초등학교 무용 교사의 상호소통방식과 학생의 수업참여 간의 관계 : 자기결정동기의 매개효과

주우영(Joo, Woo-Young),김보람(Kim, Bo-Ram),유지은(Yu, Ji-Eun) 한국체육과학회 2023 한국체육과학회지 Vol.32 No.3

This study aimed to examine the mediating effect of self-determined motivation on the relationship between the communication style of elementary dance teachers and students’ class participation. Data were collected from elementary school students (n=316) participating in dance classes in Seoul using a cross-sectional design. Statistical analyses including frequency analysis, descriptive statistics, confirmatory factor analysis, reliability analysis and correlation analysis were performed using SPSS and AMOS 21.0. To test the research hypothesis, bootstrap analysis using the PROCESS Macro program was conducted. As a result of the study, firstly the autonomy-supportive communication style of dance teachers was found to have a positive static effect on autonomous motivation while having a negative effect on controlled motivation. In addition, the controlling communication style was found to have a positive static effect only on controlled motivation. Second, both autonomy-supportive and controlling communication styles of dance teachers were found to have a positive static effect on students’ class participation. finally, it was confirmed that there is a mediating effect of autonomous motivation in the relationship between autonomy-supportive communication style and class participation. These results suggest that the autonomy-supportive communication style of elementary dance teachers can not only serve as a starting point for students’ class participation, but also enhance and develop students’ self-determined motivation leading to more active engagement in the classroom.

생활스포츠 지도자의 심리적 욕구지지 코칭행동과 팀워크간의 관계 : 심리적 욕구의 매개효과

주우영(Joo, Woo-Young),송용관(Song, Yong-Gwan),천승현(Cheon, Sung Hyeon) 한국체육과학회 2023 한국체육과학회지 Vol.32 No.1

야구동호회 팀 동료에 의해 조성된 동기분위기와 친·반사회적 행동과의 관계

주우영(Joo, Woo-Young),김보람(Kim, Boram) 한국체육과학회 2021 한국체육과학회지 Vol.30 No.2

The purpose of this study was to investigate the effect of perceived peer motivational climate on prosocial and antisocial behaviors towards teammates and opponents in baseball club. Participants were 213 adult males, ranging in age from 20 to 54 years, who played in baseball club team and completed questionnaires measuring frequency of prosocial and antisocial behaviors towards teammates and opponents and peer motivational climate. Regression results revealed that peer task-involving climate was positively associated with prosocial behaviors towards team-mate and opponents, whereas peer task-involving climate was negatively associated with antisocial behaviors towards teammates and opponents. Also, Regression results showed that while peer ego-involving climate was negatively associated with prosocial behaviors towards teammates, peer ego-involving climate was positively associated with antisocial behaviors towards teammates and opponents. In conclusion, the findings aid our understanding of social influences on prosocial and antisocial behaviors towards teammates and opponents in sport.

중요도-성취도분석을 통한 산지경관영향검토제도 연구

민수희,정윤희,주우영,장효진,Min, Su Hui,Jeung, Yoon Hee,Joo, Woo Yeong,Jang, Hyo Jin 한국조경학회 2016 韓國造景學會誌 Vol.44 No.1

