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      • SCOPUSKCI등재

        생약의 Benzodiazepine 수용체 효현활성 검색(I) -수종의 신경안정 생약 추출물에 대한 활성 검색-

        하정희,박용기,강병수,이동웅,Ha, Jeoung-Hee,Park, Yong-Ki,Kang, Byung-Soo,Lee, Dong-Ung 한국생약학회 1999 생약학회지 Vol.30 No.2

        This study was aimed to evaluate an agonistic activity to benzodiazepine receptor of several medicinal plants, which have been used as sedatives in oriental medicine. Methanol extracts of medicinal plants which were used in this study inhibited the binding of $[^3H]Ro15-1788$, a selective benzodiazepine receptor antagonist to benzodiazepine receptor of rat cortices. Inhibitory activity of Cyperus rotundus was observed to be the highest among the tested medicinal plants. Methanol extracts of Cyperus rotundus and Zizypus jujuba inhibited a $[^3H]flunitrazepam$, a selective benzodiazepine receptor agonist, binding to benzodiazepine receptor. GABA significantly enhanced the inhibition of $[3H]flunitrazepam$ binding by Cyperus rotundus and Zizypus jujuba, and these positive GABA shifts supported the strong possibility of agonistic activity to benzodiazepine receptor. From these results, it may be concluded that the substance or substances with neurochemical properties characteristic of a benzodiazepine receptor agonist may be important components and contribute to the sedative property of these medicinal plants.

      • SCOPUSKCI등재

        생약의 Benzodiazepine 수용체 효능활성 검색 (II). -천마성분 및 유효분획의 활성-

        하정희,용철순,김정애,허근,이동웅,Ha, Jeoung-Hee,Yong, Chul-Soon,Kim, Jung-Ae,Huh, Keun,Lee, Dong-Ung 한국생약학회 1999 생약학회지 Vol.30 No.3

        In order to find active ingradients having an agonistic activity to benzodiazepine receptor from Gastrodia elata Blume (Orchidaceae) which has been used as an anticonvulsant in oriental medicine, one component and some fractions were separated from the butanol extract of the rhizomes of this plant and evaluated for their activities on GABA/benzodiazepine receptor in vitro. As a result, one crude mixture (F4f) obtained from the most active fraction (F4) inhibited significantly the binding of $[^3H]Ro15-1788$, a selective benzodiazepine receptor antagonist, to benzodiazepine receptor of rat cortices. GABA significantly enhanced the inhibition of $[^3H]flunitrazepam$ binding by F4f, and this positive GABA shift supported the strong possibility of the agonistic activity of F4f to benzodiazepine receptor.

      • SCOPUSKCI등재

        Swim-up, Percoll, Sil-Select를 이용한 정자처리법에 의한 정자회수율, 운동성 및 체외수정율의 비교분석

        하정희,엄기붕,정형민,정미경,김현규,고정재,윤태기,차광열,Ha, J.H.,Oum, K.B.,Chung, H.M.,Chung, M.K.,Kim, H.K.,Ko, J.J.,Yoon, T.K.,Cha, K.Y. 대한생식의학회 1999 Clinical and Experimental Reproductive Medicine Vol.26 No.2

