성취 목표 지향성이 업무수행 피드백에 미치는 효과

이차연,박영석 한국산업및조직심리학회 2006 한국심리학회지 산업 및 조직 Vol.19 No.1

On the assumption that performance feedback will be composed of information and reward feedback, this research developed 4 scales of feedback: Information-giving, information- seeking, reward-giving, and reward-seeking. And this research investigated the effects of achievement goal orientation on the four kinds of feedback behaviors. Data were gathered from 273 employees in corporations. The authors found that the four feedback scales were independent factors, and each achievement goal orientations had systematic relationships with four types of feedback. Performance approach goal orientation had significant positive correlations with all four feedbacks, but performance avoidance goal orientation had significant positive correlations with only reward-giving and reward-receiving feedbacks. Mastery-approach goal orientation had no significant relationship with reward-seeking and reward-giving feedbacks but had significant positive correlations with information-giving and information-seeking feedbacks. Mastery-avoidance goal orientation had significant positive correlations with reward-seeking and information seeking feedbacks. A possible framework for interpretation of the results were suggested in discussion.

노인의 체온조절

이차임,조주연 대한임상노인의학회 2003 대한임상노인의학회지 Vol.4 No.4

나이든 사람에서 체온조절의 능력은 연령과 관계하여 감소한다. 기관 체계의 악화, 대사율의 감소, 지방저장의 감소, 선행 질환, 신경전달물질에 대한 변형된 반응, 체온 감지능력 소설, 많은 약들, 영양불량 같은 이 모든 것들이 고령에서 체온 항상성을 유지하는데 어려움을 증가시킨다. 이러한 요소들이 고령에서 고체온이나 저체온의 두 가지 효과에 대해 두드러지고 민감하게 만든다. 더위에 노출은 매년 수백 명의 죽음의 원인이 되며, 고령에서는 젊은 성인에 비해 일사병이 35배나 더 잘 생긴다. 추위에 노출은 매년 거의 700명의 사망자의 원인이 되며, 75세 이상의 사람들은 젊은 사람들에 비해 저체온에 의한 사망의 위험은 5배나 더 높다. 체온 조절에 대한 노화의 효과와 고체온, 저체온의 진단과 치료에 대해 기술하려 한다.

단일 최대장 LFSR 비선형 스트림 암호기내에서의 오류제어와 선형복잡도에 관한 연구

차명식,이차연,최용진,이만영 한국통신학회 1990 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.9 No.3

노인 환자에서 다양한 단축형 노인우울척도의 비교

박현석,조주연,등정영작,이차임,오정은,홍성호 대한가정의학회 2006 Korean Journal of Family Medicine Vol.27 No.5

연구배경: 15개 항목의 노인우울척도(15-item Geriatric Depression Scale, GDS)는 노인 환자의 우울증을 선별하는 평가 도구로 널리 인정받고 있으나 외래에서 일상적으로 사용하기에는 충분한 시간을 필요로 한다. 이에 15-item GDS에서 4개 내지 5개 항목을 뽑은 GDS 단축형의 임상적 유용성을 비교하고자 하였다. 방법: 1999년 10월부터 2004년 6월까지 서울 및 충청지역 2개 대학병원의 노인병 클리닉을 내원하였거나 입원하였던 102명의 65세 이상 환자를 대상으로 인구통계학적 특성 및 건강 행태에 관한 사항, 15-item GDS, MMSE-K, 일상생활 수행능력 등을 조사하였다. 15-item GDS에서 뽑은 세 개의 평가 척도, 즉 D’Ath GDS-4, Van Marwijk GDS-4, 그리고 Hoyl GDS-5를 15-item GDS와 비교하였다. 민감도, 특이도, 양성예측도와 ROC curve 아래의 영역(AUC) 등을 계산하였다. 결과: 15-item GDS의 평균점수는 7.4±3.3점이었으며 우울증을 의심할 수 있는 6점 이상은 71명(69.6%)이었다. Hoyl GDS를 이용하였을 때에 민감도와 특이도가 각각 87.3%, 80.6%이었으며 양성예측도는 91.1%로 세 개의 평가 척도 중 가장 타당도가 높았다. AUC를 비교해 보면 Hoyl GDS가 0.84, Van Marwijk GDS가 0.76, D’Ath GDS가 0.66으로 Hoyl GDS가 가장 높았다. 결론: 세 개의 단축형 노인우울척도, 즉 D’Ath GDS-4, Van Marwijk GDS-4, 그리고 Hoyl GDS-5 중 가장 타당도 높은 조합은 Hoyl GDS-5이었다. 또한 우울증 선별검사로 GDS-5/15이 유용할 수 있겠다. Comparing Various Short-Form Geriatric Depression Scales in Elderly PatientsHyun Seok Park, M.D., Young Jak Deung Jung, M.D., Cha Im Lee, M.D., Jeong Eun Oh, M.D., Sung Ho Hong, M.D., Choo Yon Cho, M.D.†

