- ABSTRACT
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 연구방법
- Ⅲ. 결과 및 논의
- Ⅳ. 결론 및 제언

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2014
Korean
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참고문헌 (Reference)
1 황승옥, "한국 창작무용 프로그램이 초등학생의 신체활동 즐거움 향상에 미치는 영향" 서울교육대학교 교육대학원 2007
2 윤세은, "학교스포츠클럽 종목 유형별 참가자의 참여 동기가 만족도에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2014
3 박주영, "하나로 수업 모형을 적용한 창작무용 수업이 초등학생의 신체활동 즐거움에 미치는 영향" 경인교육대학교 교육대학원 2010
4 김유니, "프로젝트 학습을 적용한 체육수업이 여중생의 체육수업 참여도 및 만족도에 미치는 효과" 한국교원대학교 교육대학원 2012
5 김현진, "체육수업의 협동학습이 참여태도에 미치는 영향" 단국대학교 교육대학원 2006
6 조홍식, "체육수업의 심리적 학습환경이 학생들의 잠재적 태도성향에 미치는 영향" 한국체육학회 44 (44): 185-195, 2005
7 송기현, "체육수업에서 학생들의 열정과 과제지속성의 관계에서 결과기대의 매개효과: 성별 간 다집단 분석" 한국체육학회 52 (52): 133-142, 2013
8 김범, "체육수업에서 학생들의 기본적 심리욕구가 학업적 자기효능감과 수업참여태도 성향에 미치는 영향" 한국체육과학회 21 (21): 865-877, 2012
9 김덕진, "체육수업에서 중학생의 기본적 심리욕구만족과 운동열정 및 주관적 웰빙간의 관계" 한국체육교육학회 17 (17): 111-125, 2013
10 조홍식, "체육수업에서 교사-학생 관계가 학생들의 학습태도에 미치는 영향" 한국체육과학회 17 (17): 607-618, 2008
1 황승옥, "한국 창작무용 프로그램이 초등학생의 신체활동 즐거움 향상에 미치는 영향" 서울교육대학교 교육대학원 2007
2 윤세은, "학교스포츠클럽 종목 유형별 참가자의 참여 동기가 만족도에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2014
3 박주영, "하나로 수업 모형을 적용한 창작무용 수업이 초등학생의 신체활동 즐거움에 미치는 영향" 경인교육대학교 교육대학원 2010
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5 김현진, "체육수업의 협동학습이 참여태도에 미치는 영향" 단국대학교 교육대학원 2006
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10 조홍식, "체육수업에서 교사-학생 관계가 학생들의 학습태도에 미치는 영향" 한국체육과학회 17 (17): 607-618, 2008
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청소년의 방과후 학교스포츠프로그램 참가효과에 관한 연구
신체활동에 참여하는 직장인의 일상생활 경험에 관한 연구
소프트볼 선수의 지도자 신뢰, 자기관리, 심리기술, 인지된 경기력의 인과관계
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| 2005-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
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학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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| 2016 | 1.03 | 1.03 | 1 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
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