본 연구는 산지경관의 자연친화적 보전과 합리적인 이용을 위해 운영되는 산지경관영향검토제도를 활성화하고자 제도의 현황분석 및 문제점을 도출하고, 업무관계자를 대상으로 제도개선 설문조사를 실시해 제도의 개선방향을 마련하고자 하였다. 산지경관영향검토서 작성실태를 분석하기 위하여 관련 유사제도의 운영지침을 비교하고, 실제 산지전용을 위해 제출된 경관영향검토서를 분석하였다. 또한 관계자를 대상으로 중요도-성취도(IPA) 분석을 실시하여 산지경관영향 검토서의 효율적 작성과 산지경관영향검토제도 활성화를 위한 우선 개선항목 도출과 관계자 의견을 수렴하고자 하였다. IPA 분석결과, 산지경관영향검토서의 효율적 작성을 위해서는 우선적으로 '지역적 맥락을 고려한 산지경관 자원조사', '객관적인 조망점 선정'과 '경관영향 훼손 검토기준의 구체화' 항목이 개선되어야 한다. 또한 산지경관영향검토제도의 활성화를 위해서는 단기적으로는 '경관영향검토서 작성 검토에 대한 구체적 가이드라인 제공'이 우선 개선되어야 하며, 장기적으로는 '유사 경관심의 및 경관영향검토제도와의 차별화 및 연계'를 통해 산지경관의 고유성과 경관적 특성을 고려한 경관영향검토 기능의 강화와 제도 운영의 실효성을 제고해야 한다. The purpose of this study was to suggest the improvement of the Mountainous Landscape Impact Review(MLIR) system for the conservation and eco-friendly use of mountain scenery. In order to understand the status of the MLIR system, a comparative analysis was conducted of the MLIR official guidelines and the 100 MLIR reports submitted to the Korea Forest Service from 2011 to 2013. In addition, an Importance-Performance Analysis(IPA) was conducted to take into account stakeholder opinions and to determine the first priorities to be improved upon in operation and functions of the MLIR system. The results of the IPA in evaluating the MLIR system showed that the components in the MLIR system that should be primarily improved are mountainous landscape resource inventory, objective and quantitative selection of viewpoints, and a checklist for examining the damage expected in mountainous lands. To Revitalize the Mountainous Landscape Impact Review system, the professional knowledge and experience of the stakeholders should be enhanced by education and training in the MLIR system over the short-term, while the effective functioning of the MLIR system should be reinforced by differentiation and connectivity of the MLIR system with similar institutions, and by emphasizing the uniqueness and properties of mountainous landscapes over the long-term.

제5분과 : 계획 관리 및 서비스 ; 비무장지대(DMZ) 세계생태평화공원의 생태적 의미와 보전 전략

박은진 ( Eun Jin Park ),주우영 ( Woo Yeong Joo ),여인애 ( In Ae Yeo ),김철구 ( Chul Goo Kim ),최태영 ( Tae Young Choi ),최재천 ( Jae C Choe ) 한국환경생태학회 2015 한국환경생태학회 학술대회지 Vol.2015 No.1

