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진로소명이 대학생들의 삶의 만족도에 미치는 영향: 사회적 지지와 계획된 우연기술의 매개효과
정우희,김혜원 한국청소년학회 2017 청소년학연구 Vol.24 No.2
The purpose of this study was to examine the relationship between career calling and life satisfaction among college students, and to identify the mediating effects of social support and planned happenstance skills. A total of 341 students was recruited from colleges in Seoul, Gyeonggi, and Chungcheong Province. They completed the questionnaire package, including career calling, social support, planned happenstance skills, and life satisfaction. The relationship among four variables was examined through correlation analysis. Based on these results, the relationships including mediating effects were verified by structural equations. The results of this study were as follows. First, career calling had positive effects on social support, planned happenstance skills, and life satisfaction. Second, career calling, social support, and planned happenstance skills had positive effects on life satisfaction. Third, social support and planned happenstance skills played a partial mediating role in the relation between career calling and life satisfaction. Based on these results, the necessity of career counseling from the point of view of career calling to increase the satisfaction of life was discussed, and directions for future research were suggested. 본 연구에서는 최근 주요 진로 관련 가치 중 하나로 주목 받고 있는 진로소명에 초점을 두고 진로소명이 대학생들의 삶의 만족도에 어떤 영향을 주고, 이 영향에 사회적 지지와 계획된 우연기술이 유의한 매개효과를 갖는지를 규명하고자 하였다. 이를 위하여 서울, 경기, 충청권 대학생 341명을 대상으로 진로소명, 사회적 지지, 계획된 우연기술, 삶의 만족도를 포함하는 설문조사를 실시하였다. 네 변인간의 관계를 상관분석을 통해 검토하였고, 그 결과를 토대로 진로소명과 삶의 만족도의 관계 및 이에 대한 사회적 지지와 계획된 우연기술의 매개효과를 구조방정식을 통해 검증하였다. 연구 결과 첫째, 진로소명은 사회적 지지, 계획된 우연기술, 삶의 만족도와 정적인 상관관계가 있었다. 둘째, 진로소명과 사회적 지지, 계획된 우연기술은 모두 삶의 만족도에 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 진로소명과 삶의 만족도 간의 관계에 사회적 지지와 계획된 우연기술이 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 대학생들의 삶의 만족도를 높이기 위한 진로소명 관점의 진로상담 필요성을 논의하였고, 연구의 의의, 제한점 및 향후 연구를 위한 방향성을 제언하였다.