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      • KCI등재

        무역실무상 국제라이선스계약의 준거법 추정에 관한 법리 이해의 실익

        정희진 한국지식재산연구원 2020 지식재산연구 Vol.15 No.3

        Licensing agreement is a partnership between an intellectual property rights owner(licensor) and another who is authorized to use such rights(licensee) in exchange for an agreed royalty. As such, choice of governing law is an important and sensitive issue because the content of an international license agreement is broad, complex, and diverse. In particular, applicable law in the absence of choice is related to characteristic performance. On the other hand, the international license agreement is broad, complex and diverse in content, and it has led to continued debate over the characteristic performance of the agreement in relation to IP. The purpose of this paper is to compare the articles of the major rules of law concerning the private international law(conflict of laws) and to examine the factors that determine the characteristic performance. As a result, it will contribute to the formation of a practical, stable and predictable cross-border licensing agreement. 국제라이선스계약의 대상은 지식재산권과 노하우로 실재(實在)하는 기술이며 특히 라이선스계약을 통한 국제기술이전의 본질은 라이선서가 소유한기술에 대한 권리는 그대로 유지한 채 라이선시에게 일정 범위에서 지식재산권을 활용할 지위를 부여하고 그 대가로 로열티를 지급하도록 하는 실시허락이다. 한편 모든 국제비즈니스계약에서 준거법은 계약의 공백을 메우고당사자 간 상이한 해석의 기준이 되어 당사자의 권리·의무에 영향을 미치므로 계약에서 준거법 결정은 중요하고 예민한 문제이다. 준거법 결정에 관하여 당사자의 합의가 부재한 경우 법정지의 국제사법에 근거한 객관적 준거법 추정과정에 의해 결정될 것이며 객관적 준거법은 계약의 특징적 이행과 관련이 있다. 국제라이선스계약은 합의의 내용이 광범위하면서도 복잡· 다양하여 특징적 이행지 추정에 관한 논쟁이 계속되어 왔다. 이에 본고에서는 국제라이선스계약의 준거법 결정에 관한 주요 법규의 태도를 비교하고특징적 이행을 결정짓는 요소를 검토한다. 마지막으로 라이선스계약의 주요조항을 분석하여 계약의 준거법을 예측함으로써 실무적으로 보다 안정적이고 예측 가능한 국제기술거래의 확산에 도움이 되고자 한다.

      • KCI등재

        장기계약체결시 「UNIDROIT Principles 2016」 적용에 관한 연구: 기술이전계약을 중심으로

        정희진 한국무역상무학회 2019 貿易商務硏究 Vol.84 No.-

        국제상거래의 필요에 부응하는 일단의 체계적 규칙을 제공할 목적으로 마련된 UNIDROIT 국제상사계약원칙은 1994년 제정된 이래 시대의 변화에 따라 업계와 법조계가 갖는 추가적 주제들을 반영하기 위하여 개정되어 왔다. 가장 최근 개정된 동 원칙 2016은 특별히 장기계약상의 특별한 필요를 더 잘 고려하기 위한 목적으로 준비되었다. UNIDROIT 국제상사계약원칙 2016이 마련됨으로서 당사자간 체결된 계약이 ‘국제계약’ 이면서 “상사계약”이라면 거래의 대상과 형태, 기간 등에 제한 없이 적용 될 수 있을 것으로 기대된다. 실질적으로 국제물품매매계약을 비롯하여 국제대리점·판매점계약, 프랜차이즈계약, 리스계약 등 다양한 국제비즈니스계약에 충분히 활용될 수 있을 것이다. 본고는 장기거래의 성격을 갖는 다양한 거래 중 특별히 기술이전을 위한 국제라이선스계약의 준거법으로서 UNIDROIT 국제상사계약원칙의 적용 가능성 고찰을 목적으로 한다. 이를 위하여 첫째, 비입법적·비국가적 방식으로 제정된 UNIDROIT 국제상사계약원칙의 법적 지위에 대해 확인하고, 둘째, UNIDROIT 국제상사계약원칙의 국제라이선스계약 준거법으로서의 실익을 고찰하며 마지막으로 동 원칙의 장기거래에 관한 조항을 기술이전계약을 중심으로 검토하고자 한다. The purpose of this article is to understand the provisions of long-term contract in The UNIDROIT Principles 2016, and to examine the applicability of The UNIDROIT Principles 2016 as the governing law of license agreements for the international transfer of technology. The UNIDROIT Principles of International Commercial Contract was legislated in 1994 for the purpose of providing systematic rules to meet the needs of international commerce. Since then, The principle has been revised four times to reflect the additional themes required by industry and the legal community. The principles was originally conceived mainly for ordinary exchange contracts such as sales contracts to be performed at one time. In view of the increasing importance of more complex transactions - in particular long-term contracts - The UNIDROIT Principles 2016 have subsequently been adapted to take into account also the characteristics and needs of these transactions. The principles is expected to be applicable to the governing law of various international business contracts. Parties who wish to choose the principles as the rules of law governing their contract are well advised to combine such a choice of law clause with an arbitration agreement. In the case of litigation, the governing law recognizes only the law of a specific country in accordance with the theory of international private law.