한반도 비무장지대(DMZ)에 평화공원을 조성하여 남북관계 개선과 통일에 기여하기 위한 시도는 여러 가지 형태로 있어왔다. 현 정부에서도 ‘DMZ 세계평화공원’을 당초한반도 신뢰프로세스의 상징적 결과물로서 추진하겠다는 강한 의지를 표명하며 시작하였고, 남북관계 경색이 지속되는 현 시점에서는 ‘DMZ 세계생태평화공원’으로 명칭을 바꾸어 추진하고 있다. DMZ 생태계 현황과 가치에 주목하는 것은 DMZ가 세계적으로도 가장 치열한 대립의 현장이면서도 인간을 제외한 생명들에게는 가장 평화로운 지역이라는 역설 때문이다. 이는 또한, 대립을 화해와 평화로 전환하게 만드는 가장 그럴듯한 명분과 상징을 제공하기 때문이며 DMZ를 국내외적 관심의 대상으로 계속 이끌어왔다. 하지만 DMZ의 생태적 가치를 실제 물리적인 공간 속에서 상징화하고 남북의 관계 개선 결과 또는 과정을 매개하는 실체로서 구체적인 개념과 방향을 분명히 할 필요가 있다. 현재까지는 다소 관념적으로 DMZ 생태계를 상징화해왔다고할 수 있으며, 결과적으로 DMZ 세계생태평화공원의 개념과 전략을 공간 속에서 구체화하는 과정에서도 난항을 겪고있다. 따라서 본 연구에서는 DMZ 세계생태평화공원이 갖는 중요한 생태적 개념과 의미를 제시하고, 전체 DMZ의 장기적 보전과 지속가능한 발전, 그리고 남북 협력을 위한 세계생태평화공원의 역할과 조성 전략을 제시하고자 한다. 당초 현 정부는 남북의 정치군사적 신뢰구축을 위한 대화의 시작점이자 신뢰구축의 상징적 결과로서 소규모(1㎢)의 평화공원을 DMZ 내부에 조성하겠다는 계획을 수립하였다. 이는 기존 접근과 달리 남북관계 개선을 위한 매개로서가 아닌 결과로서 DMZ 활용이 시작될 수 있다고 인식한다는 점에서 보다 현실적이고 실효적이라고 볼 수 있다. 하지만, 이러한 소규모 평화기념공원 개념 접근은 기본적으로 과거지향적 반성과 기억으로부터 평화를 창출하기 때문에 미래발전을 위한 동력 생산은 미흡하다. 현재는 이러한 한계를 인식하고 DMZ 세계생태평화공원으로서 ‘생태’가 강조되었으나 생태적 이미지 강조 또는 친환경적인 공원 개발 수준에 머무를 우려가 있다. DMZ 세계생태평화공원의 생태적 의미를 해석하기 위해서는 우선 DMZ 생태계의 특성과 가치에 대한 명확한 이해가 필요하다. DMZ 생태계는 생물다양성의 보고이자 동시에 훼손된 생태계이다. 군사활동 교란에도 불구하고 높은 생물다양성을 유지하는 생태계이면서 남북의 하천과 산림이 형성하는 자연생태축을 단절시키고 인위적인 철책에 갇힌 위태로운 생태계이기도 하다. 또한, DMZ 생태계는 남한에서는 도시화와 산업화로, 북한에서는 산림 황폐화로 서식지를 잃은 야생동식물의 피난처이기도 하다. 냉전의 산물인 DMZ는 역설적평화와 생명의 원천이면서 새로운 통합과 지속가능발전의 시작점으로서 중요한 의미를 가진 곳이기도 하다. DMZ 세계생태평화공원의 조성을 위한 생태적 개념과 기본 방향을 다음과 같이 제시하고자 한다. 첫째, 한반도DMZ의 특수성을 고려하여 통일시대 미래비전을 먼저 설정하고 평화기념 상징공간과 접경보호지역이 결합된 새로운 모델로서 접근이 필요하다. 통일 이후 궁극적으로는 DMZ일원이 독일의 그뤼네스반트 지역과 유사하게 발전하도록 미래 비전을 설정하고, DMZ 자체가 거대한 평화기념공원이라는 인식 하에 DMZ 내부에 소규모 평화기념 상징공간과 함께 DMZ 외부의 인접지역을 넓게 포함한 접경보호지역 평화공원 협력공간을 동시에 추진하는 방안이 적합하다. 