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다중정 개별 생산거동 예측을 위한 다목적함수 기반 히스토리 매칭
한유미,박창협,강주명 한국자원공학회 2010 한국자원공학회지 Vol.47 No.5
The paper presents a multi-objective history matching to reduce the performance uncertainties and forecast it reliably in a heterogeneous reservoir with multiple production wells. Individualized well performance is optimized separately using a genetic algorithm coupled with non-dominated sorting and diversity preservation. The fitness is sorted along to the proximity and then the diversity is added by examining the crowding distance as the approach to arrive at the global optimum. Individual watercut trajectory is observed in a heterogeneous oil reservoir with three production wells. The model depicts the effect of unexpected shut-in/out more accurately than the conventional history matching based on linearly weighted objective function. The prediction accuracy is improved up to around 25 to 85% compare to the former. Each performance shows stable prediction regardless of weights. Without extra sensitivity analysis and intuitive selection of weights, it can find out another feasible solution on Pareto front. 불균질 저류층에서 불규칙한 생산폐쇄가 존재할 때 개별 생산정의 생산추이를 정확하게 예측할 수 있는 다목적함수 기반의 히스토리 매칭법을 개발하였다. 개별정의 생산추이는 비지배정렬과 밀집도거리를 결합한 유전 알고리즘을 통해 최적화하였다. 최적치는 낮은 오차순으로 순위를 평가하고, 밀집도거리를 통해 다음 세대 유전자 추출의 다양성을 제공함으로써 광역 최적해에 도달하게 하였다. 각기 다른 원유 생산량을 가진 3개의 유정에서 개별정 물생산비를 관찰하였다. 개발 모델은 오차가중합법을 사용한 기존의 히스토리 매칭에 비해 불규칙한 생산폐쇄에도 25-85% 가량 향상된 예측성능을 보였다. 또한 다수 최적해를 공간적으로 분포시킨 파레토면을 통해 추가적인 민감도 분석 없이 최적해의 신뢰도를 평가할 수 있었다. 또한, 가중치를 임의로 설정하지 않아도 안정적인 예측성능을 보임으로써 가중치 설정에 따른 예측민감도를 극복하였다. 이 연구에서 개발한 유전 알고리즘 기반의 다목적 히스토리 매칭법은 다양한 생산거동을 보이는 다중정의 생산량 예측에 유용하며 추가 생산정 설계 및 생산효율성 평가에 활용 가능하다.
한유미,박성원,최예정 한국데이터전략학회 2022 Journal of information technology applications & m Vol.29 No.6
. Climate crisis is one of the most urgent and serious threats to the right to life. As AR picture books are particularly effective for safety education, this study aimed to produce an AR picture book featuring animals that are endangered due to the climate crisis. In order to increase the educational effect and enhance the climate sensitivity, this study developed a children’s activity workbook (with follow-up activities) and a teacher’s guide (with lesson plans) as a package. To this end, market research and surveys were first conducted. Next, through the management and support of the Korea Institute of Startup & Entrepreneurship Development, this research team produced a climate crisis themed AR picture book package through expert advice, help from outsourcing companies, and field application. The package was promoted through publicity in various forms of media. The contents of the AR-using picture book package of this case study were introduced and then advantages and disadvantages were discussed.
한유미,양연숙,곽혜경 한국영유아보육학회 2006 한국영유아보육학 Vol.0 No.45
As the fertility rate of Korea has recently decreased to the lowest level in the world, the recognition of the needs for social support for the child-care has been increased. This resulted in the announcement of the National Policy of Child-Rearing Support, which specified the introduction of the child-rearing support center at the community level. This study attempted to propose the tasks of the child-rearing support center using the literature review and case of Japan. Four issues were respectively discussed in detail in order to activate the child-rearing support center as a hub of network at the community level: 1) establishment of aims and functions of the child-rearing support center, 2) types of establishment and operation 3) criteria for the opening and confirmation of budget, 4) qualification and professionalization of the staff, 5) trust-operation 최근 저출산 현상으로 인해 사회적 양육지원에 대한 요구가 높다. 이에 국가적 차원에서 육아지원정책을 수립하고, 지역사회 육아지원 네트워크의 중심으로서 육아지원센터 도입을 추진하고 있다. 본 연구에서는 지역 육아 요구에 적합한 육아지원센터의 도입과 활성화를 위하여 육아지원센터의 목적과 기능을 명문화하고, 지역적 특성에 따라 다양한 형태로 설립, 운영하는 방안을 제안하였다. 또한 운영의 활성화를 위하여 설치기준, 예산, 종사자 자격 및 전문화 방안, 위탁 운영 방안이 법적 제도와 행정적 절차를 통해 운영될 것이 주장되었다.
미술을 통한 수학교육이 유아의 수학적 지식과 태도에 미치는 영향
한유미 한국유아교육학회 2002 유아교육연구 Vol.22 No.2
본 연구에서는 미술을 통한 수학교육이 유아의 수학적 지식과 수학적 태도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 Khol과 Gainer(1996)의 Math Art를 참고로 프로그램을 개발한 뒤 만 4세 유아에게 7주간 총 12회에 걸쳐 프로그램을 실시하고, 실험집단 유아(23명)와 통제집단 유아(23명)의 사전-사후검사 점수의 변화를 비교·분석하였다. 그 결과 미술을 통한 수학교육 프로그램은 '시간' 영역을 제외한 모든 수학적 지식에 긍정적 영향을 미치고 있었으나 수학적 태도에는 유의한 영향을 미치고 있지 않은 것으로 나타났다. This study investigates the effect of Math Education through Art program on young children's mathematical knowledge and attitude. The subjects, all 4-years-olds, were divided into two groups. One group, as a experimental group (n=23), was exposed to MEA program for seven and the second served as a control group (n=23). The instruments for pre-test and post-test were the mathematics domain of Lee et. al.(1993)'s School Readiness Test and the portfolio-based assessment for mathematical attitude. The major results are as follows: first, the MEA program was effective for enhancement of most domains of mathematical knowledge of young children with the exception of the 'time concept'; second, the MEA program demonstrated no significant effects of the mathematical attitude of young children. Implications of these results are discussed.