본 연구는 자연탐색을 통한 신체표현활동이 유아의 자기조절력 및 운동능력에 미치는 효과를 알아보고자 만 5세 유아 44명(실험: 22명, 비교: 22명)을 대상으로 주2회 8주간 총 16회의 실험처치...

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2012
Korean
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학술저널
139-161(23쪽)
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본 연구는 자연탐색을 통한 신체표현활동이 유아의 자기조절력 및 운동능력에 미치는 효과를 알아보고자 만 5세 유아 44명(실험: 22명, 비교: 22명)을 대상으로 주2회 8주간 총 16회의 실험처치를 실시하였다. 그 결과, 자연탐색을 통한 신체표현활동을 실시한 실험집단의 유아들이 일반 신체표현활동을 실시한 비교집단의 유아들보다 자기조절력 및 운동능력에 더 높은 향상을 보였다. 이러한 결과는 유아교육현장에서 자연탐색을 통한 신체표현활동을 고안하고 실천하는데 활용될 수 있으며, 바람직한 신체표현활동의 방향을 설정하는 데 있어 기초 자료를 제공할 수 있을 것으로 생각된다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study aimed to examine the effect of physical activity that involved nature exploration on the self-regulation and motor abilities of young children. For this study, 22 five-year-old children were selected to participate in the experimental group...
This study aimed to examine the effect of physical activity that involved nature exploration on the self-regulation and motor abilities of young children. For this study, 22 five-year-old children were selected to participate in the experimental group and 22 five-year-old children were selected to participate in the control group.
The Children in the experimental group engaged in physical activity that involved nature exploration for eight weeks. The children in the control group engaged in physical exploration activities related to the theme of life for eight weeks. The children who engaged in physical activity involving nature exploration showed significant improvement in their self-regulation capabilities and motor abilities. The results have important implications for the development and application of teaching and learning methods related to physical activity involving nature exploration for young children.
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예비유아교사들이 경험한 작가비평 수업에 대한 의미 탐색
생태유아교육현장에서 경험하는 유아교사의 행복감에 관한 내러티브 탐구
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2028 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2022-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2019-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2018-01-11 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For Eco-Early Childhood Education -> The Korean Society For Eco Early Childhood Education & Care | ![]() |
| 2017-11-08 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Journal of Eco-Early Childhood Education -> The Journal of Eco Early Childhood Education & Care | ![]() |
| 2016-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2012-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2011-04-12 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Journal of Ecological Early Childhood Education -> The Journal of Eco-Early Childhood Education | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2007-05-02 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For Ecological Early Childhood Education -> The Korean Society For Eco-Early Childhood Education | ![]() |
| 2007-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.02 | 2.02 | 2.3 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.23 | 2.22 | 2.524 | 0.49 |