둘째, 끊어진 백두대간과 강줄기 및 생물 서식처의 연결을 위한 남북 협력공간으로서 DMZ 세계생태평화공원을 조성하는 것이 필요하다. DMZ에 의해 남북으로 나뉜한강하구, 임진강, 한탄강, 북한강의 강(江) 생태축과 백두대간 산(山) 생태축을 연결하고, DMZ 내부 생태계를 원천으로 남북한 각각의 지역에서 생태계서비스를 복원 증진시키는 협력공간으로서 자리매김될 필요가 있다. 셋째, DMZ세계생태평화공원은 지속가능발전과 사회통합의 미래발전패러다임 실현을 위한 교육과 실천의 공간으로서 역할이 필요하다. 지역적으로 생물권보전지역, 지질공원 등을 포함하여 생태관광과 지역경제 활성화에 기여하는 대안적 지역발전 모델을 제공하도록 확장될 필요가 있다. DMZ 세계생태평화공원 조성을 위한 주요 추진 전략으로는 DMZ 내부 소규모 상징공간을 포함하여 외부의 인접지역을 포함하면서 DMZ를 따라 여러 곳에 조성하는 남북연결·확장형 공원 형태의 공간 구성을 제안한다. DMZ 각지역별 특성과 내부의 상징적 의미, 외부 인접지역들과의 연결 관계를 반영하여 크게 네트워크 활용형, 동심원형, 대칭핵 연결형으로 구분하고, 각 유형별 체계적인 공간 구상과 핵심활동 발굴이 필요하다. 네트워크 활용형은 DMZ 내부의 상징공간이 외부의 연결요소들과 비슷한 정도로 활용되는 유형으로 다양한 생태, 문화, 사회요소들의 연결이 가능하다. 동심원형은 생물권보전지역과 유사하게 핵심, 완충, 전이지역으로 구분하고 DMZ 내부는 상징공간을 물리적으로 조성하지 않고 생태계 보호 및 연구활동이 가능한 핵심지역, 외부는 생태관광과 지역활성화 기반 강화 등의 완충·전이지역으로 구분하는 형태이다. 대칭형 연결형은 DMZ가 통로로 가능하여 남북의 핵심거점 또는 핵심 보호지역을 연결함으로써 단절된 남북 생태축을 연결하고 협력활성화가 가능한 형태이다. DMZ의 서부지역부터 동부지역까지 한강하구, 임진강, 한탄강, 북한강, 그리고 백두대간 생태축 연결성을 우선적으로 고려하여 5개의 연결 지점을 거점으로 하는 세계생태 평화공원 조성이 가능하다. 한강하구인 판문점 일대 지역은 평화를 기념할 수 있는 사회·문화적 자원(평화명소)들이 풍부하고 DMZ를 가장 상징적으로 보여주는 곳이기 때문에 네트워크 활용형 공원을 조성하고 한반도DMZ연구소 설치가 가능할 것이다. 철원평야 일대의 경우는 근대역사유적, 생태환경, 지질경관 등 다양한 자원을 연결하는 지질공원형태의 네트워크 활용형 공원을 조성하고, 습지와 산림 등다양한 서식지를 활용한 멸종위기종 복원사업의 추진이 가능하다. 임진강과 북한강 지역은 동심원형이라 할 수 있는 생물권공원(생물권보전지역) 지정이 적합하며 지속가능발전 모델사업과 공동 유역관리 및 멸종위기종 복원 사업을 추진하는 것이 바람직하다. 마지막으로 설악산과 금강산을 연결하여 한반도 백두대간 축을 연결·복원하고 설악산-금강산 생태관광 사업 등을 추진할 수 있는 대칭핵 연결형공원 형태가 적합하다. DMZ 세계생태평화공원은 DMZ 내 존재하는 다양성과 특수성을 고려하여 통일 이후 생태·문화 자원의 보전과 사회경제적 이용을 촉진하는 지속가능발전 지역으로 만들 수 있도록 미래 비전과 새로운 모델을 제시하는 상징적 공간이다. 이러한 접근 하에서 DMZ 세계생태평화공원은 DMZ생태계 보전과 더불어 남북 자연생태계를 복원하는데 핵심적인 역할을 하는 시작점으로 기능하고, DMZ 생태계 보전이라는 공동 협력 과제를 통해 남북의 대립·갈등 관계를 완화하고 남북 평화의 동력으로 작동할 수 있을 것이다.