        It is well known that discard of seminal plasma from the semen and separation of motile sperm should be preceded before insemination for IUI or IVF. Till now, more than ten kinds of semen treatment methods have been developed. Of those, swim-up and Percoll methods have been used widely in ART laboratories as a routine semen treatment methods because of its advantages. However, there are reports that Percoll can make a genetic trouble because of its chemical structure and therefore the necessity has been arisen to substitute Percoll for other equivalent materials. This study was performed to evaluate the effects of three different sperm preparation methods (swim-up, Percoll and Sil-Select) on sperm motility, sperm recovery rate and fertilization rate. Also, the feasibility of using Sil-Select instead of Percoll in ART was evaluated. Each semen samples were divided into three fractions and motile sperm were recovered by swim-up, Percoll and Sil-Select gradient centrifugation methods. Normal and sub-normal criteria of fifteen semen samples and seventeen IVF cycles were included in these study. As results, no significant difference was found in sperm recovery rate in normal semen treated by a Swim-up, Percoll and Sil-Select method ($13.2{\times}10^6,\;17.5{\times}10^6\;and\;17.7{\times}10^6$ respectively). The initial sperm motility was 61.9% and this increased to 87.1%, 92.6% and 89.5% through Swim-up, Percoll and Sil-Select treatment, respectively. Higher motility was observed in Percoll and Sil-Select treated groups (81.5%, 79.2%, respectively) than swim-up group (66.8%) after incubation for 24hrs. In sub-normal group, sperm recovery rates were higher in Sil-Select group $(2.9{\times}10^6)$ than Percoll gradients group $(1.8{\times}10^6)$. In IVF cycles, the outcomes of fertilization using sperm treated by swim-up and Sil-Select group were similar (82.2%, 79.7% respectively). In conclusion, our results indicate that Sil-Select can be used as a substitute material for sperm preparation instead of Percoll.

      • 집단미술치료가 부적응행동 아동의 학교적응에 미치는 효과

        하정희(Ha, Jeong-hee),정선화(Jung, Seon-hwa) 한국변형영유아교육학회 2008 변형영유아교육연구 Vol.2 No.1

        급변하는 현대사회의 흐름에 맞추어가기 위해서는 그만큼 빠른 사회적응이 필요하게 되었고, 그 과정에서 변화만큼의 속도를 내지 못하는 사람은 뒤쳐지거나 주변으로부터 질타를 받기도 한다. 특히 아동의 경우 심리적인 압박과 불안을 문제행동으로 나타내는 경우가 종종 있는데, 문제행동이 지속되어 학교에서의 부적응 행동으로 분류되면 앞으로 남은 학교생활을 하기에 많은 어려움을 갖게 될 것이며, 대인관계, 타인이해 등 사회적 능력이 결여되어 건전한 성인으로 성장하는데도 문제가 발생할 수 있다. 그러한 아동을 대상으로 하는 미술치료 프로그램의 효과성이 입증되고 있으며, 특히 관계성 인식을 위한 집단미술치료가 긍정적인 영향을 끼친다는 선행 연구를 바탕으로 하여 초등학교 방과 후 교실에 참여한 저학년 아동 중 부적응 행동 아동으로 선별된 대상에게 집단미술치료프로그램을 실시한 결과 교우관계, 수업참여, 자기통제 항목에서 정도의 차이는 있지만 변화가 나타났고, 항목별로 유의미한 효과가 있음을 알 수 있었다. Modern society get changed rapidly to alien with new wave of social adaption. The unexpected speed set some people behind and give them emotional stress. In case of premature children, have strong pressure and sudden fear frequently during its change. One of bad effects makes the children continue wrong behavior, might being difficult for themselves to adjust to school life. A maladjusted child get left out-of-school by school authorities, it affects seriously to his or her remaining school session. Generally those children have poor social relationship and thoughtful consideration. On top of that they would fail to become normal adult. Group art therapy is efficient to elementary students in trouble and produce positive effects with preceding education. After the program execution, we can verify fruitful results each category. This study is for children who are not adjusted after school. It focused on building relationship, join in class and self-control after execution group art therapy. The group art therapy program produces positive results to the attendees more or less, bring up with visible change.

