부모애착과 또래애착이 진로 결정 자기 효능감과 진로 성숙도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중학교 학생을 위한 진로상담 프로그램 개발을 위한 개념적 틀을 제공하기 위하여 진로발달의 특성을 파악하는데 목적이 있다. 특히, 진로성숙과 관련하여 부모애착과 또래애착이 개인의 인지적 효소인 진로결정 자기 효능감과 어떠한 관계인지를 알아보고 진로결정 자기효능감이 진로태도성숙에 어떤 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 또한 부모애착과 또래애착이 개인의 진로결정 자기효능감을 매개로 진로성숙을 높일 수 있는 지를 살펴보고자 하였다.
이를 위하여 부모애착 척도, 또래애착 척도, 진로결정 자기효능감 척도와 진로태도 성숙도 척도를 비롯하여 인적사항을 묻는 문항들을 포함한 설문지를 제작하였다. 이 설문지는 2008년 3월 말부터 4월 중순 까지 서울 시내의 3개의 남녀 공학 중학교 3학년 학생 600명에게 배포되었고 이중 500매를 분석 자료로 사용하였다.
먼저 애착수준과 진로결정 자기효능감과의 관련성을 살펴본 결과, 부모애착이 높은 집단과 낮은 집단, 또래와의 애착이 높은 집단과 낮은 집단 간의 진로결정 자기효능감은 모두 유의미한 차이가 있었다. 또한 진로결정 자기효능감의 집단 간의 차이가 진로태도 성숙도와 어떤 관계인지를 알아본 결과, 진로결정 자기효능감이 높은 집단이 낮은 집단보다 진로태도 성숙도가 높게 나타났다.
부모애착과 또래애착이 진로결정 자기효능감을 매개변인으로 하여 진로태도 성숙에 영향을 끼지는 지를 알아보기 위하여 단계적 중다 회귀분석을 한 결과, 부모애착과 또래애착이 각각 진로 결정 자기효능감과 함께 독립변인으로 투입되었을 때 진로태도 성숙도의 설명량은 부모애착과 또래애착만을 각각 투입했을 때보다 크게 증가하였다. 반면, 진로결정 자기효능감을 통제했을 때 부모애착과 또래애착의 진로태도 성숙도에 대한 설명력을 유의미하지 않거나 크게 떨어졌다.
따라서 학교 현장에서의 진로상담은 이미 고착된 부모와의 애착, 또래와의 애착을 중심으로 다루기보다는 적절한 지지와 개입을 통해 진로결정 자기효능감의 성장을 도모하는 것이 바람직할 것이며 이를 위한 진로상담 프로그램이 필요할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this thesis, I research into the effect of attachment upon the career development by intermediating the career decision self-efficacy
First, I probe into the relation of parent attachment to career decision self-efficacy. The result of the survey showed there exist a positive correlation between parent attachment and career decision self-efficacy.
Second, I research into the relation of peer attachment to career decision self-efficacy. There exist a close correlation between peer attachment and career decision self-efficacy.
Third, I research into the relation of career decision self-efficacy to career development. There is a significant correlation between career decision self-efficacy and career development.
Fourth, By the stepwise multiple regression analysis. I research into the effect of attachment upon career development by intermediating the career decision self-efficacy. The result of analysis showed the intermediating effect of the career decision self-efficacy.
Finally, counseling the career in school, we would like to more focus on the career decision self-efficacy than the parent and peer attachment.