생태계서비스 가치평가를 이용한 환경복원사업 혜택 도출 연구

오치옥(Chi-Ok Oh),주우영(Wooyeong Joo),박창석(Changseok Park) 한국환경정책학회 2024 한국환경정책학회 학술대회논문집 Vol.2024 No.2

산지 내 풍력발전단지 입지 특성 및 적합성 분석

권순덕 ( Soon Duk Kwon ),주우영 ( Woo Yeong Joo ),김원경 ( Won Kyung Kim ),김종호 ( Jong Ho Kim ),김은희 ( Eun Hee Kim ) 한국지리정보학회 2014 한국지리정보학회지 Vol.17 No.4

본 연구의 목적은 산지 내 풍력발전단지 입지 적합성 분석을 통해 입지선정 가이드라인과 산지훼손 최소화를 위한 제도적 개선방안을 도출하는 것이다. 먼저 풍력발전단지 입지 적합성 분석을 위해 국내외 사례 및 현장조사, 연구문헌 고찰을 통해 산지 내 풍력발전단지 입지선정을 위한 요인을 도출하고, 요인별 세부항목 및 가중치를 결정하여 이를 바탕으로 각 항목별 세부평가기준을 수립함으로써 입지 적합성 모델을 개발하였다. 강원도를 사례지역으로 선정하여 풍력자원·밀도 데이터, 법적 산지보전지역, 입지 기준 요인·항목별 자료를 토대로 공간 DB를 구축하여 산지 내 풍력발전 입지가능지역을 도출하였다. 일정 개수 이상의 풍력발전기가 입지할 수 있는 풍력발전단지 잠재 입지가능면적의 추정을 위해서 본 연구에서는 근린분석방법인 Block Statistics와 Focal Statistics 방법을 이용하였다. 그 결과 Block Statistics 방법에 의한 풍력발전기 잠재적 입지가능 면적은 1,261ha이며, Focal Statistics 방법에 의한 풍력발전기 잠재적 입지가능 면적은 1,411ha으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 대규모 절성토에 의한 산림재해 발생 우려 및 산지경관 훼손을 방지하기 위한 저감대책이 마련되어야 할 것이다. The purposes of this study are to provide a guideline for the suitability of wind farm facilities in forest lands and to suggest improvement plans of policies and systems to minimize the damage of forest lands. First, we implemented a literature review and field surveys to examine and select factors for the suitability of wind farm facilities in forest lands. Spatial database for selected location factors of wind farm facilities in forest lands was constructed to develop the suitability model for locating wind farm facilities focusing on Gangwon-do. Data used in this study include wind power resource, legal mountainous preserved area, forest roads, developed areas, forest class, and other spatial data. In order to find specific-sized potential areas for a certain number of wind farm turbines, we used block statistics and focal statistics methods. As a result, the areas for potential wind farm locations were 1,261ha from a block statistics method and 1,411ha from a focal statistics method. Based on the outputs of this research, it is required to make an urgent solution for the prevention of forest disaster and to prepare reduction measures for the destruction of ridge landscape.

IPA분석을 통한 산지경관영향 검토제도 개선방안에 관한 연구

민수희(Suhui Min),장효진(Hyojin Jang),주우영(Wooyeong Joo),정윤희(Yoonhee Jeong),김현(Hyeon Kim) 한국산림휴양복지학회 2015 한국산림휴양학회 학술발표회 자료집 Vol.2015 No.4

철원군 생태계문화서비스 인식대상과 변화에 관한 연구

김무한(Kim, Moohan),성정한(Sung, Jung-Han),주우영(Joo, Woo-Yeong) 한국환경정책학회 2022 한국환경정책학회 학술대회논문집 Vol.2022 No.2

체육 교사의 소통방식이 청소년의 생활기술에 미치는 영향 : 심리적 욕구의 매개역할

천승현(Cheon, Sung-Hyeon),송용관(Song, Yong-Gwan),유경은(Yoo, Kyeong-Eun),주우영(Joo, Woo-Young),김보람(Kim, Bo-Ram) 한국체육과학회 2021 한국체육과학회지 Vol.30 No.1

The purpose of present study was to test the mediating role of psychological needs between teacher interpersonal communication styles and student life skills in physical education (PE) context. PE Students (n=395) aged 13-17 year old participated in this study and completed the pack of questionnaire. Structural equation modeling (SEM) was utilized to analyze the hypothesized model proposed in this study. Results showed that teacher autonomy support was positively associated with student psychological need satisfaction and life skills development, whereas it was negatively related to student psychological need frustration and maladaptive behavior. The relationship between teacher autonomy and student life skill was fully mediated by student psychological need satisfaction, whereas the psychological need frustration did not mediate the relationship between autonomy support and school-social dysfunction. In conclusion, teacher autonomy support played the important role on student psychological experience which is positively related to life skill. The findings suggest that PE teacher autonomy support is the stronger predictor of the bright side of student motivation (need satisfaction) to develop life skills. More details and future directions were discussed.