산림치유 프로그램이 여자간호대학생들의 스트레스 반응 및 영적 건강에 미치는 효과와 경험

송정희,차진경,이차연,최연숙,연평식 한국산림휴양복지학회 2014 한국산림휴양학회지 Vol.18 No.1

The purpose of this study was to identify the effects of forest healing program in the curriculum onstress response and spirituality of female nursing college students and forest healing experiences of participants. This is a nonequivalent quasi-experimental study. The subjects of this study were 53 such as 27 in experimentalgroup and 26 in comparison group, and the forest healing program as experiment treatment for experimental groupwas performed for 12 weeks. IBM SPSS 21.0 program was used for material analysis. Frequency analysis, t-test,repeated measures of ANOVA (RM-ANOVA) were used for material analysis and qualitative analysis was performedto identify the experiences in forest healing experiences. From the results in the difference between groups as timepasses, the difference in ‘depression’ response out of sub areas of stress responses was significant(p=.030), and generalstress response did not show significant difference, but stress response in posttest of experimental group tended to be decreased more than that of comparison group. In spirituality evaluation measures, the difference was significantin ‘self-awareness(p =.016)’ and ‘meaning and purpose of life(p =.043).’ The difference was significant in generalspirituality evaluation, too(p =.002). In the contents analysis, analysis was made under three themes such as ‘Makinga friend with forest’, ‘Experiencing changes in self’, and ‘ I became a new one’ and 7 sub themes. Conclusion: Throughthe results of this study, forest treatment program showed comparatively significant results in recognizing forest,healing themselves through changes in them, stress response and spirituality evaluation, which indicated that therewas a positive effect in expanding spirituality or stress response. And based on this, this study expects forest treatmentprogram to be variously applied to the curriculum. 본 연구는 교과과정에서 운영한 산림치유 프로그램이 간호여자대학생의 스트레스 반응, 영성에 미치는 효과, 참여자들의 산림치유 경험을 알아보고자 실시하였다. 본 연구는 비동등성 대조군 유사실험연구로 연구대상은 실험군 27명, 대조군 26명으로 총 53명이었으며, 실험처치는 실험군에게 12주간 산림치유 프로그램을실시하였다. 자료의 분석은 IBM SPSS 21.0 프로그램을 사용하였다. 자료분석은 빈도분석, t-test, 반복측정분산분석(RM-ANOVA)을 사용하였고, 산림치유 경험을 알아보기 위해 내용분석을 실시하였다. 연구결과 시간이경과함에 따라 집단간 차이에서 스트레스반응의 하위 영역 중‘좌절감’ 반응에서만 유의하였고(p =.030), 전반적인 스트레스 반응은 차이는 없었으나 실험군이 대조군보다 사후 검증에서 스트레스 반응이 떨어지는 경향성을보였다. 영성평가척도에서는 ‘자각(p =.016)’과 ‘삶의 의미와 목적(p =.043)’ 영역에서 유의하였고, 전반적인 영성평가에서도 유의한 결과를 나타냈다(p =.002). 질적 분석은 ‘숲을 사귐’, ‘자신의 변화를 경험함’, ‘새로운 내가됨’의 3개 주제와 그에 따른 7개 하위주제로 분석하였다. 연구의 결과를 통해 산림치유 프로그램은 특히 숲을 알아가고, 자신의 변화를 통해 치유의 경험을 가지며, 스트레스 반응과 영성평가에 비교적 유의한 결과를 보여 영성의 확장과 스트레스 반응에 긍정적인 영향이 있음을 알게 되었다. 그리고 이를 토대로 향후 교육과정에 산림치유 프로그램이 다양하게 적용되기를 기대한다.

