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      • KCI등재

        케이팝과 퓨전국악의 글로벌 소통과 융합 양상에 대한 비교 연구

        황은지 한국엔터테인먼트산업학회 2023 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.8

        This research sheds light on the music contents of 'K-Pop' and 'Fusion Korean Traditional Music', both of which embody the common denominators of reverse importation phenomenon and global success. It begins with an exploration of the types and methods of global communication, delving deeply into the embedded Koreanness of each genre and their fusion characteristics. The study identifies integrated uniqueness such as 'attempts at overseas expansion through the active use of social media', 'proactive international recognition and fandom building', and 'continuity towards the acceleration of domestic fandom expansion'. On the other hand, unlike K-Pop, which incorporates a new form of Koreanness based on cultural hybridity, Fusion Korean Traditional Music centers on the nation's unique musical sentiment, lexicon, and originality, highlighting the commonalities, differences, and interrelationships between the two genres. This research hopes to serve as a catalyst for other music genres to leap into global music content.

      • KCI등재

        실용음악 보컬교육에 관한 국내 연구 동향 분석

        황은지 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.7

        본 연구는 국내 학위논문 및 학술지에 게재된 보컬교육 관련 논문을 분석하여 향후 관련 연구의 방향성을 제시하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 조건에 맞는 최종 175편(학술지 논문 37편, 학위논문 138편)의 논문을 수집하여 발행 연도, 연구 방법, 연구 대상, 연구 내용별 분석 과정을 수행하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 보컬교육 연구는 2003년을 시작으로 점진적 증가세를 보이다 2018 년에 이르러 그 개체가 정점에 도달한 것을 파악하였다. 둘째, 연구 방법별 분석 결과 ‘문헌연구’가 가장 많이 수행된 것으로 나타났다. 셋째, 연구 대상별 분석 결과 ‘문헌 및 분석이론’이 가장 높게 나타났다. 넷째, 연구 내용별 분석 결과 ‘사례연구’가 가장 많은 것으로 조사되었다. 다섯째, 출간 저널별 동향을 분석한 결과 ‘대중음악 콘텐츠’에서 가장 많은 연구가 출간된 것을 확인하였다. 여섯째, 등재 정보별 분류 결과 ‘등재지’에서 가장 많은 연구가 발표된 것으로 나타났다. 분석 결과의 내용을 바탕으로향후 관련 연구의 방향성 및 지향점을 제시하였다.

      • KCI등재

        국내 고등교육기관의 예술융합교육 운영 사례에 관한 연구

        황은지 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.9

        본 연구는 ‘예술’을 기반으로 한 교육적 필요성의 대두 및 예술이 담지 한 고유성(창의성 계발 및 심미감 육성 등)에 집중하는 근래 융합교육 기조의 변화 및 흐름을 배경으로 한다. 나아가 국내 고등교육기관 일체에 대한 예술융합교육 운영 현황 및 실태를 면밀하게 조사·분석하여 향후 관련 교육이 나아가야할 방향성과 운영 방법 결정을 위한 기초자료를 제공하는 것에 목표를 두었다. 연구 방법으로는 조사대상 선정을 위한 유형화 과정의 수행과 제3수준의 선별 기준에 따른 최종 대상의 확정, 온라인과 오프라인을 활용한 자료수집의 과정을 진행하였다. 특히 대중적 예술 장르로 볼 수 있는 ‘문학’, ‘미술’, ‘음악’, ‘영화’ 4개 분야의 자료를 중점적으로 살펴보았다. 그 결과 ‘융합학부, 융합학과 개설 확대 추세’, ‘문화예술교육사 양성 과정 운영을 위한 교과과정 다수 존재’, ‘문학 주도형 예술융합교육 사례의우세’ 등의 내용을 확인하였다. 융합교육의 접근 방식 변화를 요구하는 예술계의 목소리에 귀를 기울이고, 단순 보여주기식 경쟁적 융합 교육 개설 행태에 대한 반성 및 제고가 필요한 시점이라 할 수 있다.

      • KCI등재

        미래계획기억 중재가 알츠하이머성 치매 노인의 언어능력 및 일상생활능력에 미치는 효과

        황은지,성지은 한국언어청각임상학회 2024 Communication Sciences and Disorders Vol.29 No.1

        Objectives: Alzheimer’s Disease (AD) is characterized by an early decline in memory and cognitive functions, leading to impairments in language abilities and difficulties in communication as the disease progresses. Therefore, the need for early diagnosis and intervention in AD is considered critical; and maintaining and improving Prospective Memory (PM) is reported to aid in enhancing complex cognitive functions. This study aimed to explore the changes observed before and after PM intervention using External Memory Aids (EMA) in elderly individuals with AD. Methods: This study was conducted with 7 elderly individuals with mild AD, over three weeks with 12 sessions, four times a week. The intervention was based on a protocol consisting of three stages using the Prospective Memory Task (PMT) developed for this research: 1) reading texts, 2) answering wh-questions, and 3) utilizing EMA. Results: Significant improvements were showed after the intervention in performance of intervention and non-intervention PMT, immediate recall of words and story, naming, and K-MMSE, indicating the generalized effects of the intervention. However, there were no significant improvements in delayed recall, verb fluency and Activities of Daily Living. Conclusion: The use of EMA in PM intervention appeared to positively impact the language abilities and overall cognitive functions of elderly AD patients, suggesting that the activated PM through the intervention could lead to improvements in general cognitive functions.