      • 조기영어교육 현장을 통해 본 어머니들의 개별화된 욕망과 계급 불안에 대한 연구

        하정희(Ha, Jeong-hee) 한국변형영유아교육학회 2007 변형영유아교육연구 Vol.1 No.1

        본 연구는 취학이전 연령의 자녀에 대해 영어교육을 실시하고 있는 어머니들을 대상으로한 문화기술지이다. 이들이 조기영어교육에 집중하고 있는 이유를 세계화된 자본주의적 축적구조의 변화라는 연결고리에서 살펴보고자 하였다. 본 연구는 어머니들이 영어에 대하여 어떤 생각들을 가지고 있는지, 그래서 실지로 어떤 방식으로 영어교육을 지원하고 있는지에 대한 미시적인 이야기들과 함께 그것이 거시적인 차원과 어떻게 연결되어 있는지를 보고자 하였다. 연구 결과는 어머니들이 공적 교육에 대한 신뢰와 기대를 상실하면서 개인적인 교육에 대한 욕망이 대두되었으며 그것은 글로벌 엘리트 계급으로의 이동이냐 아니면 계급하락으로의 이동이냐에 대한 기대와 불안이 만나는 지점이기도 하였음을 보여주고 있다. This research is an ethnography about mothers educating their young children. This research intended to inspect the reasons concentrating english education for young children of mothers by connecting globalization and so explain what they were thinking about english education and actually in what way supporting, and how these narratives was connected with globalization. Data was collected by depth interviews with 9-mothers educating english for their young children in defferent way and 2-staffs at english institute. Research shows mothers' desire of Individualized education by losing expectations of public education and this is a point of the conflict between desire and anxiety for class change.

      • KCI등재
      • KCI등재

        일제강점기 조선의 스키장에 관한 연구

        하정희 ( Jung Hee Ha ) 한국체육사학회 2015 체육사학회지 Vol.20 No.3

        이 연구는 일제강점기 조선의 스키장을 알아보기 위해 조선의 스키도입, 각 지역에 만들어진 스키장의 현황과 특징에 초점을 맞추어 그 실태를 검토한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 조선에는 일제강점기 이전부터 오늘날의 스키와 같은 조선고유의 설마나 썰매가 있었으며 이는 주로 사냥을 위해 사용되었다. 조선에서 근대적 스키는 1921년 일본의 이야마중학교 체육교사인 나카무라가 원산중학교에 전근 오면서 지참한 오스트리아식 스키를 학생들에게 가르치면서 시작되었다. 그 후 스키는 나카무라의 헌신적인 노력으로 학교의 틀을 넘어 일반인에게 보급되고 스키대회의 개최를 통해 서서히 근대스포츠로서 자리매김하였다. 조선의 스키장은 동해안의 한정된 지역이지만 원산의 신풍리스키장을 비롯하여 각종 스키장의 대부분이 함경남도에 만들어졌다. 그 이유는 지리적으로 적설량이나 설질 등이 좋아 스키장을 조성하는데 최적의 조건을 갖추었기 때문이다. 그리고 당시에 부설된 경원선이나 함경선 등의 철도 고객유치를 위한 일환으로 동북지역에 스키장을 건설했던 것으로 생각된다. This study had a research focusing on the introduction of ski in Choseon and the condition and feature of ski resort built in each region to examine the ski resort of Choseon during Japanese occupation. And the conclusion is following. Choseon had their own sled, which is similar to ski these days, even before the Japanese occupation. And it was mostly used for hunting. Modern ski in Choseon was introduced in 1921 by Nakamura, the Japanese physical education teacher in Iiyama middle school. He taught Austrian ski to students that ha had brought when he got transferred to Wonsan middle school. Owing to Nakamura``s hard work, ski came in to wide use and achieved recognition through the hold of ski competition. Most of Choseon``s ski resort was located in Hamgyungnamdo such as Sinpungri ski resort in Wonsan. Because of the excellent amount of snowfall and good quality of snow, Hamgyungnamdowas the best region to build a ski resort. The other reason that most of ski resort was built in Hamgyungnamdo was to attact customer of railway because at that time, the rail road was built such as Gyungwon line and Hamgyung line.