간호학생의 장애체험이 장애인에 대한 관심 및 태도에 미치는 영향

강현숙,김정화,김원옥,박종님,이차연,Kang, Hyun-Sook,Kim, Jeong-Wha,Kim, Won-Ock,Park, Jong-Nim,Lee, Cha-Yeon 한국재활간호학회 2004 재활간호학회지 Vol.7 No.1

Introduction: The purpose of this study was to investigate the changes in the concern and attitudes of Nursing students toward the disabled before and after the disability experience program. Method: 151 Nursing students with clinical practice in National rehabilitation hospital were conveniently selected as the subject. All subjects had experience the disability program, and their attitudes toward the disabled were measured before and after the 3hours' program. Collected data were analyzed by SPSS 11.0 with paired t-test. Results: 1. The concern toward the disabled after their disability experience program was more positive than before(t=-4.930, p=.000). 2. The attitudes toward the disabled after their disability experience program was more positive than before(t=5.892, p=.000). 3. The appreciation of daily life after their disability experience program was higher than before(t=-8.563, p= .000). Conclusion: In summary, the disability experience program should be effective in order to promote the positive attitude toward the disabled. Therefore expansion of this program is of profound significant.

고성능 강재를 사용한 Hybrid 합성거더의 공칭휨강도 산정을 위한 변수해석

윤석구(Youn Seok Goo),이차연(Lee Cha Yeon) 대한토목학회 2010 대한토목학회 학술대회 Vol.2010 No.10

단일 최대장 LFSR 비선형 스트림 암호기내에서 오류제어와 선형복잡도에 관한 연구

차명식(Myoung Sik Cha),이차연(Cha Youn Lee),최용진(Yong Jin Choi),이만영(Man Young Rhee) 한국통신학회 1990 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.1990 No.11

재활전문병원에 입원한 뇌졸중 노인 환자의 영양평가

이정은,김완호,김병식,장순자,강세영,김형준,이차연,이미정 대한재활의학회 2006 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.30 No.6

재활간호학 교과목의 운영 현황

김금순,김정화,임난영,소희영,이혜영,전미영,이차연,유경희,Kim, Keum-Soon,Kim, Jeong-Hwa,Lim, Nan-Young,So, Hee-Young,Lee, Hea-Young,Chon, Mi-Young,Lee, Cha-Yeon,Yoo, Kyung-Hee 한국재활간호학회 2005 재활간호학회지 Vol.8 No.2

Purpose: To survey the present status of the rehabilitation nursing course at three year diploma programs, baccalaureate degree programs(BSN), RN-BSN, and graduate programs in Korea and to analyze the contents of the syllabus to provide the basic data in developing a standard model for rehabilitation nursing curriculum. Method: Data was collected from all the nursing programs in Korea from July 2005 to Nov. 2005 by mail and fax. Result: The rehabilitation nursing courses has been offered 12 diploma program, 16 BSN, 4 RN-BSN, and 16 graduate programs. And the credits of the rehabilitation nursing course offered by the program were as follows : one credit (6 diploma and 1 BSN), two credits (6 diploma, 14 BSN and 1 RN-BSN), and three credits (1 BSN, 3 RN-BSN and 16 graduate). Conclusion: Future studies need to be focused on developing rehabilitation nursing curricula reflecting the updated contents of rehabilitation nursing.