      • KCI등재
      • 드라마 활동이 이야기 구성 능력에 미치는 영향 - 글없는 그림책 활용을 중심으로

        정희진 한국교육연극학회 2017 교육연극학 Vol.9 No.2

        본 연구는 글없는 그림책을 활용하여 드라마 활동을 설계하고 적용해 봄으로써 드라마 활동이 초등학생 의 이야기 구성 능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 데 그 목적이 있다. 드라마 활동은 이야기를 기반으로 이루어지므로 글없는 그림책을 활용한 드라마 활동은 학생들의 다양 한 사고와 상상을 자극하게 된다. 그러한 과정을 통해 학생들은 주도적으로 이야기를 생성해 내는 것이 가능해진다. 이는 결국 학생들의 이야기 구성 능력에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 판단하였다. 따라서 연구자는 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 드라마 활동이 이야기 구성 능력에 어떤 영향을 미치는가? 이에 따른 하위 연구 문제는 다음과 같다. 1) 드라마 활동이 이야기 구성을 위한 이야기 구조 개념에 어떤 영향을 미치는가? 2) 드라마 활동이 이야기 구성을 위한 상상력에 어떤 영향을 미치는가? 이와 같은 연구문제를 해결하기 위해 먼저 이야기 구성 활동 전략으로서 드라마의 활용 가능성에 대해 살펴보았다. 이야기 구성 능력이란 무엇인지, 드라마 활동에 내재된 이야기성은 무엇인지 살펴보았다. 또한 이야기 구성 활동의 제재로서 ‘글없는 그림책’의 가치에 대해서도 살펴보았다. 다음으로, 글없는 그림책을 활용한 드라마 활동을 설계하였고, 설계한 내용을 실제 수업에 적용하여 수업 과정 및 활동 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 드라마 활동은 학생들의 이야기 구성 능력 중 이야기 구성을 위한 이야기 구조 개념을 신장시키는 데에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 드라마 활동은 학생들의 이야기 구성 능력 중 이야기 구성을 위한 상상력을 신장시키는 데에 긍정 적인 영향을 미쳤다. 본 연구는 드라마 활동을 통해 학생들의 적극적인 문학 감상을 유도하였으며, 학생들의 이야기 구성 능 력에 영향을 미쳤다는 데 의의가 있다. 이 연구가 학생들의 주도로 이루어지는 적극적 문학 감상 학습의 사례로 기여하기를 기대하며 앞으로 현장에서 이야기 구성 능력 신장을 위한 더욱 발전된 드라마 활동 들을 계획하고 실행할 수 있길 바래본다. The purpose of this study is to investigate the effect of drama activities on elementary school students' story construction ability by designing and applying drama activities using wordless picture books. Because drama activities are based on stories, drama activities using wordless picture books will stimulate students' various thoughts and imaginations. Through such a process, it becomes possible for the students to lead the story. I think that it will have a positive effect on students' story construction ability. Therefore, the researchers set the following research problems. 1. How does drama activity affect story construction ability? The following are the subordinate research problems. 1) How does drama activity affect the concept of story structure for story construction? 2) How does drama activity affect imagination for story construction? In order to solve these research problems, we first examined the possibility of using drama as a story construction activity strategy. We examined what story construction ability is and what story character is embedded in drama activity. In addition, we examined the value of 'wordless picture books' as a sanction for story-making activities. Next, we design drama activities using wordless picture books, and apply the designed contents to the actual lessons and analyze the teaching process and activity data. The results of this study are summarized as follows. First, Drama activities have a positive effect on expanding the concept of story structure for story construction among students' story construction ability. Second, Drama activities have a positive effect on expanding the imagination for story construction among students' story construction ability. In this study, it is meaningful that drama activities led students to actively engage in literary appreciation and to influence students' ability to compose stories. I hope that this research contributes to students' active participation in literary appreciation learning and that I hope to be able to plan and carry out more advanced drama activities for the improvement of story construction ability in the field in the future.

      • KCI등재

        Effect-Site Concentration of Remifentanil for Minimizing Cardiovascular Changes by Inhalation of Desflurane

        정희진,백희정,김종학,김윤진,박재현 연세대학교의과대학 2013 Yonsei medical journal Vol.54 No.3

        Purpose: This study aims to investigate the most appropriate effect-site concentration of remifentanil to minimize cardiovascular changes during inhalation of high concentration desflurane. Materials and Methods: Sixty-nine American Society of Anesthesiologists physical status class I patients aged 20-65 years were randomly allocated into one of three groups. Anesthesia was induced with etomidate and rocuronium. Remifentanil was infused at effect-site concentrations of 2, 4 and 6 ng/mL in groups R2, R4 and R6, respectively. After target concentrations of remifentanil were reached, desflurane was inhaled to maintain the end-tidal concentration of 1.7 minimum alveolar concentrations for 5 minutes (over-pressure paradigm). The systolic blood pressure (SBP), diastolic blood pressure (DBP), mean arterial pressure (MAP), heart rate (HR) and end-tidal concentration of desflurane were measured for 5 minutes. Results: The end-tidal concentration of desflurane increased similarly in all groups. The SBP, DBP, MAP and HR within group R4 were not significantly different as compared with baseline values. However, measured parameters within group R2 increased significantly 1-3 minutes after desflurane inhalation. The MAP within group R6 decreased significantly at 1, 2, 4, and 5 minutes (p<0.05). There were significant differences in SBP, DBP, MAP and HR among the three groups 1-3 minutes after inhalation (p<0.05). The incidence of side effects such as hyper- or hypo-tension, and tachy- or brady-cardia in group R4 was 4.8% compared with 21.8% in group R2 and 15.0% in group R6. Conclusion: The most appropriate effect-site concentration of remifentanil for blunting hemodynamic responses by inhalation of high concentration desflurane is 4 ng/mL.

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