      • KCI등재

        상황 의존적 동화활동이 유아의 창의성에 미치는 영향

        하정희(Ha Jeong Hee) 한국열린유아교육학회 2002 열린유아교육연구 Vol.7 No.3

        본 연구는 상황 의존적 동화활동이 유아의 창의성에 미치는 영향을 검증하고자 실시되었다. 본 연구의 피험자는 만 5세 유아로 총 77명이 선정되었다. 실험집단의 유아는 동화를 듣고 그 내용을 중심으로 집단 토의하는 과정이 상황 의존적인 활동으로 제시되었으며 비교집단의 유아는 내용의 회상과 감상 표현 정도의 동화활동이 제시되었다. 연구 결과 실험집단 유아의 창의성이 유의미하게 증가한 것으로 밝혀졌다. 본 연구의 결과는 동화활동의 새로운 지도 방안으로 제시될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to examine the effect of situation-based folk tale activity on children's creativity. The subject used in this study were 77 chidren aged 5 years. We gave experimental group situation-based activity by which they listen and discuss folk tale concerning daily lives and control group recalling activity about it. We select total 8 folk tales for this procedure. And then their creativity was tested by TTCT and t-test was used to analyse the data. We found that situation-based folk tale activities increase children's creativity.

      • KCI등재

        누리과정에 기초한 통합 유아음악교육 프로그램의 효과

        하정희(Jeong-hee Ha),김유정(You-jung Kim) 한국유아교육·보육복지학회 2015 유아교육·보육복지연구 Vol.19 No.4

        본 연구의 목적은 누리과정에 기초하여 음악개념과 다른 교과들의 개념을 통합한 프로그램을 개발하여 현장에 적용한 뒤 유아의 음악적인 능력과 음악적 태도에 어떠한 영향을 미쳤는지 검증하고자 한다. 이를 위하여 인천광역시에 G구에 위치하고 있는 유아교육기관에 재원 중인 만5세반 유아 62명(실험대상30, 비교집단 32)을 연구대상으로 하였다. 실험대상 유아들에게는 12주 동안 누리과정에 기초한 통합 유아음악교육 프로그램을 제공했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 누리과정에 기초한 통합 유아음악교육 프로그램은 유아의 전체 음악적 인지 능력과 음악적 인지 능력의 하위요인들 중 리듬의 능력을 향상시키는데 효과가 있었다. 둘째, 누리과정에 기초한 통합 유아음악교육 프로그램은 유아의 전체 음악적 표현 능력과 음악적 표현 능력의 하위요인들 중 노래 부르기, 신체 표현, 음악 만들기에서 효과가 있 었다. 셋째, 누리과정에 기초한 통합 유아음악교육 프로그램은 유아의 전체 음악적 태도와 음악적 태도의 하위요인들 개방성, 적극성, 주의집중, 표현력, 호기심과 흥미 모든 요소에서 효과가 있었다. 이러한 결과를 토대로 유아기의 음악교육에 대한 강조점과 각 교과의 핵심 개념을 강조한 통합교육과 관련지어 논의하였다. This study investigated the effect of an integrated early childhood music education program based on Nuri-Curriculum on young children’s musical ability and the attitude toward music. The subjects consisted of 62 five-year-old children (30 children in the experiment group, 32 in the control group) enrolled in a kindergarten in Incheon. The experimental group participated in the integrated early childhood music education program based on Nuri-Curriculum for 12 weeks. The results were as follows. First, the integrated music education program was effective in developing the musical recognition ability on the whole and the rhythm, one of the subordinate musical recognition abilities. Second, the integrated music education program was effective in developing the musical expression ability on the whole. Among the subordinate musical expression abilities, capacities for singing a song, physical expression, and making a song were improved. Third, the integrated music education program based on Nuri-Curriculum was effective in developing the attitude toward music on the whole, and all sub factors of the attitude toward music, such as openness, initiative, attention concentration, expressiveness, curiosity and interest were benefited from the program. Based on the results, the research discussed the issue in relation to the emphasis of music education for children and the integrated education emphasizing the core construct of the each subject.

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