중학생이 지각한 사회적 지지가 진로성숙도에 미치는 영향 = 자기 효능 감의 매개효과를 중심으로

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, the verification for self-efficacy as a mediator effect between social support and career maturity was held by identifying the structural relationship between social support, self-efficacy and career maturity . A probability sampling method was used for sampling two boy`s middle school and two girl`s middle school sin Jinju-si, Gyeongsangnam-do, and SPSS 18.0 and AMOS 7.0 programs were used for analyzing them. Followings are summaries that focused on the subject of the research in order to achieve the objectives of this research. First, social support has a significant static effect on career maturity. Second, social support has a significant static effect on self-efficacy. Third, self-efficacy has a significant static effect on career maturity. The last, the analyzing result that self-efficacy has a full mediation role. In conclusion, social support for middle school students that can increases their self-efficacy is required for improving career maturity because as the full mediation, social support increases Self-efficacy that affect career maturity indirectly.

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