      • KCI등재

        주관적 인지 저하 노인의 작업기억 기반 인지-의사소통 중재 효과

        황은지,이미숙 한국언어치료학회 2023 言語治療硏究 Vol.32 No.4

        Purpose: This study aimed to investigate whether a working memory based cognitive- communication intervention promotes near and far transfer effects and changes. Methods: The subjects who participated in the study were subjective cognitive decline (SCD) and normal older adults aged 65 to 74 years. They were classified into SCD intervention group (12), SCD non-intervention group (14), and normal control group (13). The intervention program was administered twice a week for a total of 10 sessions. Results: First, a near transfer effect in the working memory and lexical semantics was observed. This demonstrates that enhanced working memory resulting from intervention had positive effects on cognition and communication, suggesting that impaired working memory and lexical production abilities may be improved in individuals with SCD through the intervention. Second, the intervention improved attention and executive function in the cognitive domain and significantly changed pragmatic language in the communicative domain. This suggests that working memory is associated with attention and executive function and that an improvement in working memory also extends to non-intervened areas. The far transfer effect on pragmatic language is a particularly important finding, as it indicates a link between communication function and quality of life. Conclusions: This study examined the effectiveness of working memory based cognitive- communication intervention in various cognitive and communicative domains. The results show the intervention produced near and far transfer effects, which may serve as evidence- based data for the use of cognitive-communication intervention in SCD.

      • KCI등재

        치위생 전공 학생들의 삶의 질에 학업성취도, 대인관계만족도가 미치는 영향

        황은지,김다희 대한예방치과·구강보건학회 2022 大韓口腔保健學會誌 Vol.46 No.4

        Objectives: This study was conducted to investigate the effect of quality of life and interpersonal relationship satisfaction on academic achievement among dental hygiene students. Methods: A survey was conducted on 210 dental hygiene students from Chungcheong, Jeolla, and Gyeongsang. Results: The factors affecting the academic achievement of dental hygiene students were interpersonal relationship satisfaction (β=0.489), quality of life (β=0.243), and grade_dum3 (<2.5/≥3.5; β=0.206). The most significant factor was interpersonal satisfaction, with an explanatory power of 37%. Conclusions: As a result of the above, it was found that quality of life and interpersonal satisfaction were closely related to the academic achievement of dental hygiene students. Further research on ways to improve academic achievement is needed.

      • KCI등재

        기상 및 소셜미디어 정보를 활용한 인플루엔자 예측모형

        황은지,나종화,Hwang, Eun-Ji,Na, Jong-Hwa 한국데이터정보과학회 2015 한국데이터정보과학회지 Vol.26 No.5

        인플루엔자는 흔히 독감으로 불리는 질병으로 인플루엔자 바이러스가 호흡기 (코, 인후, 기관지, 폐 등)에 감염되어 생기는 병이다. 감기와는 달리 심한 증상을 나타내거나 생명이 위험한 합병증 (폐렴 등)을 유발할 수도 있다. 본 연구에서는 인플루엔자에 대한 예측모형을 다루었으며, 주로 회귀적인 모형을 고려하였다. 기존의 연구들이 주로 기상요인을 예측변수로 사용한 반면, 본 연구에서는 소셜요인의 효과를 살펴보았으며 그 결과 기상요인과 대등한 설명력을 가짐을 확인하였다. 반응변수로는 국민건강보험공단에서 제공하는 인플루엔자 진료건수가 사용되었고, 설명변수에는 기상청에서 제공하는 기상정보와 트위터에서의 인플루엔자 연관키워드 빈도가 사용되었다. 모형의 비교를 위해 시계열 모형도 함께 제시되었다. Influenza, commonly known as "the flu", is an infectious disease caused by the influenza virus. We consider, in this paper, regression models as a prediction model of influenza disease. While most of previous researches use mainly the meteorological variables as a predictive variables, we consider social media information in the models. As a result, we found that the contributions of two-type of informations are comparable. We used the medical treatment data of influenza provided by Natioal Health Insurance Survice (NHIS) and the meteorological data provided by Korea Meteorological Administration (KMA). We collect social media information (twitter buzz amount) from Twitter. Time series model is also considered for comparison.

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