method PC program. Results: Principal component analysis identified 4 types of the attitudes toward the life support care among elderly people. Type I is “Situational & Self-determination linear type”, type Ⅱ is “Destiny & Life support care denied type”, type Ⅲ is “Avoidant & Family decision emphasis type” and type Ⅳ is “Respect for life & life support care approved type”. Most of elderly people have been attitude that wish to receive honor their own decisions toward the prolongation treatment. Conclusion: The findings indicate a need to policy guidelines and public information that express self-determination of elderly people.
여수 잠수기어업의 어구 종류별 어획성능 및 해양환경 영향 비교 검토 연구
강다영 ( Da-young Kang ),차봉진 ( Bong-jin Cha ),배봉성 ( Bong-seong Bea ),구명성 ( Myung-sung Koo ),서태호 ( Tae-ho Seo ) 한국수산과학회 2021 한국수산과학회지 Vol.54 No.6
Diving fishermen are demanding permission to use an inspirator that can efficiently catch Manila clam; however, coastal fishermenargue that the use of inspirator devastates the seabed and depletes fishery resources. Therefore, the aim of this study was to evaluate the fishing power of diving gears and its effect on coastal fishing grounds. The average time taken to fish in the seabed (4 ㎡) with a rake, water gun, and an inspirator was 11.17 min, 13.33 min and 7.81 min, respectivelyThe values of catch per unit time with a rake, water gun , and an inspirator were 3.35 kg/min, 2.26 kg/min, and 3.83 kg/min, respectively. Suspended sediments were observed the most in the water gun fishing area, and were observed more in April when fishing was not carried out than in February when fishing was carried out. However, the difference in the amount of sediment deposited in the fishing area using the three-fishing gears was very small. For an accurate analysis of the impact of the fishing gears on the seabed, supplementary tests such as grain size analysis and changes in benthic organisms need to be conducted.
강다영 ( Da-young Kang ),김채민 ( Chae-min Kim ),유근영 ( Geun-young Yoo ),이다형 ( Da-hyung Lee ),김현희 ( Hyon Hee Kim ) 한국정보처리학회 2021 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.28 No.2
수박의 이미지와 수박의 무게 데이터를 활용해 수박의 당도를 예측하고 모델의 정확도를 측정한다. 과피가 얇고, 부피가 작은 과일의 경우 휴대용 비파괴 당도 측정기를 통해 비교적 간편하게 당도 측정이 가능하다. 하지만 수박은 과피도 두껍고, 부피도 크기 때문에 넓은 장소와 비용을 부담해야 하는 선별장에만 당도를 측정할 수 있는 실정이다. 본 논문에서는 줄무늬가 끊어지지 않고, 원형이 아닌 타원형이 맛있는 수박이라는 속설에 부합하는 수박이 실제로 맛있는 수박인지를 확인하고자 수박 이미지를 수집하여 당도에 따라 이미지를 분류한 다음, CNN 을 적용하여 수박 당도 예측을 실시하였다. 실험 결과 타원형 수박은 당도가 높은 것으로 나타났으나 줄무늬가 끊어진 수박과 끊어지지 않은 수박 간의 당도 차이는 없는 것으로 나타났다. 향후 수박의 당도에 영향을 미칠 수 있는 다양한 변수를 활용하여 정확도를 높인다면 현재 사용되고 있는 비파괴 당도 측정기를 보완할 수 있을 것으로 기대된다.
비주얼 리터러시(Visual Literacy)의 구성요소를 기반으로 한 시각문화미술교육이 지적장애학생의 창의성과 비언어성 지능에 미치는 영향
강다영(Kang Da-young) 한국특수교육교과교육학회 2018 특수교육교과교육연구 Vol.11 No.1
본 연구는 비주얼 리터러시의 구성요소를 기반으로 한 시각문화미술교육이 지적장애학생의 창 의성과 비언어성 지능에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. G도에 소재하고 있는 S 특수 학교의 중학교와 고등학교 과정에 재학하는 지적장애학생 55명중에서 무작위로 30명을 선정하여 실험집단에 15명을 배정하고 그 남은 15명을 통제집단에 배정하였다. 그리고 실험집단에 대해 연 구자가 주 1~2회씩 총 13회기에 걸쳐 회기 당 35분간 비주얼 리터러시의 구성요소를 기반으로 한 시각문화미술교육을 실시하였고 통제집단은 전통적인 교수를 실시하였다. 본 연구의 결과에서 비주얼 리터러시의 구성요소를 기반으로 한 시각문화미술교육프로그램은 지적장애학생의 창의성 및 비언어성 지능 향상에 도움이 되는 교수방법으로 나타났다. 따라서 비주얼 리터러시의 구성요 소를 기반으로 한 시각문화미술교육프로그램이 지적장애학생들의 창의성과 비언어성 지능 향상에 효과적인 교수 전략이라고 할 수 있다. The purpose of this study is to investigate the effects of visual culture art education based on components of visual literacy on the creativity and nonverbal intelligence of students with intellectual disabilities. 30 students were randomly selected from among 55 students with intellectual disabilities enrolled in middle school and high school course of S special school located in G - do. 15 students were assigned to experiment group and 15 students were assigned to control group. For the experiment group, the researcher conducted visual and cultural art education based on the components of visual literacy for one and two times a week for a total of 13 sessions per session for 35 minutes. As a result of this study, visual culture art education program based on the components of visual literacy appeared to be a teaching method to help students with intellectual disabilities to improve their creativity and non - verbal intelligence. Therefore, visual culture art education program based on the components of visual literacy is an effective teaching strategy for the improvement of creativity and nonverbal intelligence of students with intellectual disabilities.